四、学习词语：丰收、天空、稻田、小溪、白云、季节
五、组织幼儿讨论：为什么说秋天是一个丰收的季节？
1、秋天的稻田是什么颜色的？为什么？
2、出示秋天果子、庄稼成熟的图片，让幼儿感知秋天是丰收的季节。
3、教师小结。
教学反思
2、字卡：丰收、天空、稻田、小溪、白云、季节
活动中的
调整记录
活动过程设计
一、谈话导入主题。
现在是什么季节？你眼中的秋天是什么样子的？
二、出示图片，引导幼儿观察。
1、你看到了什么？是什么颜色的？
2、你觉得这幅画面描绘的是什么季节的景致？说到秋天，你会想到什么？
3、你觉得秋天美吗？美在哪里？
三、幼儿学习诗歌《丰收的秋天》
阳平关镇中心幼儿园集体备课活动设计表
班级： 周次: 第八周 时间： 月 日 执教教师：
活动名称
语言：丰收的秋天
活 动
目 标
1、欣赏诗歌体裁的文字美。
2、体验秋
欣赏诗歌体裁的文字美。
难 点
体验秋天的优美景致以及庄稼丰收的喜悦
活 动
准 备
1、秋天的图片一副，秋天各种果子成熟的图片