2013年秋期九年级上政治第一单元复习教学案（附答案）
第一单元世界在我心中
一、复习目标
1了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强
忧患意识。
2认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望
3知道我国各族人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。
二、考点解读
考点一、了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑
战，增强优惠意识
1和平与发展是当今时代的主题。
（1）和平问题（2）发展问题（3）和平与发展的关系
（4）要和平，求合作、促发展，事关各国人民的福祉，是各国人民的共同愿望，已成为当
今时代的主流。
2人类面临严峻的挑战
3世界上的中国
（1）新中国成立以来特别是改革开放以来，我国经济不断发展、科技不断进步、人民生活
不断改善、综合国力不断增强，我国的国际地位不断提高，在国际社会中发挥的作用越来越大。
（2）我国面临的机遇与挑战：①机遇：和平的国际环境；新技术革命；经济全球化；
改革开放和现代化建设的巨大成就为实现新的发展奠定了坚实的基础。
②挑战：国家竞争日趋激烈；我国正处在社会主义初级阶段。
（3）增强忧患意识，居安思危，努力奋斗；继续
恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，坚持独立自主的和平外交正策，矢志不渝地走和平发展道路，始终不渝地奉行互利共赢的开放战略，在和平共处五项原则的基础上发展同各国的有好交往和互利合作，积极参与应对全球性问题的国际合作，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
考点二、认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望
中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国，开放的世界，需要具有开放意识的年轻一代。
我们要树立平等、开放的意识，关注世界、关注和平、关注全人类。
考点三：知道我国各族人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。
2 理想
（1.我们的最高理想（2）现阶段我国各族人民的共同理想（3）共同理想与最高理想的关系
2发扬艰苦奋斗精神：（1）内涵与集中表现（2）重要性（3）在不同的时期的体现
（4）作为青少年我们应如何发扬艰苦奋斗精神
①思想上②学习上③生活上
3 2l世纪是终身学习时代, 对我们的素质提出了哪些更高更新的要求？
①创新精神。
②团队精神。
③终身学习。
4“振兴中华，实现四化”是当代中国青年的历史使命
我们应把个人的前途命运与祖国的前途有机的结合起来，自觉投身社会主义现代化建设中
去。
三、课堂复习研讨：
材料一：有一个名字，永远书写在春天；有一种精神，持续传颂在人间。
雷锋——不朽的丰
碑，永远的榜样！雷锋已经离开我们50年，但雷锋精神却跨越时空、历久弥新！党的十七
届六中全会明确提出：“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。
”教育部要求各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。
材料二：青年肩负着民族的希望，青年的奋斗决定着国家的未来。
胡锦涛同志在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上发表重要讲话，对广大青年提出了五点希望：坚持远大理
想、坚持刻苦学习、坚持艰苦奋斗、坚持开拓创新、坚持高尚品行。
据悉，你校团委、学生会将联合举办“传承雷锋精神，争做时代新人”综合实践活动，请你参与并完成如下任务：
（1）请简述把学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系的目的。
（两个方面即可。
4分）（2）根据胡锦涛同志提出的上述五点希望，结合自身实际，你打算如何成长为一个新时代
需要的“雷锋式”青年？（三个方面即可。
6分）
四、课内训练巩固
1辨析：
人要有理想，只要自信，就能实现理想。
实现理想，需要发扬艰苦奋斗精神。
2 观察与思考
材料一、2013年新年来临之际，国家主席胡锦涛向世界发表了《携手促进世界和平与共同
发展》的新年贺词。
在贺词中，胡锦涛主席分析了世界形势，重申中国继续开展多方位外交，参与解决世界共同面临的问题。
材料二、2012年12月，朝鲜无视联合国安理会决议，发射“光明星3号”，引发全世界高度关注。
中国对朝方在国际社会普遍关切的情况下实施卫星发射表示遗憾，并重申中方维护世界和地区和平的立场。
材料三、据英国《金融时报》预测，2013年欧盟因受债务危机影响、美国可能受财政悬崖
政策的影响，世界经济将继续低速运行。
但中国仍然是发展最具活力的国家之一。
据悉，你班准备召开一次“从世界看中国”主题班会，请你参与进来，完成下列问题：
（1）通过材料，你读出了哪些信息？（两个方面即可。
4分）
（2）中国发展的活力来自于哪些方面？{两个方面即可。
4分）
（3）中国已经走向世界，请你为同学们如何融入世界提一点建议。
（2分）
参考答案
课堂复习研讨
1答案（1）（4分）帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；培养学生热爱祖国、热
爱人民的高尚情操；促进学生传承中华民族的传统美德；在学生中弘扬民族精神和时代精神；
激励学生树立社会主义荣辱观；让学生成为新时期雷锋精神的传承者、弘扬者和践行者；促进学生全面发展、全面进步；增强学生的社会责任感，培养学生的亲社会行为，使学生成为
负责任的公民；培养学生的创新精神和实践能力；培养学生助人为乐、无私奉献的道德品质；培养学生的艰苦奋斗精神；提高学生明辨是非能力和道德判断能力；营造学雷锋的浓厚氛围，推动学雷锋活动常态化、制度化；加强未成年人思想道德建设；把社会主义核心价值体系建
设融入国民教育的全过程；培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人；促进优良学风、校风的形成；等等。
（2）（6分）树立爱党爱国爱社会主义的坚定信念；树立崇高理想，把个人
理想与共同理想结合起来；刻苦学习科学文化知识，不断提高自身素质；养成终身学习的良好习惯；保持艰苦朴素的生活作风；勇于克服学习、生活上的困难；抛弃贪图安逸的思想，
敢于吃苦，勇挑重担；积极参加社会实践活动；培养锐意进取、开拓创新的精神；积极参加
社会公益活动；以实际行动做到助人为乐；在追求高雅生活情趣的过程中陶冶情操；保持乐观向上的精神风貌；保持心理健康；等等。
评分建议：第一问答出任意一个方面即可给2分，最高给4分。
第二问答出任意一个方面即
可给2分，最高给6分。
课内训练巩固
1（1）理想，是人们对于自己未来的蓝图和设想，是激励人们前进的不懈动力。
（2）自信是对自身力量的相信，深信自己一定能作成某件事，实现自己所追求的目标。
自
信使人主动、积极地去应对生活中的各种问题，使人保持心情宁静，从而为实现理想而奋斗。
（3）艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是成就任何事业必不可少的精神力量。
实现理想需
要发扬艰苦奋斗精神。
2（1）中国是维护世界和平的重要力量；中国是一个和平、合作、负责任的大国；中国是促
进世界经济发展的重要力量；世界需要中国，中国也需要世界；中国的国际影响力逐渐增强等。
（2）来自于中国共产党的正确领导；来自于改革开放政策；来自于中国和平、合作、负责
任的形象；来自于当今世界的主题和趋势等。
（3）树立平等、开放意识，关注世界、关注和平、关注人类、关注我们共同的家园。