经过和结果。
2、看学生范例：《收获微笑》提纲
要素 时间 地点 人物 起因
内容
刚上初中、体育课
篮球场
“我”、同学们
在新的环境，我害怕跟人打招呼。
中心
学会沟通给 我带来的收 获。
经过 我非常渴望交到新的朋友，体育课，我终
于开口跟同学打招呼，加入他们的球赛。 （详写）
结果
他们也对我露出友善的微笑。
三、列提纲：《记一件难忘的事》（10分钟）
《难忘的事》作文指导
一、理解题目
题目：《记一件难忘的事》
要求：1.完整、清楚地记叙生活中难忘的一件事，不 少于400字。
2.交代明白记叙的六要素。
提示：
1.选择“一件”，自己“印象深刻、难以忘记”的事情， 事件切入 点越小越容易写具体,事情发生在校园里。 2.记叙的六要素指： 时间、地点、人物、事件的起因、
要素 时间 地点 人物 起因
内容
中心
经过
（详写）
结果
四、讨论：交流、指导学生 提纲——帮来自完善提纲、理顺思路五、作业
用45分钟根据提纲写作文。