2分
12年 家庭电路 作图题
2分
连接实物图 实验题
2分
5分 4分
二、电学作图类型
1、连接实物图
（探究I与U、R的关系；测电阻；测功率）
2、连接家庭电路 （家庭安全电路的连接） 3、按要求设计电路图（电学知识综合考查） 4、判断通电螺线管的 磁极与电流方向 （右手螺旋法则）
中 考 突 破---连接实物图
1、请在下图所示的家庭电路中，以笔画线代替导线，将一个两孔插座和一个带按钮开 关的螺口灯泡接入电路．
2、声控开关在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间。某地下通道两端的 人口处各装有一个声控开关来控制同一盏螺纹灯泡，为确保行人不管从哪端进人， 灯泡都能接通电源发光。请按题意将图13的电路连接完整。
模拟演练
1、如图12所示是小明同学设计的测电阻R的电路图．请根据这个电路图用笔画线代替导 线，将图13中的元件连成电路．要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变 大．(电压表选用0～3V量程，电流表选用0～0.6A量程，导线不能交叉)
图12
图13
2、小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如图11所示是实验所用到的器材，用笔
一、近五年广东省电学作图题考查情况分析
时间 知识点 考查形式 分值
共计
家庭电路 作图题
3分
08年 连接实物图 实验题
2分
设计电路图 实验题
2分
09年
家庭电路 电表的读数
作图题 实验题
3分 1分
10年 设计电路图 作图题
2分
连接实物图 实验题
2分
7分 4分 4分
11年 家庭电路 作图题
3分
连接实物图 实验题
右火地中间。
3、串并联电路特点要牢记，串联电路相互影响，并联电路互不影响可独 立工作。
4、同名磁极相排斥、异名磁极相吸引；磁体外部磁感线从北极出 来，回到南极；“右手定则”中四指弯向螺线管中电流环绕方向， 则拇指端为N极。
2013.4
具体要记住下面几点：
1、电流表串联，电压表并联，电表量程要注意考虑隐含条件；电流要 从正接线柱流入、负接线柱流出；滑动变阻器要“一上一下”连接。 连接时一般先串联后并联。
2、保险丝接在火线上；控制用电器的开关与用电器串联且接在火线 上；螺口灯头螺旋接在零线上；各用电器之间要并联；三孔插座要接地，左零
中 考 突 破---按要求设计电路图
5、（08年）一般家庭的 卫生间都安装照明灯和换 气扇．使用时，要求它们 能各自独立工作。按上述 要求在图14所示的虚线框 内画出其电路图（换气扇 用符号 表示）
6、（09年）为了探究电动机为什 么会转动，小明根据电动机主要 构造制作了一台简易电动机（如 图所示）。小明还想设计一个能 调节电动机转速的实验装置，他 还需要的主要器材是______，并 在虚线框内画出实验电路图 (电动 机用符号 表示)
-+
N
-
S
+
模拟演练
1、下图中小磁针静止在通电螺线管旁，请你在图上标明：(1) 通电螺线管的N、S极 (2) 磁感线的方向 (3) 电源的正负极；
2、根据下图中通电螺线管的N、S极标出电源的正负极及线圈中的电流方向。
三、小结---电学作图注意事项及策略
1、注意电表量程的选择与正、负接线柱的连接 ； 2、导线要接在接线柱上，连接导线时不要交叉； 3、点好交叉相连的点； 4、要用刻度尺作电路图，横平竖直，呈长方形； 5、看清题目要求，不多作，不少画；
画线代替导线，将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整
中 考 突 破---连接家庭电路
3、（08年）将如图9所示电 4、 (11年)如图10所示，请用笔画 水壶的3条接线按照安全用 线代替导线，将图中元件接入家 电的原则对应连接到插头上。 庭电路中，要求：①开关控制电
灯后接入；②三孔插座单独接入
模拟演练
M
模拟演练
1、 根据实物电路连接情况，在方框内设计出电路图：（注：a、b为电阻）
2、根据图中的实物连接图在右框中画出对应的电路图。
中 考 突 破---判断通电螺线管的磁极电流方向
7、(江苏常州)通电螺线管 的磁感线如图所示，请在图 中标出电源的“+”、“-”极。
8、(乌鲁木齐)如图所示通 电螺线管上方的小磁针受力 保持静止状态，请你标出通 电螺线管的磁极及电源的正 负极．
1、（10年）在测定“小灯泡额 定电功率”的实验中，电源 电压为4.5V且保持不变，小 灯泡额定电压为2.5V，电阻 约为10Ω。
请你用笔画线代替导线， 将图17中的实物电路连接完 整。
2、（11年）请你用笔画线 代替导线，将如图15所示 的实物电路连接完整，使 之能完成“用伏安法测小 灯泡的电阻”的实验。