当前位置:文档之家› 人教版数学一年级下册全册-课堂作业

人教版数学一年级下册全册-课堂作业

第1课时认识平面图形
一、填空。

1.长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()条边。

2.用()根小棒可以摆一个长方形。

3.用()根小棒可以摆一个正方形。

4.用()根小棒可以摆一个三角形。

5.硬币是()的。

二、
有()有()
三、给涂上颜色。

四、给涂上颜色。

五、给△涂上颜色。

六、给○涂上颜色。

七、
第2课时平面图形的拼组
一、填一填。

1、用两个完全一样的三角形可以拼成一个()。

2、将一张正方形纸对折后剪开:
(1)能剪成两个相同的();
(2)也能剪成两个相同的()。

二、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。

三、我会填。

1、长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()边。

2、用()根小棒可以摆一个长方形;用()根小棒可以摆一个三角形。

3、硬币是()形;红领巾是()形;课桌面是()形。

4、长方形相对的边();()形四条边一样;平行四边形相对的边()。

5、
从左往右数第()个是圆形,第()个是正方形,一共有()个长方形。

四、我会判断。

1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。

()
2、长方形就是正方形。

()
3、两个三角形可以拼成一个四边形。

()
五、它们折出来是什么样子?连一连。

第3课时有趣的七巧板
一、填空。

(1)最少用()根相同的小棒能摆成一个正方形。

(2)是由四个()形拼成的一个()形。

(3)是由两个()形拼成的一个()形。

二、判断。

(1)用两个相同的三角形一定能拼成一个长方形。

()
(2)两个三角形能拼成一个平行四边形。

()
(3)两个长方形一定能拼成一个正方形。

()
(4)四个相同的正方形一定能拼成一个更大的正方形。

()三、填一填。

(1)七巧板中有()个正方形,()个三角形。

(2)3号板是()形。

(3)()号板和()号板完全相同;()号板和()号板完全相同。

(4)用4号、5号、6号图形可以拼成一个()形。

(5)用3号、4号、6号图形可以拼成一个()形。

(6)()()号和()号图形可以拼成一个正方形。

第4课时认识图形的练习课
一、把下面各图形中的长方形涂上红色,正方形涂上绿色,三角形涂上蓝色,圆形涂上粉色。

二、选用下面的立体图形画出相应的平面图形。

(1)画一个要用()号图形。

(2)画一个要用()号图形。

(3)画一个要用()号图形。

(4)画一个要用()号图形。

三、下面的一块是从上面哪一块中剪下来的?用线连一连。

四、想一想,摆一摆,填一填。

(1)下面有()个正方形,至少再添上()根小棒,可以变。

相关主题