七年级三大作用复习题一、单选题（共40题；共80分）1.园艺工人在移栽植物时往往会剪掉部分的枝叶，这主要是为了植物的（）A. 蒸腾作用B. 呼吸作用C. 光合作用D. 吸收作用2.水稻生长的后期（灌浆期和成熟期），要吸收大量的水分．该期间水稻吸收的水分主要用于（）A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 果实的生长发育）A. AB. BC. CD. D4.下列哪项不属于植物蒸腾作用对自身生活的意义（）A. 促进植物对水分的吸收B. 促进植物对水和无机盐的运输C. 降低叶片的温度，防止植物灼伤D. 促进有机物向下运输5.叶片中，只能进行呼吸作用，不能进行光合作用的结构是（）A. 表皮细胞B. 叶肉细胞C. 保卫细胞D. 植物体绿色部分的细胞6.在小树上拴铁丝，日子久了会形成节瘤，这是因为影响了（）A. 韧皮部B. 形成层C. 木质部D. 髓7.下面是观察叶片结构实验的几个步骤，正确的排序是（）①取新鲜的植物叶片放在载玻片上②横向迅速切割叶片③右手紧捏并排的两片刀片④选用最薄的一片制成临时装片⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中A. ⑤④③②①B. ①⑤④③②C. ①③②④⑤D. ①③②⑤④8.下图中A，B，C分别表示发生在植物体内的生理过程，a、b分别代表气体物质，下列说法不正确的是（）A. A表示呼吸作用B. B表示蒸腾作用C. C表示光合作用D. a表示氧气，b表示水9.植从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。
该过程中，这部分水依次经过的主要结构是( )A. 根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉B. 根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔C. 根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔D. 根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔10.俗话说“树要脸，人要皮”，其中的道理是（）A. 树皮中有筛管，能运输水分B. 树皮中有导管，能运输水分C. 树皮中有筛管，能运输有机物D. 树皮中有导管，能运输有机物11.俗话说：“人往高处走，水往低处流”，而植物体内的水分能由下向上运输，那么能带动水分由下向上运输的生理过程是（）A. 合成作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 呼吸作用12.移栽幼苗时，下列措施中不应该采取的是( )A.阴天或傍晚移栽B.带土移栽C.多浇水，多施肥D.剪去部分叶片13.图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。
下列说法错误的是（）A. a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区B. b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用C. c表示水分的散失，“门户”是气孔D. 绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途径是：大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气14.下列有关植物的说法，正确的是( )A. 光合作用的场所是线粒体B. 所有植物的活细胞都能进行光合作用C. 蒸腾作用与水分散失无关D. 温度、氧气和植物细胞含水最都会影响植物的呼吸作用15.一株玉米在生长旺盛时，一天要吸收几千克水,这些水绝大部分用于()A. 构成细胞B. 光合作用C. 呼吸作用D. 蒸腾作用16.下图表示白天发生在叶片内的某些生理过程示意图，甲、乙表示生理过程，①表示某种气体。
下列有关分析不正确的是（）A. ①表示二氧化碳，甲表示光合作用B. 乙过程分解的有机物是甲过程制造的C. 植物吸收的水分主要用于甲过程D. 植株叶片相互遮挡，会影响植物的甲过程17.走进大森林中会感觉到空气湿润淸新，这是因为植物能够同时进行（）A. 光合作用和呼吸作用B. 光合作用和吸收作用C. 蒸腾作用和光合作用D. 蒸腾作用和呼畈作用18.要探究绿色植物叶与植物散失水分有关，应选用哪两个实验装置做对照实验？（ ）A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④19.某生物实验小组做了如图所示的一组探究实验（同种植物），该实验探究的是绿色植物体蒸腾作用的强度与（ ）A. 叶片的多少（面积）有关B. 光线的强弱有关C. 环境的温度有关D. 环境的湿度有关 20.如图是探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”实验．取两个大小相同的萝卜，各从其顶端向下挖一个大小一样的洞．在图1中萝卜的洞内装上浓盐水，在图2中萝卜的洞内装上等量的清水．过一段时间后，观察现象．下列有关叙述错误的是（ ）A. 图1中萝卜会变软B. 图2中萝卜洞里的水会变多C. 细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水D. 对栽培作物施肥时，要注意“薄肥勤施”21.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序（ ）①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒 A. ④③②⑤①⑥ B. ④②③①⑤⑥ C. ②③④⑤①⑥ D.②④③⑤ 22.“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中，用黑纸片对叶片进行部分遮盖所控制的变量是（ ）A. 淀粉B. 温度C. 光D. 二氧化碳 23.早春时节，海棠叶片还没有完全长出，却可以开出娇艳的花朵。
