小学语文部编本教材(人民教育出版社出版)
一年级下册
第五单元第8课《人之初》活动设计
科目版本小学语文部编本教材(人民教育出版社出版)一年级下册
章节第五单元
课名第8课人之初
学习目标 1.能够认识13个生字,会写7个生字。
2.能正确、流利地朗读课文,熟读成诵,积累语言。
3.能体会课文含义,明白读书学习的重要性,懂得学
习贵在专一和坚持,要打好坚实的知识功底,长大后才能
为社会做出应有的贡献。
具体环节设计
教学环节内容
1. 教师上课
1.1导入新课
同学们,你们听说过《三字经》吗?《三字经》是古代小朋友上学用的课本,里面有很多有意思的故事。
现在就让我们一起走进课文,一起来学习里面的知识吧!
1.2教师范读
请同学们看着书,先听老师读一读,然后学着老师的样子大声地读一读。
【点击播放朗读音频】
1.3识记生
字
请同学们学着老师的样子,把认读字在课文中圈出来,并把每个字读三遍。
这些字你们都认识了吗?请你读一读。
说说你是怎么记住它们的?
同学们刚才说的方法都非常好。
我们可以用“加一加”
的方法去记住新字。
比如:生字“初”是“刀”加上“衤”
变成的;“性”是“生”加上“忄”变成的;“迁”是“千”
加上“辶”变成的。
我们还可以分类记字:“之、习、专、玉、义”是独体字,其他的字是合体字。
也可以通过字谜来记字,老师这里有几个字谜,你们读一读,猜猜谜底是什么?
你们说对了,谜底分别是:贵、专、幼、教、器这几个字。
同学们,你们看,我们可以通过多种方法去识字,多有意思啊
这些字你们都认识了吗?再来读一读。
这些词你会读吗?
请你再来读一读课文,边读边想,你明白了什么?
是的,课文告诉我们,人出生的时候,本性都是善良的。
一个人在成长过程中,如果受到不良影响,忽视了教育,就可能会变坏。
习惯和环境对一个人成长的影响是非常大的,学习贵在专一和坚持。
1.4指导书写
同学们,今天我们要写7个生字,请你们先看一看老师是怎样写的,然后自己试着写一写。
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1.5学习小结
今天我们学习了《人之初》一课,认识了13个生字,会写7个生字。
通过对诗歌的学习,我们懂得了习惯和环境在一个人的成长过程中影响很大,学习贵在专一和坚持。
回家后,请你试着把课文背下来。
2. 学生自学
2.1跟我学
今天我们要学习识字8《人之初》这一课,这一课节选自《三字经》。
这篇识字中不仅教会我们不少生字,还告诉我们一些道理呢,现在就跟着老师一起学习吧!
学习目标:
1.能够认识13个生字,会写7个生字。