二年级数学练习（3）
一、打开知识窗，轻松填一填。

1、看图填一填。

3、在（ ）里填上适当的数。

8×（ ）＝24 （ ）×6＝24 （ ）×2＝8 （ ）×4+5＝25 4、6个3相加，和是（ ）。

5、5乘6，写成乘法算式是（ ）。

6、一个因数是2，另一个因数是4，积是（ ）。

7、两个因数的积是12，一个因数是2，另一个因数是（ ）。

二、选择。

（把正确答案的序号填在括号里。

）
1、8+8+8+8+8改写成乘法算式是（ ）。

① 8×5 ② 8×8 ③ 8+8
2、7×4可以理解成是求（ ）。

① 7与4的积 ② 4加7 ③ 7和4
3、积是24的算式是（ ）。

① 20+4 ② 4×6 ③ 3×5
4、5个7相加，列成算式是（ ）。

① 7+5 ② 5+7 ③ 7×5
5、乘法算式交换因数的位置，（ ）不变。

①和 ② 差 ③ 积
6、4乘4得16，再加8得（ ）。

①32 ② 24 ③ 33
7、2×3写成加法算式是（ ）。

①2+3 ② 3+2 ③2+2+2
8、每本《童话故事》6元，买5本要花多少元？正确的算式是（ ）。

①6+5 ② 6×5 ③ 5+6
9、有两行小树，一行有3棵，另一行有4棵，两行共有几棵？列式是（ ）。

①3+4 ② 3×4 ③2×4
10、小明和3个好朋友一起分苹果，每人分6个，一共需要多少个苹果？（ ）
姓名：__________
①3×6 ② 4×6 ③3+6
三、判断。

（对的打“√”，错的打“×”）。

1、求几个相同加数的和，用乘法比较简便。

（）
2、计算4×5和5×4用同一句乘法口诀。

（）
3、一个因数是3，另一个因数是5，积是8。

（）
4、4×3和2×6的得数相等。

（）
5、5+5+5+5+4＝5×5－1 （）
四、把下面的算式改写成乘法算式。

1、4+4+4+4+4+4+4+4＝32 __________
2、3+3+3+3＝12 _______________
3、5+5+5+5+5＝25 ____________
4、7+7+7＝21 __________________
五、口算。

5×5＝ 3×6＝ 3×3＝ 2×3＝ 4×4＝
6×2＝ 6×4＝ 2×5＝ 3×1＝ 4×8＝
4×5－9＝ 6×5－5＝ 4×2+55＝
4×6+15＝ 3×4－4＝ 3×6－18＝
六、在〇里填上适当的符号。

（﹥、﹤、﹦、+、×）
5×2〇7 5×5〇5+5 4〇5＝20 2〇8＝16
3×4〇15 2+2〇2×2 3〇3＝6 9〇3＝12
4×4〇16 3+3〇3×3 5〇5＝10 3〇6＝18
七、列式计算。

（1）4与5的积是多少？（2）两个因数都是5，积是多少？
_______________________ ___________________________
（3）7个3相加的和是多少？（4）5个5个的数，数8次是多少？
______________________ _______________________
八、解决问题。

1、买一瓶大可乐要6元，小青买了3瓶，应付多少元？
2、小强买4本图画书，每本4元，一共付多少元？
3、小明今年7岁，妈妈让他每天记住3句乘法口诀。

4天能记住多少句乘法口诀？
4、铅笔2元一枝；放大镜6元一个；三角板3元一幅。

（1）买1个放大镜和1幅三角板，一共多少元？
（2）买5枝铅笔需要多少元？
（3）买5个放大镜需要多少元？。