西欧封建社会：主要特征
一.政治——封君封臣制
产 是社会动荡和自然经济的产物，8世纪后逐渐与封土联系在
生 一起
①地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地
者为封君，领取土地者为封臣
②封臣效忠封君，在封君需要的时候，要无偿地为封君服
关 兵役、提供金钱等
系
③各级封建主都是土地事实上的占有者，享有土地上的司 法、行政和经济等各种权力
通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，概述西欧城市的兴起及取得自 【史料实证】 由和自治的方式，理解城市兴起为欧洲资本主义的兴起准备了条件，提高学生
探究分析历史问题的能力。
引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，认识《查士丁尼法典》 【历史解释】 的实质、拜占庭帝国衰亡的原因与对外战争的影响，培养有效解读材料、自主
分析归纳知识的能力。
【家国情怀】 通过教学让学生梳理西欧城市的兴起和《查士丁尼法典》形成的过程，培养对 中古时期的欧洲政治、经济、文化发展的理性认识。
时空坐标
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
情景导入
黑 暗
中古是欧洲历史上的一个时代（主要是西欧），这个时期的欧洲 没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的战争，造成科技 和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所以中世纪或者 中世纪早期在欧美普遍被称作“黑暗时代”，传统上认为这是欧洲文 明史上发展比较缓慢的时期。
（较晚古代） 亡~公元14、15世纪文艺复兴时期），欧洲
奴隶社会结束，进入封建社会时期。另有
说法认为中世纪结束于东罗马帝国灭亡
（公元1453年）
近古
指武则天当政（684）到鸦片战争之前 （1840）的一段时期
什么是“中世纪”？这个概念直 到启蒙运动时才使用，指的是在 西方文明的发展中，有一个光辉 灿烂的古代，又有一个光芒四射 的现代。但在两者之间却有一个 没有光明，一切都停滞落后的时 代，这个时代延续了一千年之久。 他们把这个时期叫做“中”世纪， 也就是处在“光芒”和“光辉” 中间的一段，又被称“黑暗的中 世纪” ——钱乘旦《西方那块土》
西欧中世纪的概念
名称
概念
远古
从距今约170万年前到公元前2070年这段时 期，也就是原始社会
上古 （较早的古代）
在我国历史分期上多指夏商周秦汉（公元 前2070年——公元220年） 这个时期。世 界史的奴隶社会为上古时期。
中国历史分期上多指魏晋南北朝隋唐 （220—684）这个时期
中古
西方中世纪指（约公元476年西罗马帝国灭
西欧封建社会：主要国家
1、罗马帝国的分裂（公元395年）
2、蛮族入侵
西罗 马帝 国
东罗 马帝 国
西罗 马帝 国
东罗 马帝 国
西欧封建社会：主要国家
3、中古西欧主要国家 盎格鲁撒克逊 诸王国 法兰克 王国
西哥特王国
东罗马帝国
西欧封建社会：形成条件
1、在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基础上，西欧进入封建社会。 2、民族大迁徙不是简单的民族住地的变化，而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝 国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结 合起来，逐渐形成了西欧的封建制度。——朱寰主编《世界上古中古史》下册
二 .经济——庄园制和农奴制
庄园：指乡村的田园房舍;大面积的田庄。中世纪英、法等国出现带有防御设施的庄园宅邸，宅邸 中的大厅为庄园主的会议厅和佃户集会的场所
西欧封建社会：主要特征
地位 庄园是中古西欧基本的农业经济组织，大小不一
耕地 类型
领主自 由领主直接经营，由农奴耕种，收入归领主所有
营地
自由农份 地
④封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣荣誉、人
身和财产安全。当封臣受外来攻击时，封君必须提供保护
。
①国王或皇帝是名义上的最高统治者，通过封君封臣制度
影 与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级
响 ②封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，出现
了不同程度的分裂割据局面
西欧封建 等级制度
西欧封建社会：主要特征
农民份 地
农奴份地
自由农民也要为领主服一定时间 农民从领主处
的劳役 领有的土地，
自耕自收。农
农奴在法律上是非自由人，被固 奴和自由农民
着于土地上，需要自备工具为领 要向领主缴纳
主服一定时间的劳役
租税
领主或其管 家主持的庄 园法庭审理 庄园内的各 种案件，维 护庄园的秩 序
西欧封建社会：主要特征
1、领主、佃户
第3课 中古时期的欧洲
教学目标
通过学习，运用唯物史观的及辩证分析看待历史的有关理论，把握封君封臣制 【唯物史观】 度、庄园与农奴制度的实质，用历史的眼光认识西欧城市的发展进程，培养学
生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。
【时空观念】
通过《中古时期的欧洲》教科书和配套课件，认识中古时期的欧洲所处的特定 时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。
光 明
中古时期的欧洲文明是由不同区域构成的多中心的区域文明它的形 成具有断裂和整合的特征。中世纪的欧洲文明是由基督宗教这个各区 域文明的同质、核心元素和各区域的异质元素组成。欧洲中世纪不是 黑暗时期，也并非科技荒芜或一无是处的时代。中世纪是由古代通往 近代的桥梁，它对于古代希腊、罗马等欧洲文明的传承起着重要的作 用，为后代留下了珍贵的文化遗产。—《天主教研究论籍》
领主指庄园内的封建主。领主拥有 庄园的经营权、行政权、司法权。庄园 内的人民在政治上效忠其领主,在经济 上依附于领主,直接向领主缴租。
佃户包括包括自由的农民和缺少自 由的农奴。佃户的基本义务是为领主提 供劳役。
自由农民是独立的小生产者，拥有 自己的生产工具和财产，有份地保留权。
农奴没有什么自主权，法律上强调 农奴人身属于主人。农奴世代为农奴， 只有被主人释放才能免除农奴身份，不 能随意离开主人，可由主人买卖或转让。 有独立经济，有财产，有家庭必须在庄 园上耕种领主自营地，受劳役地租剥削。
西欧封建社会：主要特征
思考 ：封君封臣制度与西周分封制
相同：.都是有条件的分封：权利与义务 ；权力和义务相互交织 都是为了维护统治、都是层层分封，等级森严.都分土地 不同：“时间不同：.维持形式不同：西周：以血缘为纽带，宗法制来维系；天 子是最高统治者；西欧：以土地为纽带，靠效忠来维系 不可越级统治
西欧封建社会：主要特征