请推测这些花瓣中有机物的主要来源（）A. 花瓣进行光合作用合成的B. 根从土壤中吸收并运输到花瓣的C. 树皮进行光合作用合成的D. 叶在上一年通过光合作用制造的 24.“绿叶在光下制造有机物”实验中,操作与目的有误的是 ( )DD 向漂洗干净的叶片上滴加碘液 检验淀粉的生成 A. A B. B C. C D. D25.在完成了《绿叶在光下制造有机物》的实验探究后，恬恬同学选取了有白斑叶的牵牛花进一步探究。
如图所示，以下描述正确的是（ ）。
①在实验中，将牵牛花放在黑暗处一昼夜的目的是消耗叶片中的淀粉 ②将此装置放在光下数小时后，将叶片放入盛有酒 精的烧杯中水浴加热 ③脱色漂洗后，向叶片滴加碘液，则变蓝的是Ⅰ绿叶、Ⅱ叶绿色部分、Ⅲ绿叶 ④该实验可说明叶绿素是光合作用的场所，光是制造有机物不可缺少的条件 ⑤该实验可说明二氧化碳是光合作用的原料，淀粉是光合作的产物 A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①②⑤ D. ②④⑤ 26.绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供了①氧气来源②食物来源③能量来源④空气来源（ ） A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ A. A B. B C. C D. D 28.将一块砖压在草坪上，一周后翻开砖块，被压的小草由绿色变成了黄白色，这种现象形成的原因是( )A. 没有光照不能进行呼吸作用B. 没有光照不能形成叶绿素C. 在砖块下缺少二氧化碳D. 没有光照不能进行光合作用29.绿色植物通过光合作用维持生物圈中的碳--氧平衡．在农业生产上，要保证农作物有效地进行光合作用的加强措施是( )A. 增加氧气浓度B. 增加二氧化碳浓度C. 减少光照强度D. 降低二氧化碳浓度30.有一位同学，在夏季天气晴好的一天中，分别在清晨、傍晚和深夜三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶，并从每片绿叶上取下同样大小的圆片．再将三个圆片放入酒精中煮一下，取出后用清水冲洗，加碘液染色，颜色最深的应是从哪片叶上取下来的( )A. 清晨的叶B. 傍晚的叶C. 深夜的叶D. 都一样31.如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①、②为相关气体，A为细胞内相关细胞壁．下列说法正确的是（）A. ①代表的气体为二氧化碳，②代表的气体为氧气B. [A]代表的细胞器为线粒体，该处进行的生理活动为光合作用C. 将叶片放入酒精中隔水加热，会看到酒精变成绿色，说明叶绿体已经溶解在酒精中 D. 在有光的条件下，此叶肉细胞可以进行光合作用，合成有机物，储存能量32.如图表示一段时间内某植物叶片二氧化碳吸收量与光照强度关系示意图。
以下分析正确的是()A. ac段表示该植物的光合作用不断地增强B. b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用C. 当光照强度大于n1时,该植物开始进行光合作用D. 当光照强度大于n2时,该植物不再进行光合作用33.下图是某同学整理的绿色植物的生理活动图片，有关叙述中错误的是（）A. 图甲中Ⅰ、Ⅱ曲线分别表示植物的光合作用和呼吸作用强度B. 图乙中[2]叶肉属于营养组织，[1][3]合称表皮，属于保护组织C. 图丙中气体A，C进出叶片是通过图乙中的[4]气孔进行的D. 图甲显示在夏季晴朗的一天中，氧气含量最多的时间大约是12点34.下列各项与所依据生物学原理的对应关系，错误的是（）A. 向蔬菜大棚中补充二氧化碳——促进蔬菜的呼吸作用B. 合理密植、间作套种——提高光合作用的效率C. 大气中的二氧化碳和氧气浓度处于相对平衡状态——光合作用吸收二氧化碳，释放氧气 D. 植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环——蒸腾作用增加了大气湿度35.下列生命活动中，植物细胞和动物细胞都具有的是（）A. 都能吸收二氧化碳制造有机物B. 都能通过光合作用贮存能量C. 都能在制造有机物时释放氧气D. 都能通过呼吸作用分解有机物释放能量36.呼吸作用的重要意义在于（）A. 呼出二氧化碳B. 为生命活动提供能量C. 消耗氧和排除废物D. 分解有机物37.新疆吐鲁番地区，白天光照足、温度较高，夜晚温度较低。
这里生产的葡萄等水果产量高、品质好。
下列说法正确的是（）A. 白天阳光充足，蒸腾作用旺盛B. 昼夜温差较大，白天呼吸作用旺盛C. 白天温度较高，呼吸作用旺盛D. 白天光合作用强，夜晚呼吸作用弱38.如图表示农作物种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系，下列分析正确的是（）A. 随种植密度的增加，光合作用及呼吸作用强度均增强B. 种植密度越大，农作物产量越高C. 种植密度为m2时，有机物积累最多D. 种植密度在m4之后，有机物积累继续增多39.下列农业生产措施与所依据的生物学原理，对应错误的是（）A. 幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛，与降低蒸腾作用没有直接关系B. 储藏甘薯、白菜的窖必须留有通风孔，主要是为了增加氧气促进呼吸作用C. 合理密植可充分利用光照，提高作物产量D. 春季早播前松土和覆盖地膜，是为了给种子的萌发提供充足的空气和适宜的温度40.将某生长旺盛的植株放进透明密闭的容器内，满足植株所需要的所有自然条件。
然后测定夏季一昼夜间容器内二氧化碳（CO2）浓度的变化，得到如图所示的曲线。
当植株的光合作用强度与呼吸作用强度相等时，曲线上对应这一生理状况的点有（）A. a点和d点B. b点和c点C. a点、b点和c点D. b点、c点和d点二、综合题（共8题；共53分）41.下面图甲表示正在生长的大棚油桃；图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，图丙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该油桃光合作用强度的影响曲线。
请回答：（1）油桃在大棚内能反季节生长主要是因为大棚能为油桃的生长提供________，而在晴朗的中午需要为其通风，其目的是为油桃的生长提供________。