六年级英语总复习一、时态一）一般现在时态一般现在时态表示包括现在时间在内的一段时间内经常发生的动作或存在的状态，表示习惯性或客观存在的事实和真理。
常与often ,always ,usually ,sometimes ,every day等连用。
基本句型分为两种情况：●主语（非第三人称）+动词原形+其他。
例句：——What do you usually do on theweekend?——I usually do my homework on the weekend.●主语（第三人称）+动词的第三人称单数形式+其他。
例句：——What does Sarah usually do on the weekend?萨拉通常在周末干什么？——She usually does her homework on the weekend.她通常在周末做她的家庭作业。
★动词第三人称单数形式的变化规则⒈一般直接在动词词尾加-s.例如：play—plays⒉以s ,x ,ch,sh结尾的动词加-es。
例如：watch—watches⒊以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加es,例如：fly—flies⒋个别不规则变化动词，需单独记忆，例如：do—does go—goes二）现在进行时态现在进行时态表示说话人现在正在进行的动作。
基本句型：主语+be+动词的-ing+其他。
例如:——What are you doing ?你在干什么？——I am doing my homework..我正在做作业。
★动词现在分词的变化规则⒈一般直接在词尾加ing ，例如;wash—washing⒉以不发音e字母结尾的动词，去掉e ,再加ing.例如：make—making⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，要双写最后一个辅音字母再加ing.例如swim—swimming三）一般将来时态一般将来时态表示将来某一时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态。
常与表示将来的时间如tomorrow ,next weeken ,this afternoon 等连用。
我们通常用will,be going to+动词原形来表示一般将来时态。
基本句型：主语+will+动词原形+其他。
或主语+be going to +动词原形+其他。
例句：I will go to Beijing tomorrow.=I am going to visit Beijing tomorrow.我打算明天去北京旅游。
四）比较级：㈠形容词比较级的构成⒈一般在词尾加-er。
例如tall—taller⒉以e字母结尾的词，加-r。
例如late(迟的，晚的)—later⒊以重读闭音节结尾的，且末尾只有一个辅音字母的词，应双写这个辅音字母再加-er。
例如big—bigger⒋以辅音字母加y结尾的双音节词先改y 为i再加-er.例如：easy—easier㈡不规则变化good—better bad—worse many/much—more litter—less㈢形容词比较级的用法表示两者（人或事物）的比较。
基本句型：A+be+比较级+than+B .例句：Mike is taller than me.迈克比我高。
A+be+数字+单位+比较级+than+B.例如：Zhangpeng is 4 cm taller than Mike.张鹏比迈克高4厘米。
二、词：一）代词二）名词1)掌握名词复数的变化规则；1.多数名词变复数直接在词尾加S。
例：book—books2.以s,sh,x,ch结尾的一般加es. 例；watch—watches3.以辅音字母加y结尾的名词，变y为i再加es. 例;family—families4.以f,fe结尾的名词，大多数情况一般将f,fe变为v再加es.例;leaf—leaves5.以字母o结尾的名词变复数，多数情况下加s,但有些加es.例；pian o—pianosphoto—photos radio—radios tomato—tomatoes以上情况还有例外，如；有些以－f结尾的名词，在构成复数时只加－s，读作/s/.例;gulf—gulfs2)不规则的名词复数变化形式需单独记忆。
例如：foot—feet man—menwoman—womenChild—children sheep—sheep people—people三）数词数词分为基数词和序数词基数词表示可数名词的数量，例如：one ,two ,three ,four 等。
序数词表示顺序，例如：first ,seond .third,fourth等。
可以简写为阿拉伯数字加末尾的两个字母组成，例如：1st ,2nd ,3rd .序数词是由基数词转变而来的，表示“第。
个”1-3分别是first,second,third没有规律。
4-19通常由基数词加th构成，特殊的有：five-fifth,eight-eight,nine-ninth,twelve-twelfth整十的数词，其后缀-ty要先变为tie再加-th。
eg（例）twenty-twentieth.两位数只把后一个数词变为序数词，前面的数词仍保留其基数词形式。
