因果分析图
因果分析图
——以红珠实验为例
红珠实验
材料 程序 结果 启示
红珠实验的启示:
1)实验本身是一稳定的系统,工人的产 出及其变异程度都是可以预测的; 2)所有变异来自于过程本身,无所谓更 优秀或者是最佳工人; 3)产出白珠是一种稳定的状态; 4)对作业员的奖惩毫无意义
一、因果分析的含义与用途
款式不新颖
对商品介绍不够
陈列格局 不突出主题
家具销 量下降
样品少 服务项目少
场地有限
环境
服务
例3: 浇铸的金属表面出现裂纹
浇注温度
铸勺温度 金属熔化温度
铸模
金属含碳量
炉渣量 不突出主题 出炉频率 冷却温度
表面产 生裂纹
金属成分
铸模温度
根据主要因素,寻找解决对策; 寻找原因,采取矫正措施; 指定或者修改作业方法; 改善品质,提高效率,掌握重点; 通过讨论,学习经验和技术
例1: 结合红珠实验分析
实验启示:
1)实验本身是一个稳定的系统,工人的产出 及其变异程度都是可以预测的; 2)所有变异来自于过程本身,无所谓更优秀 或者是最佳工人; 3)产出白珠是一种稳定的状态; 4)对作业员的奖惩毫无意义,因为作业员的 表现与其努力程度无关,只受工作过程的左 右。
道工序,然后对每一工序,按照5M1E进行头脑 风暴,找出原因
四、成员的职责:
a.组长:激发组员的热性与创造性; 忠实组员原意; 采用合理的提问方法 b.组员:不对其他人的意见发表评论; 积极思考、踊跃发言; 不约束自身的想象力
表决
V
原因是否 容易被检验 容易
S
有些困难
N
不容易
原因出现 的可能性
Step3: 找出最重要的原因(生产过程无法被改 进),按照v—v—v序列来进行评估,并 寻找解决措施
领导者
思想僵化
方法
生产过程无法被改进
盲目解雇员工
奖励方式不合理
产出的 绩效低
奖励制度不合理 产出是稳态
制度
环境
例2: 家居销量下降
商品
更新期长
人员
商品选择性小
品种不全
专业知识不全
缺少专业培训
步骤:
Step1: 实验的结果是产出的绩效低,这也是我 们要改进的对象
Step2:找出所有的因素(原因): 人(Man):领导者思想僵化,盲目解雇员工, 奖励制度不合理; 方法(Method):生产过程无法被改进; 测量(Measurement):奖励制度不合理; 环境(Environment):产出(白珠)是一种 稳定状态
六、绘图时的注意事项
共同讨论,发扬民主,听取意见; 有多少个质量特征,就要花多少张因果 分析图; 原因尽可能提的具体,以便于之后采取 措施
七、使用因果图时的注意事项:
客观评价每一因素的重要性,尽可 能采用数据,结合技能和经验来客 观评价因素的重要性; 改进因果图
八、主要应用
消除/解决问 题的难易度
很可能
较容易
可能性不大
不太容易
不可能
很困难
五、作图步骤
1。确定质量特性(结果),即准备控制和改 善的对象; 2。讨论,尽可能找出所有的因素 3。因素间的因果关系:大原因 → 中原因 → 小原因 …,并分析原因; 4。根据对结果影响的程度,将对结果有显著 影响的重要原因标示出来,作为质量改进措 施的重要考虑对象; 5。其他事项:标题、时间 … 等备查事项
方法(Method)
测量(Measurement) 环境(Environment)
原材料
机器
小原因
更小 中原因
主干线
特性
方法
操作者
环境
三、常见类型 Biblioteka 因罗列型:头脑风暴法,无须按照5M1E
逐项考虑;
要素分解型:有引导性的按照5M1E进行研
究;
工序分解型:按顺序画出影响输出结果的各
因果分析图,又名因果图、鱼骨图、石 川图、特性要因图。 用于分析特性(结果)与可能性的因素 (原因)的一种工具。 通过把握现状、分析原因,寻找措施和 方法,更快、更好的解决问题
二、组成
特性
原因(5M1E)
枝干
5M1E
人(Man)
机器(Machine)
材料(Material)