露西在写第一封信的时候心情怎么样？
很不开心
为什么露西会很不开心？
以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
ɡuā
hú
刮胡
小 以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。 练 笔 想些想小用游爸“戏爸一在呢边？家…时…还一会边陪…“…我””写做句那子。 例：我喜欢一边跑步，一边听音乐。
妈妈一边看电视，一边织毛衣。
两封信最后结局如何？
tuán
团
xiān
鲜
shù
束
• 两封信又有什么共同点呢？ • 你更喜欢哪一封？为什么？
• 露西是一个怎样的孩子？你从哪里看出来？
妈妈还在厂里，露西早早回到家。 她打开空调，又洗了一些土豆，削好 后放在锅里。
xiāo
ɡuō
削
锅
妈妈还在厂里，露西早早回到家。 她打开空调，又洗了一些土豆，削好 后放在锅里。
边刮胡子，一边逗我玩。 我们的希比希又蹦又跳。
还有，家里的台灯坏 了，我们修不好。
请爸爸告诉我们，螺丝刀
放在哪儿了。这样，我们就能 自己修台灯了。
从早到晚，家里总是很冷清。还有，下个星期天我们去看电影。
爸爸，我们天天想你。
通过对比两封信，你学到了什么？
露西的第二封信虽然内容很平常， 但是这些令人高兴的小事，告诉了爸爸， 她和妈妈过得很好，让爸爸不用担忧。 说明露西是一个善解人意的孩子，我们 也要向露西学习，不让父母担心。
露西为什么会高兴地叫了起来？
从这封信中，你能读出露西 的什么感情？
开心、得意、对爸爸的想念……
• 仔细读读两封信，它们有什么不同？
内容、露西的心情、爸爸的心情......
比较两封信
第一封信
亲爱的爸爸，你 不在，我们很不开心。
第二封信
亲爱的爸爸，我们过得挺好。
以前每天早上你一
太阳闪闪发光。阳光下，
家里的台灯坏了，我们修不好。
dēnɡ
xiū
灯修
家里的台灯坏了，我们修不好。
想一想：仅仅是台灯坏了需要爸爸修吗？还有 什么是需要爸爸做的？
从早到晚，家里总是很冷清。
爸爸不在的家，冷冷清清，没有温暖的开水，没 有_____,没有______......
想象一下，爸爸收到这封信 后会有什么感受？
爸爸出国了，要过半年才能回 来。今天，露西想给爸爸写一封信。
对爸爸的想念。
jīn
今
今天 今年
听课文朗读，说一说，露西一共 给爸爸写了几次信？
轻声读课文，边读边想：露西两次写信 分别写了什么？用“——”画出第一封信 的内容，用“~~~~”画出第二封信的内容。
第一次
“亲爱的爸爸， 你不在，我们很不开 心。以前每天早上你 一边刮胡子，一边逗 我玩。还有，家里的 台灯坏了，我们修不 好。从早到晚，家里 总是很冷清。”
的希比希又蹦又跳。 • 3.请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿
了。这样，我们就能自己修台灯了。
• 4.还有，下个星期天我们去看电影。
• 5.爸爸，我们天天想你。
第二次写信是露西一个人的话吗？
露西说：“......” 妈妈说：“......”
我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我 们的希比希又蹦又跳。
新课导入
以前没有手机、微信、QQ的时候 大家靠什么联系对方？
6 一封信
fēnɡ
封
信
我会认
fēng xiāo guō cháo guā jiān tuán chóng
灯修冷肩团重
wá qī jié shù xiān
n完 期 结 束 鲜
读一读
fēng xiāo guō cháo
思考：从这可以看出露西是 一个怎样的孩子？
露西在妈妈回家之前帮助妈妈做 家务，说明露西是一个懂事、乖巧的 孩子。也为后文把不开心的信改成开 心的信埋下伏笔。
• 学了课文，你都从露西身上学到了什么？你 能来说说你得到的启示吗？
小朋友们，你有什么想对爸爸妈妈说的吗？请你 把对他们的爱写成一封信吧。
guā hú
一封信 削好 锅里 朝窗外 刮胡子
dēng xiū
lěng jiān
tuán
台灯 修不好 冷清 肩膀 一团
chóng wán
qī
shù xiān
重新 写完 星期天 一大束 鲜花
朝 重 结
多音字
cháo （唐朝）（朝代） zhāo （朝阳）（朝霞） chóng （重要）（重量） zhòng （重新）（重来） jiē （结果）（结实）
露西第一封信里说她们过得并不好，为什么妈 妈要说我们过得挺好的？
除了小狗希比希带来的 快乐，生活中还有什么美好 的事情呢？
家里的台灯坏了，我们修不好。
请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样， 我们就能自己修台灯了。
露西两次提到修台灯，有什么不同？
还有，下个星期天我们去看电影。
听到妈妈说的好消息，露西是什么反应？
难过、担心、自责……
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你 不在，我们很不开心。以前每天早上你 一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里 的台灯坏了，我们修不好。从早到晚， 家里总是很冷清。”
露西觉得这封信写得怎么样？
chónɡ
重
写
露西给爸爸的第二封信中写了什么？ 从课文中找出来。
• 1.亲爱的爸爸，我们过得挺好。 • 2.太阳闪闪发光。阳光下，我们
第二次
“亲爱的爸爸，我们过 得挺好。太阳闪闪发光。阳 光下，我们的希比希又蹦又 跳。请爸爸告诉我们，螺丝 刀放在哪里了。这样，我们 就能自己修台灯了。还有， 下个星期天我们去看电影。 爸爸，我们天天想你。”
读课文，说一说，露西在给爸 爸的第一封信中写了什么？
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你 不在，我们很不开心。以前每天早上你 一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里 的台灯坏了，我们修不好。从早到晚， 家里总是很冷清。”
写信格式顺口溜 称呼顶格加冒号，换行两格问个好。
正文每段空两格，有主有次不乱套。
事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷。
先署名，后日期，分行写在右下角。
zhī
支
音序：Z 部首：十 结构:上下
组词：几支彩笔 一支军 造队句：妈妈给我买了几支
彩笔。
jié （结束）（结尾）
小 猴
封 削 锅 朝冷 刮
子 摘 桃 子
胡 灯
修
肩 束鲜
结
完期
• 朗读课文，读准字音，认清字形。 • 思考：课文写了一件什么事？
课文讲了小女孩露西想 给出国的爸爸写信，觉得第 一封信写得不好，在妈妈的 帮助下重新写了一封信的故 事。
读课文，说一说，露西为什么 想给爸爸写信？