13.3.2《圆》导学案
学校：编制人：审核：
第一标：设置目标（2分钟）
【课堂目标】（2分钟，示标、释标、读标，组织课堂）1．了解等圆、同心圆的概念。

（重点）
2．会用圆的面积和周长公式进行简单计算。

（重难点）3．会利用圆的有关知识解决与圆有关的问题。

（重点）【相关要求】
1．做到精神饱满、充满自信、面带笑容走进课堂。

2由班长带领大家大声宣读《三标高快课堂自主歌》及本班的
班名、班训和班级宣言。

第二标：达成目标（28分钟）
任务活动及评
价
【任务一】温故知新
1．一个圆形水池，周长是37.68米．它的直径是多少米？要求：先独
立自学完
2．一个圆的半径是4厘米．它的面积是多少平方
厘米？
【任务二】等圆、同心圆等概念
自学课本150页交流与发现（1）——（4），完
成如下任务：
1.叫等圆，叫同心圆。

2.怎样画等圆？
3.你能用圆规作出几个圆心相同但半径不同的圆
吗？试试看！
（这样的圆课本上给它们取了怎么有趣的名
字？）
【任务三】典例剖析巩固练习
例1 两个同心圆之间的部分叫做圆环。

有两个同
心圆，大圆半径为r，小圆半径为r/2 ，求圆环
的面积。

例2（1）用一根长1米、一根长2米的绳子围成
两个同心圆，这两个圆半径之差是多少？
成，再对子
帮扶然后
小组交流
统一认识、
定好发言
人准备展
示、点拨。

（5分钟）
要求：先独
立自学完
成，再对子
帮扶然后
小组交流
统一认识、
定好发言
人准备展
1 / 5
立完成，再
对子交流，
小组统一
认识在全
班展示、点
拨最后再
写出解答
过程.
（8分钟）
第三标：反馈目标（10分钟）
任务活动及评价【当堂检测】（每题5分，满分25分）
1.如图，ABCD是正方形，边长为1，以B为圆
心，
以BA为半径画弧，则阴影面积为
2.有两个同心圆，如果小圆的半径等于大圆半径
的1/2 ，求圆环部分的面积与小圆面积的比。

3.街心花园中圆形花坛的周长是18.84米．花坛
的面积是多少平方米？
4.右图涂色部分是个环形。

它的内圆半径是10
厘米，外圆半径是15厘米。

它的面积是多少？
要求：先自
主作答，再
甲乙互换，
老师或学生
念答案，互
批互改，签
名赋分。

组长检查，
教师抽批。

17分以上为
A,10-16分
为B,其余为
c.（8分钟）
3 / 5
5 / 5。