• 1937年：可买 黄牛2头
• 1938年：
黄牛1头
• 1939年：
猪1头
• 1941年：
面份1袋
• 1943年：
鸡1只
• 1945年：
鸡蛋2只
• 1946年：
肥皂1/6块
• 1947年：
煤球1个
• 1948年8月19日 3粒大米
• 1949年5月
0.00000000245粒大米
2、通货紧缩: 表现为社会总需求持续小于社会总供 给，物价总水平持续下降，货币不断升值。
5、主要国家的纸币？ ①纸币产生后，人们通常把流通中的纸币也称为_货__币___。
我国大陆的法定货币是_人__民__币___。
②我国授权中___国__人__民澳__门银元行负台责币人民币的发行事宜。
③④人 我民 国我币目国的前最主正早币在是 流的通_圆纸__使，币用辅—的币是北是第宋_角__四的__、_、_“__分五__交__。__子套”人民币 。
湖北省宜都市第二中学 艾之友
开始
最初是金、银条块作为流通手段，
每次交换都要称重量、查成色，很 不方便。后来，出现了由国家铸造、 具有一定的形状、重量、成色并标 明面额价值的金属货币 —铸币。铸 币在流通中不断使用，逐渐磨损， 份量减轻，使足值的货币变成不足 值的货币。由于货币处于不断的运 动中，只是在商品交换中瞬间即逝 的媒介形式，只要社会继续承认它 能够充当商品交换的媒介，人们就 不会计较它的名义价值与实际价值 是否一致。正是由于这个原故，不 足值的铸币可以代表足值的铸币作 为流通手段。铸币的名义含量和实 际含量出现分离，这预示着可以用 某种东西代替足值的货币执行流通 手段的职能。这样就产生了作为金 属货币符号的纸币。
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三、通货膨胀与通货紧缩
1、 通货膨胀：纸币的发行量超过流通中所需要的数量, 从而引起纸币贬值，物价上涨，叫通货膨胀。
理
论 实际纸币 分 发行量
析 100万亿元
二、货币流通规律
1、流通规律： 流通中所需货币量，同商品价格总额
成正比，而同货币流通速度成反比。
决定商品流通所需要的货币量有三个因素； 1）待售的商品数量；2）商品的价格水平；3）货币流通速度。
2、流通中所需的货币量公式：
流通中所 商品价格总额
需货币量
= —————————
货币流通次数
=
讨论题：如果你是国家负责发行货币的国家官员，你将怎样
答案： A
B
C
D
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ按答案，有声音提示。
从2002年起，欧元已正式成为欧元区12国的统一货币。 欧元区内的德国马克和法国法郎等货币退出了历史舞台， 它们被欧元这种单一货币取而代之，“欧元时代”正式 来临。据此回答2－3题： 2、上述材料中所指的欧元：
A、是一种世界货币 B、是国家发行的货币符号 C、是由欧洲央行发行的金属货币 D、是一种观念上的货币 3、欧元的正式启动，标志着： A、国家之间经济的相互联系程度日益加深 B、世界市场形成了以欧元为主导的国家货币体现 C、欧盟逐渐融合成一个国家 D、各国都已经消除了贸易壁垒
确定货币的发行量？
如果每若一每元一货元币货在币只一流定时期 内平均通流一通次4次，，要使要商使品商品全 部成交全，部还卖需出要去发，行需1要00万亿 人民币发吗行？多应少该人是民多币少？？
现有商品100万亿元
人人民民币币12050万万亿亿元元
国家有权发行纸币,请问如果当年只有商品100万
流通中所 需货币量
钢笔：10元/支
两者的关系
＝ 1 ：1
流通中所 需货币量 （流通次数为1时）
100万亿元
10元/支
1元纸币买 1元商品
200万亿元
钢笔：20元/支
>
1 ：0.5
100万亿元
10元/支
1元纸币买 0.5元商品
纸币贬值
70万亿元
<
100万亿元
1937---1949年国民党统治时期 100元法币 购买力的变化：
四、正确对待货币 (1)、货币并不神秘，它的本质是一般等价物。 (2)、在不同的社会制度下，货币的作用范围、形式 及所反映的生产关系是完全不同的. (3)、对待金钱的正确态度： “君子爱财，取之有道， 用之有度”，反对“金钱万能 ”和“拜金主义”思想.
取之有道：劳动致富，合法取酬。
用之有度：量入为出，不铺张浪费。
按选择肢，有声音提示。
4、从货币供应的角度看，造成通货紧缩的原因是：
A、市场上货币的供应量大于流通中实际需要的货币量
B、市场上货币的供应量小于流通中实际需要的货币量
C、国家发行的纸币量太少导致市场商品供过于求
D、纸币的供应量是由国家和消费者共同决定的
5、（06政治江苏卷）18．下列有利于化解通货膨胀的
本框小结
一、单选题
1、（07高考四川卷）．货币在现代经济生活中扮 演着重要角色。某国去年的商品价格总额为16万 亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年
该国商品价格总额增长10%，其他条件不变，理论 上今年流通中需要的货币量为（ ）
A．1.8万亿元 C．2万亿元
B．2.2万亿元 D．2.4万亿元
一、纸币的产生、含义、职能、优点和世界主要 国家的纸币
1、纸币的产生？
足值的铸币
金银条块
铸币 不足值的铸币
纸币
2、纸币的含义？
纸币是由国家发行的、强制使用 的货币符号 。
3、纸币的职能？ 家币为发，在纸行在各它能不币的市国能所。必，场都须纸就上属直代”使 但 能由不不于币接替由用 现 在国是能犯不作的于必的 在 市家纸流罪具为纸金须。不场发币 通 行有衡币属是行国再上，。为货量只货。而制。国家强流如币是造商是币家以制通果伪假的品货的现前使。概的品不造币五价币价在强用念符，是的的种值符值正制的，号也国假行纸职的号执在使，是，就币能大，行强用则代它没是。小本流制的不表 本有一“的身通金 身价个纸尺没手属 不值抽币度有段货 是。象只。价的币 商的按值职照，
请同学们阅读教材P20－22回答第4—5题 4、纸币的优点？
第一第套一人，民印币 刷纸币的成本比铸造第金二属套人货民币币的成本低；第二， 避免了铸币在流通中的磨损，防止贵重金属的无形流失； 第三，可以避免因不法之徒切削或熔解金属货币而带来 的流通不畅现象；第四，纸币比金属货币更容易保管港、元携 带、运输。