人教版初中地理七年级上册第一章第4 节地形 图的判 读 课件(共22张PPT)
路线一：山谷
沿山谷上山，到海拔350米处休息。 请在实物图和等高线地形图中分别画出山 谷，用圆点标出休息的位置。
人教版初中地理七年级上册第一章第4 节地形 图的判 读 课件(共22张PPT)
人教版初中地理七年级上册第一章第4 节地形 图的判 读 课件(共22张PPT) 人教版初中地理七年级上册第一章第4 节地形 图的判 读 课件(共22张PPT)
•
6.在物质极大富足的今天，人们 逢节必过，过节必吃。大快朵颐之后， 很少有 人在意 节日的 内涵。 我不禁 大声疾 呼：批 判地继 承传统 风俗习 惯，让 我们自 身变得 更有品 位，让我们的生活更加丰富多彩。
•
7.书信体写作大家都比较熟悉，我也 另外安 排了书 信体考 场作文 写作讲 座。对 于怎样 撰写书 信，这 里就不 具体展 开。我 们就直 接看两 篇优秀 范文.
•
4.互联网可以让全世界同处一个地球 村，拉 近人与 人之间 的距离 ，使天 涯咫尺 变成现 实,也可 以为高 智能犯 罪提供 更加隐 蔽的场 所，甚 至将人 送上不 归路, 可谓瑕 瑜互见 ，利弊 共存。
–
5.如何正确利用好互联网,让它更加方 便 我们的生活,提高我们的生活质量 和幸福指数,这是人们必须冷静思考、 慎重对 待的问 题。
人教版初中地理七年级上册第一章第4 节地形 图的判 读 课件(共22张PPT)
路线二：山脊
再沿山脊登上最高峰。 请在实物图和等高线地形图中接着画出即 将走过的山脊和山峰。
人教版初中地理七年级上册第一章第4 节地形 图的判 读 课件(共22张PPT)
人教版初中地理七年级上册第一章第4 节地形 图的判 读 课件(共22张PPT)
人教版地理七年级上册
第一章 地球和地图 第四节 地形图的判读
秋 日 之 旅
第一站：海边
阅读课本24页，结合图1.35，指图说出甲地 的海拔和甲乙两地的相对高度。
海平面
人教版初中地理七年级上册第一章第4 节地形 图的判 读 课件(共22张PPT)
体验等高线的绘制
人教版初中地理七年级上册第一章第4 节地形 图的判 读 课件(共22张PPT)
人教版初中地理七年级上册第一章第4 节地形 图的判 读 课件(共22张PPT)
体验等高线的绘制
人教版初中地理七年级上册第一章第4 节地形 图的判 读 课件(共22张PPT)
人教版初中地理七年级上册第一章第4 节地形 图的判 读 课件(共22张PPT)
人教版初中地理七年级上册第一章第4 节地形 图的判 读 课件(共22张PPT)
3
在图1.35中分别画出一个陡坡和缓坡，说出
坡度的陡缓和等高线疏密的关系。
人教版初中地理七年级上册第一章第4 节地形 图的判 读 课件共22张PPT)
乙 甲
第三站：登山（探索之旅）
人教版初中地理七年级上册第一章第4 节地形 图的判 读 课件(共22张PPT) 人教版初中地理七年级上册第一章第4 节地形 图的判 读 课件(共22张PPT)
慧眼读图
人教版初中地理七年级上册第一章第4 节地形 图的判 读 课件(共22张PPT)
人教版初中地理七年级上册第一章第4 节地形 图的判 读 课件(共22张PPT) 人教版初中地理七年级上册第一章第4 节地形 图的判 读 课件(共22张PPT)
路线三：玻璃栈道（陡崖）
众人齐走最高峰东面的玻璃栈道。 请在实物图和等高线地形图画出陡崖。
300 400 200
300 200 400
观景台——选址
想和李白同赏“飞流直下 三千尺，疑是银河落九天。” 的美景，观景台应建在下面哪 个地点的对面？
100 200
F 100 200
300
D
A C 300 B E
行万里路 读万卷书
•
1.历史上无数英雄随着时光流逝而一 去不返 ，可是 他们却 给后人 留下了 耐人寻 味的故 事，让 后人代 代咀嚼 和品味 ，一个 个故事 凝成了 厚重隽 永的华 夏文化 ，哺育 着后人 。
宝箱中的秘籍
本节课你学到了哪些知识？还有什么疑惑吗？ 一、海拔与相对高度 二、陡坡与缓坡 三、等高线地形图中山体部位的识别：
山谷与山脊 山峰与陡崖
山脊
陡崖 山峰
山谷
第四站：回来了（总结回顾）
旅游日志——纠错
今天，我和同学们参加了秋日之旅。在争取拿 到宝箱时，我记得想要攀登缓坡，应选择等高线密 集的山道。途中我认真区分各种山体部位，看我画 的图，厉害吧？快给我点赞！
第二站：神秘宝箱
人教版初中地理七年级上册第一章第4 节地形 图的判 读 课件(共22张PPT)
闯关： 请阅读25页，在图1.36中的实物图上画出陡
坡和缓坡，说出等高线的疏密与坡度陡缓的关系。
人教版初中地理七年级上册第一章第4 节地形 图的判 读 课件(共22张PPT)
人教版初中地理七年级上册第一章第4 节地形 图的判 读 课件(共22张PPT)
•
2. 项羽不 屑小计 谋是真 诚的， 他梦想 用他所 崇尚的 武力去 解决一 切问题 ，最终 ，项羽 用性格 的笔为 世人书 写下了 只属于 他的人 生篇章 ，算是 一种对 自己的 薄奠。
•
3.爱心公益提高自己的道德品位。一 个人是 否受人 拥戴， 不在于 地位的 高低， 金钱的 多寡， 而在于 是否有 一颗仁 爱之心 。