Eg(例)twenty-one-twente-first。
四）月份的表达月份可单独使用，也可跟年，日连用。
月份单词的首字母永远大写。
1.月份前加介词in，表示“在…….月”的意思。
Eg（例）There are thirty-one days in january.一月份有三十一天2.月份与年连用时，其前面用介词in，表示“在…….年……月”的意思。
eg（例）The 2008 Olympic Games will be held in August,2008.2008年奥林匹克运动会将在2008年8月举办。
3. 如果表示具体的日期，其前面用介词on。
Eg（例）Christmans Days is on December 25th every year.圣诞节在每年的12月25日。
I am going to visit the Great Wall on April 1st,2007.我将在2007年4月1日去参观长城。
★知识拓展★英语的日期顺序是月，日，年与汉语的顺序完全不同。
▲月份的缩写月份英文缩写英文全称月份英文缩写英文全称一月Jan. January 七月Jul. July二月Feb. February 八月Aug. August三月Mar. March 九月Sep. September四月Apr. April 十月Oct. October五月May. May 十一月Nov. November六月Jun. June 十二月Dec. December▼注意▼英语中五月份May本身就是3个字母，所以无缩写形式。
六月份，七月份的英文可缩写为前三个字母，也可以不缩写。
九月份的缩写通常都是前4个字母，其他月份的缩写都是前三个字母。
五）几个特殊疑问词的用法。
●what 用于对未知事物提问。
例如：问姓名：What’s your name? My name is Amy.你叫什么名字？我叫艾米。
问事物：What’ this? This is a desk..问职业：What do you do?=What are you?你是做什么的？I am a teacher?我是一名教师。
问病情：What’ the matter? I have a headache. 你怎么啦？我头疼。
问爱好：What’s your hobby? I like reading.你的爱好是什么？我喜欢读书。
（注：当一个句子里连续出现两个动词时，后一个动词要把它变成动名词形式，即动词的-ing形式。
What’s your favourite food? My favourite food is hot dog.你最喜欢的事物是什么？我喜欢热狗。
问时间：What’s the time?=What time is it? It’s 7:00 o’clock.几点了，七点了。
问颜色：What colour is the banana?It’s yellow.香蕉是什么颜色的？是黄色的。
●where 用于提问地点。
例如：Where is my pen? It’s on the desk.●which 用于对二种或多种事物选择其一时，例如：Which season do you likebest? I like summer best. 你最喜欢哪个季节？我最喜欢夏天。
What’s your favourite season? My favourite season is summer.你最喜欢的季节是哪个？我最喜欢夏天。
●why用来提问原因。
通常用because来回答。
例如：Why do you likesummer?Because I can swim.你为什么喜欢夏天？因为我能在夏天游泳。
●when 用来提问时间，译为“什么时候”。
例如：When do you get up every day?I usually get up at 6:00.你每天什么时候起床？我通常在早上6：00 起床。
●How主要用于对方式、手段、方法等进行提问。
译为“如何，怎样，用何方式”例如：How do you go to school?I go to school by bus.你怎样去上学？我乘公共汽车去上学。
另外how 还有其他如下用法：表问候：How are you ? I’m fine ,thank you .你好吗？我很好，谢谢。
表天气：How is the weather in Beijing ?It’s sunny.北京的天气怎么样？很晴朗。
问年龄：How old are you ?I’m 11 years old.你多大？我十一岁了。
问身高：How tall are you ?I’m 160 cm tall.你多高？我160厘米高。
问重量：How heavy is Mike? He is 40kg .迈克多重？他40千克重。
问大小：How big are your feet?I wear 16 size?你的脚多大？我穿16码的鞋。
问面积：How large is your classroom? It’s 30㎡.你们教室多大？30平方米。
问数量：How many books do you have?I have 12.你有多少本书？我有十二本。
（how many 后要加可数名词的复数形式）问价钱：How much is the shirt?It’30 yuan .那件衬衫多少钱？30元。