遵守校规校纪，努力学习， 争做合格高中生。 违规违纪轻者要受到处罚， 自毁前程；重者会受处分、被劝 退或开除学籍；更有甚者将造成 终生遗憾或者面临牢狱之灾。
1.课堂纪律：严格上课考勤，整顿课堂纪律和秩 序，确保出勤率。杜绝旷课，迟到，早退现象； 还有上课吃零食、玩手机、睡觉、讲话等现象， 确保良好的上课氛围。…… 2.宿舍纪律：自觉遵守作息制度，按时就寝；不 能夜不归宿，午休和熄灯后保持安静；不使用违 规电器，不私接电源；讲究公共卫生；保持内务 整理、物品摆放整齐。……
案例四：

晴晴是某校的住宿生，开学仅一个月就开始夜不归宿。 她每天晚上下晚自习都准时回宿舍，等老师点完名熄灯 以后，她就从一楼楼道的窗户爬出去，再溜出学校，去 找一帮“姐们儿”。 起初还是到晚上一两点就悄悄溜回学校，后来就干 脆一整夜都在外边第二天上课再回来。她们每天晚上都 出入歌厅、旱冰场等人员混杂的地方，于是开始吸烟， 之后为了更大的刺激开始吸食摇头丸。由于学生的身份 适应不了高消费水平，她们合伙抢劫，最终被公安机关 抓获。从晴晴的案例可以看出，她走上犯罪道路就是缘 于夜不归宿带来的危害。夜不归宿使她和社会上的闲散 人员凑到一起，引发了犯罪。
违规电器
我们呢？
浪 费 粮 食
上 课 打 扑 克
上 课 睡 觉
以 大 欺 小
顶 撞 老 师
顶 撞 父 母
遵守校规校纪的意义
作为学生，我们应当明白，没有规矩不成方圆。 学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、 约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序， 维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障 ，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校 规的实际意义。实际上，一个没有纪律和规则约 束的地方是绝对没有自由可言的。所以我们的所 作所为必须遵纪守规，不要盲目作为，否则必将 为此付出代价——赔情、赔钱、赔父母、陪监狱 。
案例五：怀疑室友抢男友 随意殴打被判刑
学习舞蹈的艺校女生小高怀疑同宿舍的小吕与自己 男朋友关系暧昧，于是纠集三名女同学在宿舍内教训小 吕，逼迫小吕下跪并自行抽打耳光，时间长达两个多小 时，致使小吕身体受到伤害，精神出现应激障碍。之后 ，小吕报警，小高等四人后悔不已，四人的父母得知此 事后，赶紧登门道歉，并赔偿小吕的经济损失。但为时 已晚，四名花季少女就这样坐到了被告人席上。
身边案例：
1、某年级学生开学不久，因吸烟被开除学 籍，已退费走人。 2、某年级两名男生夜晚跳窗外出，一晚未回 ，现已劝退。 3、某年级学生因为琐事，在晚自习放学后纠 集他人，在校门口打架，被打同学骨折，司法鉴 定为轻伤，打人同学被派出所带走。据了解，打 人同学已经年满16周岁，已经达到承担刑事责任 的年龄，被打同学的后续医药费预计数万元，另 有其他民事赔偿费用。打人同学将有案底在身， 成为一生污点。
案例三
5月22日，一纸“公告”， 在云南艺术学院文华学院里 掀起了一场不大不小的风波。 受波及的，是该校312名有逃 课、旷课行为的学生。云艺 文华学院公布的这个公告， 宣布要对这312名学生进行处 理，从最轻的“警告”到最 重的“开除学籍”。 最新：华中科技大学12名 本科生因为挂科被降为专科 生。
敬畏校规校纪主题班会
郑州市明德中学·高三（7）班
校园、班级是学生学习、生活及活动的重 要场所。就如你的家，是你、爸、妈生活的场 所，需要每一个人遵守、维护，否则就会支离 破碎，破镜而无法重圆。
为维护校园的正常秩序，创造整洁、优美、 安静、安全的学习、生活环境，学校制定了相 应的规章、制度、条例等管理办法，这是对学 生的生活、行为的纪律规范。学生必须严格遵 守校内的公共秩序，爱护公共财物，讲究文明 礼貌，注意公共卫生，不做违法违纪的事，树 立良好的道德风尚。
顺义法院经审理，认定四名被告人随意殴打他人， 情节恶劣，以寻衅滋事罪判处四名被告人有期徒刑。
案例六：周日返校好时机 强拿硬要被判刑
高中生小虎平日在校园里飞扬跋扈，很多同 学们都怕他。小虎趁周日返校，同学们身上现金 较多的时机，多次在校园内、学校周边拦截年龄 较小的同学，通过言语威胁索要钱财。 一时间学生们“谈 处小虎有期徒刑六个月缓刑一年。
案 例 一
案例二
