单词教学怎样 有效渗透语 音
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单词教学怎样有效渗透语音 引言
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单词教学怎样有效渗透语音
一. 单词教学渗透语音的时机 二. 单词教学渗透语音的层次 三. 单词教学渗透语音的策略 四. 语音渗透教学对教师的要求 五. 单词教学渗透语音的效果
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一. 单词教学渗透语音的时机
学完26个字母 字母在单词中的基本发音 长期坚持 有序有效
4. 由此及彼，让学生自己进行联想和类推
5. 总结对比，让学生自己总结字母发音的异同
6. 划分音节，对长单词进行化解
7. 巧编故事，化难为易
8. C部分的语音渗透处理策略
……
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四.语音渗透教学对教师的要求
1. 备课时 2. 课堂上 3. 课后
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五. 单词教学渗透语音的效果
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Thank you !
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二. 单词教学渗透语音的层次
1. 先字母名称，后字母发音 2. 先辅音，后元音 3. 先字母音，后短音 4. 先个体，后组合 5. 先规则，后特殊
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三. 单词教学渗透语音的策略
1. 符合发音规则的，让学生自己尝试拼读
2. 符合发音规则的，让学生自己尝试拼写
3. 以旧引新，在已学单词的基础上添加或替换
2010.10.26
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