【六年级作文】汉字之美
今天晚上，我准时收看了中央电视台的《开学第一课》，在“中华骄傲”的大背景下，五节生动的课就此拉开的大幕。

我印象深刻的是“字以溯源”和“文以载道”这两节。

年过花甲的王宁教授，一笔一
划地给我们演示着甲骨文“正直”二字的演变过程，让我们跟随着古老的汉字，寻找中国
文化的魅力。

汉字在不断变化着，从甲骨文到篆书隶书，从王羲之的《兰亭序》，到颜真
卿的《多宝塔》，再到欧阳询的《九成宫》。

每一笔每一画，每一竖每一横，都有着不一
样美。

不管是小巧、还是粗壮，都有一股中华文化的力量、骨气支撑着，难怪美国的“汉
字叔叔”用尽毕生的精力研究推广汉字。

我们作为中国人，更应该沿着汉字来认识我们的
祖先和文化，沿着历史长河和祖先对话。

莫高窟、西安碑林、曲阜孔庙，都是一座座历史
文化的宝库，至今依然散发着神秘的能量。

写下一个字，犹如写下一个汉字千年重量，写下我们无限的骄傲。

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

我喜欢写字，爸爸也喜欢写字，我们每天都会面对古人的字帖、书籍，临摹揣摩。

我
会把一幅对联、一首古诗，反反复复写上好几遍，毫无疲倦之感，有大楷的，小楷的，隶
书的。

每次还都会获得新的启发。

前阵子我正在练习《登鹳雀楼》，参加福州市中小学生
书法大赛。

在“欲穷千里目，更上一层楼”每次书写中，我对字形、笔画都有更深入的认识。

昨天刚好听了许渊冲爷爷讲到这首诗的翻译，倍感亲切！特别是把古诗翻译成英文，
要对内容、形式、音韵一丝不苟的研究把握。

“白日依山尽”，许爷爷把她翻译成“太阳
向大山鞠了个躬，依依不舍地离开了”，听来很有趣。

我也知道了汉字的美是从内而外的。

内有中华博大精深的文化，才有外在音韵的美，形体的美！
我要不断深入地读汉字，写汉字，在汉字美的熏陶下，做有内涵的中国人！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。