《认识周长》习题
一、基础过关
1．描出下面图形的周长
二、综合训练
1．长方形和正方形都有( )条边。

2．手帕的形状是( )边形。

3．围成一个平面图形的所有边长的总和叫这个图形的( )。

4．爸爸用铁丝围了一个图形，所用的铁丝的长度就是这个图形的( )。

5．沿着下列图形的周边画一画。

6．下图是学校新建的游泳池，你能想办法测量出它的周长吗？
7．量一量下面图形的周长。

周长cm 周长cm 周长cm
8．动手量一量，完成下面的表格。

9．观察下面的图形，在正确的说法后面画“√”，错误的说法后面画“×”。

(1)
A.图形甲的周长大于图形乙的周长。

( )
B.图形甲的周长等于图形乙的周长。

（）
C.图形甲的周长小于图形乙的周长。

( )
（2）
A.3个图形的周长不一样长。

( )
B.3个图形的周长一样长。

( )
C.无法比较。

( )
10．请你帮助量一量。

在阶梯上铺地毯，要计算地毯的长度，你想怎样量？
三、拓展应用
1．一根铁丝，围成如下长方形，如果围成两个相同的正方形，正方形的边长是多少？
参考答案
一、基础过关
1．略
二、综合训练
1．长方形和正方形都有( 4 )条边。

2．手帕的形状是( 4 )边形。

3．围成一个平面图形的所有边长的总和叫这个图形的( 周长)。

4．爸爸用铁丝围了一个图形，所用的铁丝的长度就是这个图形的(周长)。

5．略
6．略
7．略
8．略
9．观察下面的图形，在正确的说法后面画“√”，错误的说法后面画“×”。

(1)
A．图形甲的周长大于图形乙的周长。

( ×)
B．图形甲的周长等于图形乙的周长。

（√）
C．图形甲的周长小于图形乙的周长。

( ×)
（2）
A．3个图形的周长不一样长。

( ×)
B．3个图形的周长一样长。

( √)
C．无法比较。

( ×)
10．略
三、拓展应用
1．30厘米。