纸工艺折玉兰花教学课件
教学目标：
1、选择柔韧性较强的绉纸，学习绉纸折花的方法；
2、掌握圆形卷、椭圆纸花剪的基本原理，并在此基础上
创造出新的折绉技术；
3、将自己的作品介绍给他人，并对他人作品的特点进行评价。

二、课前准备：
1、学生收集自己喜爱的纸花的造型；了解纸材料的特性。

2、老师制作一个纸花的课件。

三、教学过程：
（一）趣味导入：
1、出示纸花课件：让学生说说最喜欢哪种花。

它在造型
上有什么特点
2、提出学习任务：你想做哪个纸花造型？
（二）设计引导：
请学生在底板纸上设计（画）好自己要做的纸花的造型（三）技术学习
1、请学生看书上的“金点子”栏目，了解绉纸的用法。

2、学生自己尝试卷、折。

3、技术评价：学生互相评价“卷”的质量。

提出改进方法。

（四）了解制作的材料、工具：
1、学生讨论：做各种纸花用什么纸材比较好。

（绉纸）
2、需要哪些工具？
（五）合作操作：
学生个人或小组分工合作操作。

（老师巡视）
老师巡视关注点：
●学生技术要点的掌握情况。

●学生技术创新的情况：卷、粘
●学生合作的效果。

（六）展示评价：
1、学生展示自己做好的作品。

2、师生互相评价作品的优点，提出改进的意见
（七）拓展学习：
1、学生修改自己的作品，使作品更精致。

2、尝试制作其他的动物。

3、把作品作为礼物送人或义卖
教学小记：学生制作时，一节课时间虽然学生合作，但还是来不及，制作的卷、粘技能学生都能掌握。

而且兴趣很大，部分学生制作的作品效果很好。

2 《玉兰花》●教学目标：
1、寻找生活中的花的作品，观察并交流图案的编织规律；
2、掌握同色编和多色编的基本原理，并在此基础上，创
造新的编排方法；
3、将选择合适的位置，让作品在生活中发挥作用。