2005年12月８日，学生赵某在《高等数学》补考考 试中，请其同宿舍同学李某代替考试。经查，李某学习 较好，在考试《高等数学》时是该宿舍的所有同学中成 绩最好的，并一次通过，该宿舍共有３名同学未通过该 课程考试，由于赵某复习不充分，害怕不能通过该科考 试，请李某替其参加考试，李某起初并不同意，后经同 宿舍大部分同学劝说，顾及哥们义气，抱侥幸心理替赵 某考试。在考试过程中被监考教师当场发现。 事后，赵某、李某均给予： 开除学籍的处分。
案例九：
贵州 雷山县第 三中学9 班一男学 生因厌学 跳墙逃跑, 受重伤,幸 被师生及 时发现,送 往医院抢 救。
案例十：
吸烟前后肺图片对比
1、心血管疾病。 吸烟会使脂肪积聚、血管闭塞，令吸烟者容易患冠状动脉心脏病。 2、吸烟还会导致骨质疏松，更年期提早来临。还可能影响生育。吸烟人士的断骨康复 期要比不吸烟人士长。 3、吸烟会引致多种脑部疾病，会减低循环脑部之氧气及血液，引致脑部血管出血及闭 塞，而导致麻痹、智力衰退及中风。 4、吸烟可导致口腔癌和喉癌。香烟中的焦油及烟雾的热量会使唾液腺发炎，味蕾受损 ，口味和嗅觉能力大大减弱。接下来，就很容易导致口腔癌。 5、吸烟导致肺癌这是经过研究证明的。烟草中的苯并芘会导致肺细胞出现损害，肺细 胞出现损害，那么癌细胞就会成长，最后变成成熟的肺部癌细胞。
最终，参与人员均被处以刑事处罚或校纪处罚
案例六：爱慕虚荣花销大 盗窃同学悔不该
高中生小李因爱慕虚荣，花销无度， 多次在校园内秘密窃取同学们的现金和 手机等财物，共计人民币3500余元，后 被查获。案发后，小李的家长退赔了被 害人经济损失，小李也深深为自己的行 为感到悔恨。
案例七：微信摇好友 见面被性侵 高中女生小红出于好奇心，平时喜欢通过手机微信 加好友，并在微信上与这些不认识的人聊天。一天，小 红在微信上认识了三十多岁的无业人员陈老三，陈老三 说话风趣幽默，很会逗小红开心，慢慢地小红的个人信 息都被陈老三套了出来，小红还给陈老三发了自己的生 活照片。便威胁小红要在微信朋友圈里散布小红的照片 ，搞臭小红的名声陈老三便将小红裹挟至家中，强行与 小红发生性关系。 事发后，小红终日情绪低沉，经父母再三追问后， 小红终于开口告诉了父母。小红的父母报警，陈老三被 抓获。顺义法院经审理，认定陈老三犯强奸罪，被判处 有期徒刑。
案例七：争抢球桌引口角 聚众斗殴两俱伤
16岁的小亮是一名技校学生，15岁的小洋是一名初中 生，二人因为在台球厅争抢球桌发生口角。吵完之后， 小亮觉得很没有面子，便向小洋下战书，而小洋此时也 是憋了一口气，双方相约三天后在小洋就读的中学门口 一较高低。双方都找到了自己的同学好友，当天共纠集 了十几个人互相打斗，现场一片混乱，斗殴过程中，双 方人员中均有受伤。
案例八：埋头走路被车撞 学习、生活受影响
高中生小许，像往常一样，戴着耳机在非机动车道 内行走，因听耳机音乐分散了注意力，小许丝毫没有发 现在身后行驶的挖掘机，因驾驶员存在疏忽，挖掘机将 专注听音乐的小许撞倒，造成小许头部受重伤。受伤后 ，小许身体、智力都受到影响，不能就学，情绪、精神 状态极差，因此耽误了高考。
1、《中华人民共和国刑法》： 第十七条已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁 不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强 奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 2、《加强中小学生欺凌综合治理方案》： 12月27日，教育部等十一部门印发。《治理方案》明确了学生欺凌 的界定。《治理方案》指出，中小学生欺凌是发生在校园（包括中 小学校和中等职业学校）内外、学生之间，一方（个体或群体）单 次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱 ，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的 事件。 3、《加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法（试行）》： 11月15日，广东出台。其中起绰号、在社交媒体上发表贬低或侮辱 他人人格的言论，属于情节轻微的一般欺凌事件。从长远看，校园 欺凌和暴力可能导致抑郁、焦虑甚至自杀。
3.校园纪律：遵守公民道德规范、学生行为准则、
学校管理制度，爱护校园公共设施，维护校园正
严重违纪：
吸烟、打架、谈恋爱、 顶撞老师、逃宿
一名同学的自述：小学我就 开始逃课然后跑掉去上网，初中 开始玩王者荣耀，那时候逃学简 单 随便给老师一个理由就行。初 中玩决战 也天天逃 那时候处分 有点严厉也挡不住我玩游戏的心， 我现在高3 逃了 5个月的学 整整 5个月没上过课， 现在学校把我 开除了··· 没什么意思了，不上学了。