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初高中衔接教材(自己修订版)(7月20日).pdf


7.若 x − y = 7, x3 − y3 = 56 ,求 x 2 + xy + y 2 的值;
例 4:(1)求函数 y = x2 − 2x +1 + x2 − 4x + 4 的最小值 (2)求函数 y = x2 − 2x +1 − x2 − 4x + 4 的最大值
例 5:作出下列函数图像
(1) y = x ;
(2) y = x −1 ;
(3) y = x −1 + x − 2 ;
(4) y = x −1(x + 2) ; (5) y = x2 − 2x − 3 ; (6) y = x2 − 2 x − 3

学海无涯
(5) (9x2 − 3 x + 1 )(3x + 1) = _________________________________;
4 16
4
(6) (a2 − 2)(a4 + 2a2 + 4) 2 = ________________________________;
6.已知: x + y = 6, x2 + 4 y 2 4xy ,求 x3 + y 3 的值。

学海无涯 例 6:(1)方程 x 2 − 2x − 3 = m 有 4 个解,求 m 的取值范围;
(2)不等式 x −1 + x − 3 m +1的解为一切实数,求 m 的范围。
x −1 1
练习:不等式组
无解,求 a 的范围。
x−3 a
1.1.2. 乘法公式
一、知识点 我们在初中已经学习过了下列一些乘法公式:
(2)不论 a , b 为何实数, a2 + b2 − 2a − 4b + 8的值


(A)总是正数
(B)总是负数
(C)可以是零
(D)可以是正数也可以是负数
例 3 (1)已知 x + y = 3, xy = 2 ,求 x3 + y 3 与 x2 + y 2 的值;
(2)已知: x + y + z = 6, xy + xz + yz = 11, xyz = 6,求 x2 + y 2 + z 2 与 (x −1)(y −1)(z −1) 的值;
(2) (4m +
)2 = 16m2 + 4m + (
);
);
(3) (a + 2b − c)2 = a2 + 4b2 + c2 + (
).
2.选择题:
(1)若 x2 + 1 mx + k 是一个完全平方式,则 k 等于 2


(A) m2
(B) 1 m2 4
(C) 1 m2 3
(D) 1 m2 16
例 1 计算: (x +1)(x −1)(x2 − x +1)(x2 + x +1) .
例 2 已知 a + b + c = 4 , ab + bc + ac = 4 ,求 a2 + b2 + c2 的值.
练习 1.填空:

学海无涯
(1) 1 a2 − 1 b2 = (1 b + 1 a) ( 9 4 23
(1)平方差公式
(a + b)(a − b) = a2 − b2 ;
(2)完全平方公式
(a b)2 = a2 2ab + b2 .
我们还可以通过证明得到下列一些乘法公式:
(1)立方和公式
(a + b)(a2 − ab + b2) = a3 + b3 ;
(2)立方差公式
(a − b)(a2 + ab + b2) = a3 − b3 ;

1 x
=
3 ,求 x3

1 x3
的值;
3.若 3y = x + 2z ,求 x2 − 9 y 2 + 4z 2 + 4xz 的值;
4.设 a(a −1) − (a2 − b) = −2 ,求 a 2 + b2 − ab 的值; 2
5.计算:(1) (x + y)2 (x2 − xy + y 2 ) =________________;
(2) (2 y − z) 2 y(z + 2 y) + z2 = ____________________________;
(3) (x2 - 1)(x2 - 1 x + 1)(x2 + 1 x + 1) = ________________________;
4
24
24
(4) (x − y) (x + y)2 − xy (x + y) (x − y)2 + xy =__________________________;
(3)已知: a = 3 − 2, b = 3 + 2 ,求 a3 + b3 与 a3 − b3 的值;
(4)已知: x2
+ 3x +1 = 0 ,求值:① x2
+Байду номын сангаас
1 x2
;② x 4
+
1 x4
;③
x6 +1 ; x3
练习:
1.已知: a + b = 2 ,求 a3 + 6ab + b3 的值;
2.已知: x
(5) 2x +1 0 ; (6) 2x +1 0 ;
练习:① x 5;
② x 10 ;
③ 3x 12 ; ④ 3x3 + 5x 2 + 1 0 ;
⑤ 3x − 5 +1 0 ; ⑥ 3x − 5 0

例 3:解不等式
(1) x −1 + x − 3 4 ;
学海无涯 (2) x −1 + 2x − 4 5
(3)三数和平方公式
(a + b + c)2 = a2 + b2 + c2 + 2(ab + bc + ac) ;
(4)两数和立方公式
(a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 ;
(5)两数差立方公式
(a − b)3 = a3 − 3a2b + 3ab2 − b3 .
对上面列出的五个公式,有兴趣的同学可以自己去证明. 二、例题
3.两个数的差的绝对值的几何意义: a − b 表示在数轴上,数 a 和数 b 之间的距离.
二、例题 例 1:在下列条件下去掉绝对值
(1) x −1 − x − 2 (x 2) ; (2) x −1 − x − 3(1 x 3); (3) x −1 + x − 3
例 2:解绝对值不等式
(1) x −1 1; (2) 2x −1 2 ; (3) 1 x +1 3 ; (4) 5x + 7 0 ; 2
学海无涯
第一节 数与式的运算
一、知识点
1.1.1. 绝对值及零点分段法
1.绝对值的代数意义:正数的绝对值是它的本身,负数的绝对值是它的相反数,零的绝对值仍是零.即
a, a 0, | a |= 0, a = 0,
−a, a 0.
2.绝对值的几何意义:一个数的绝对值,是数轴上表示它的点到原点的距离.
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