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养成教育活动记录文本

余字中心小学养成教育活动记录
名称
爱护我们的眼睛
时间
地点
教室
参加人员
全体学生
组织者
高丽宇
记录者
高丽宇




1、观看影片《小学生近视的调查》
2、你有什么感想
3、怎样做才能保护我们的眼睛?学生交流讨论
4、《眼保健操儿歌》
5、教师总结




让学生正确了解眼睛对于我们的重要性,正确认识保护眼睛的重要性。
余字中心小学养成教育活动记录
图2桌子很乱、黑板没擦
图3扫把、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起。
讨论:小朋友喜欢这样的教室吗?为什么?那怎么样做好值日,搞干净教室?




卫生是要靠大家保持的,看到地上的垃圾要主动捡起来。我们是一个集体,班上的事情要靠大家一起动手来做,要齐心合力,认真,积极的做好。
余字中心小学养成教育活动记录
名称
课前预习习惯的养成
名称
课前预习习惯的养成
时间
地点
教室
参加人员
全体学生
组织者
高丽宇
记录者
高丽宇




1、讲解什么是课前预习
2、大家讨论:根据自己的亲身经历讲一讲课前预习给你带来哪些好处?学生讨论发言
3、教师总结




培养学生养成课前预习的良好学习习惯
余字中心小学养成教育活动记录
名称
我与文明相伴成长
时间
地点
教室
参加人员
5、向别人请教,态度要诚恳。
6、集合做到“快、静、齐”。




通过“我与文明相伴成长”为主题的养成教育活动的开展,我校学生文明举止的习惯已基本形成,与以往有较大的改观。
余字中心小学养成教育活动记录
名称
爱劳动的好少年
时间
地点
教室
参加人员
全体学生
组织者
高丽宇
记录者Βιβλιοθήκη 高丽宇活动过

1、请学生看图片
图1地面有果皮、纸屑等
全体学生
组织者
高丽宇
记录者
高丽宇




为了帮助全校小学生学会举止文明的习惯,学校决定,在全校开展“我与文明相伴成长”为主题的养成教育活动。
1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。 2、见到老师、客 人主动问好
3、自觉使用“请”、“您好”“”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。
4、在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致。
时间
地点
教室
参加人员
全体学生
组织者
高丽宇
记录者
高丽宇




1、讲解什么是课前预习
2、大家讨论:根据自己的亲身经历讲一讲课前预习给你带来哪些好处?学生讨论发言
3、教师总结




培养学生养成课前预习的良好学习习惯
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