怎么得到的？ 16时30分－8时30分＝8时 （2）图书馆的开馆时间如图，一天共开放
（ 8 ）小时。
16：30 就是下午的……
三、强化训练 1.邮局在学校的（ 西北）面；超市在学校的（东北） 面；书店在学校的（东南）面；碧海园在书店的 （西北）面。
书店
2.森林学校的北面是（ 小兔 ）家； 南面是（小狮子）家； 东面是（ 小象 ）家； 西面是（ 小熊 ）家。
东
东南 南
从“西”出发，西和南之间的方向就叫西南
西
西南 南
北 西北
西 从“西”出发，西和北之间的方向就叫西北
东北方向：正东和正北之间； 东南方向：正东和正南之间； 西南方向：正西和正南之间； 西北方向：正西和正北之间。
二、巩固练习
（1）说一说学校、医院、儿童乐园分别在明明 家的哪一方向 。
学校在西南方，医院在东南方，儿童乐园在东北方。
7.小红家准备在客厅地面上铺上方砖，需要多少钱？
5×6 = 30（m2） 30×60 = 1800（元）
面积： 物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 面积单位之间的进率： 1平方分米=100平方厘米 1平方米=100平方分米
2.填空。 6平方米＝（ 600 ）平方分米 8平方分米＝（ 800 ）平方厘米
66米
85米
3. 健身园是长85米、宽66米的长方形。 占地多少平方米？ 85×66＝5610（平方米）
4.一个正方形的养鱼池，边长是15米， 它的水面是多少平方米？周长是多少米？
因为正方形面积=边长×边长，所以列式为： 15×15=225（平方米） 因为正方形周长=边长×4，所以列式为： 15×4=60（米）
（2）明明从家向（ 西南 ）走271米，又向（ 北 ） 走430米到图书大厦。
（3）明明从家出发到医院可以怎么走？哪条路最近？
路线一：从家出发向东北走305米到儿童乐园，再 向东南走322米到医院。 305＋322＝627（米）
路线二：从家出发向西南走271米到学校，再 向东北走500米到医院。 271＋500＝771（米），771＞627， 路线一近。
1平方厘米：边长为1厘米的正方形的面积
积
单 位
进率 1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米
长方形：长×宽 面积计算
正方形：边长×边长
二、巩固练习
1.在（ ）里填上合适的单位。 A. 教室地面的面积是56（平方米）。 B. 一张邮票的面积约是4（平方厘米）。 C. 学校操场跑道长200（ 米 ）。 D. 操场占地面积约3200（ 平方米）。
3.“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南 面有气象馆，在展厅的东北面有环保屋，西北面有天 文馆，在展厅的东南面有生物馆，西南面有航模馆。” 请你根据小亮的描述，把这些馆名的序号填在适当的 位置上。③②来自①④⑤
⑥
①环保屋 ②电脑屋 ③天文馆 ④航模馆 ⑤气象馆 ⑥生物馆
三年级数学下册（RJ） 件
三年级数学下册（RJ） 件
教学课
第 9 单元 总复习
第 4 课时 图形与几何（1）
一、复习旧知
关于“位置与方向”我们应该掌握哪些知识？
你是怎样梳理的？
北
西
东
北
北
会辨认8 西
东
个方向： 西
东
位置与方向
南南南
会描述简单的行走路线
北 东北
东 从“东”出发，东和北之间的方向就叫东北
从“东”出发，东和南之间的方向就叫东南
教学课
第 9 单元 总复习
第 5 课时 图形与几何（2）
一、复习导入
这节课我们来复习本学期学习的 “面积” 的相关知识。
关于 “面积” 你们还记得哪些？ 你们能把这些知识梳理一下吗？
什么叫面积：物体表面的大小
大 1平方米：边长为1米的正方形的面积
面 小 1平方分米：边长为1分米的正方形的面积
面积
5.你会填吗？ 500平方分米=（ ５ ）平方米 7平方分米=（700）平方厘米 800平方厘米=（ 8 ）平方分米 3平方米=（ 300）平方分米
6.请你来当小裁判。
①数学作业本的面积约是4平方米。（×） ②学校小操场的面积大约是400平方米。（√） ③我的手表表面面积约是3平方厘米。（√ ） ④数学书封面的面积大约是485平方厘米。（ √） ⑤课桌桌面的面积大约是14平方厘米。（ × ） ⑥教室门的面积是2平方米。（ √） ⑦猎豹每小时跑120千米。（ √） ⑧数学书的长是27分米。（ ×）