同学们，请先把下面的问题审视浏览一遍，然后在阅读短文的时候边读边思考问题，从而对文章得内容进行更深入地理解，提高你的阅读分析能力。

短文后有答案，做完题可以对照一下，不过一定要自己独立完成，千万不要先看答案哦！
问题：
1. 依次找出诗中押韵的字填上拼音并指出韵脚。

2.诗歌开头我们也爱母亲一句用了一个也字，它是承接什么意思而来的？
3.我们的爱是溪流母亲的爱是海洋，这两句采用了哪些手法？（）
a.比喻、对比、对偶
b.对比、拟人、夸张c比喻、对比、拟人
4.下列对诗中我们可以走得很远很远却总也走不出母亲心灵的广场两句的理解最正确的一项是？（）
a.母亲不愿意我们走得很远很远。

b.我们走得很远很远，最后还是要回来。

c.我们虽然走得很远很远，母亲总是牵挂着我们，惦念着我们。

d.我们和母亲一样走得很远很远。

短文：
我们也爱母亲
却和母亲爱我们不一样
我们的爱是溪流
母亲的爱是海洋
岌岌草上的露珠
又圆又亮
那是太阳给予的光芒
四月的日子
半是烂漫半是辉煌
那是春风走过的地方
我们的欢乐
是母亲脸上的微笑
我们的痛苦
是母亲眼里深深的忧伤
我们可以走得很远很远
却总也走不出母亲心灵的广场
答案：
1. 样（yàng）亮（liàng）芒（máng）煌（huáng）方（fāng）伤（shāng）场（chǎng）韵脚：ang
2. 母亲爱我们。

3. （a）
4.（c）
5. 对母亲的热爱，赞美母爱的伟大无私。