硕士研究生培养工作记录手册
姓名
学号
年级
导师
学科
院系
填表说明
1、本《记录手册》供硕士研究生使用。

2、本《记录手册》是硕士生完成培养环节工作的基本资料和培养档案。

是毕业、申请学位、评奖、择优转博的重要依据之一。

硕士生每进行或完成一个培养环节的工作，都应按照培养方案的要求和相关规定，认真填写《记录手册》。

3、本《记录手册》要求用钢笔或签字笔填写，务必字迹清楚，不能涂改，不得撕页。

在学期间，应妥善保存。

4、培养工作结束，由研究生本人将本《记录手册》和《学术活动登记表》，于申请答辩前2 个月送交研究生科审查。

否则不接受申请硕士学位。

目录
1.硕士研究生培养计划
2.硕士研究生教学实践考核表
3.硕士研究生减免教学实践申请表
4.硕士学位论文开题报告考核表
5.研究生学位论文开题报告
6.硕士研究生中期考核表
7.硕士研究生学术活动统计表
8.硕士研究生发表论文登记表
9.硕士研究生《科学研究记录本》归档说明书
硕士研究生培养计划
硕士研究生教学实践考核表
填表说明：教学实践，是硕士生的培养环节之一。

按照培养方案总体要求和相关规定进行。

一般于第3—4学期完成。

硕士研究生减免教学实践申请表
说明：具有讲师、主治医师职称，或从事过本专业2年以上本科教学工作的助教、住院医师可以提出申请。

研究生学位论文开题报告考核表
注：本考核表与开题报告一并上交相关部门；如空间不够可加页。

研究生学位论文开题报告
学院：
学号：
研究生姓名：
攻读学位：
专业：
研究方向：
导师姓名：
填表日期：
说明
一、研究生的开题报告是审核其研究课题是否符合科学性、可行性的要求及学位论文进度计划、保证学位论文质量的有力措施，也是对研究生的阶段考核。

研究生在正式开展研究工作前都必须认真作好开题报告。

二、研究生作开题报告，一般要邀请与本课题研究内容关系密切的相关学科专家（副教授或以上职称）3～5名组成考核小组，并邀请所在科室（研究所或医院）主管部门领导参加。

报告会一般由导师或本科室主任担任考核小组组长，或由考核小组指定组长。

三、经严格论证，对于选题合适，方法得当的可批准开题，对存在不足的报告必须按要求修改、补充，必要时重新作论证。

四、开题报告是必须的培养环节，须于第3学期完成。

五、开题报告一式三份，学院研究生培养部门、所在培养单位的业务主管部门及科室各一份。

开题报告若有更改，需重新提交相关部门备案。

六、攻读学位：分博士、硕士（学术型、专业型）；专业：按录取专业填写；研究方向：根据导师研究领域填写。

七、开题报告书中各项内容，都要实事求是，认真填写。

表达要准确。

措词要简练。

八、正文内容用小四号宋体，行间距均采用1.5倍。

研究生学位论文开题报告
硕士研究生中期考核表
一、培养计划执行情况
说明：1、硕士生按照《中期考核规定》进行；第3学期末至第4学期初必须完成。

二、研究生自我总结（约800字）
三、考核小组意见
硕士研究生学术活动统计表
说明：学习期间，要求硕士生在学院、医院或专业学术会议作学术报告1次（用英语）；听学术报告，学术
硕士研究生发表论文登记表
硕士研究生《科学研究记录本》归档说明书
说明：除研究生自选课题的《科学研究记录本》纳入培养过程材料归档外，其他课题的《科学研究记录本》不纳入培养过程材料归档，只填写此说明书。

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