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初三中考家长会发言稿范文5篇又要开家长会了,做为校长在家长会上要说些什么你知道吗?下面是我们为您整理了“初三中考家长会发言稿范文”,希望对您有帮助。
初三中考家长会发言稿范文篇1尊敬的各位家长:您们好!首先我代表学校全体师生向各位家长前来参加家长会,表示衷心地感谢!您们现在大多都在40岁上下,正是风华正茂、事业有成的时候,或许有许多干不完事、忙不完的应酬,但在目前这样关键的时刻,请务必在百忙之中抽出时间和精力,按学校、老师、特别是班主任老师的要求,尽自己一份做父母的职责,因为在当今孩子的一生当中,再没有比初中毕业时的分流更应引起我们自己和亲朋好友重视的了。
也许有许多事情我们付出了巨大的努力也没有取得成功,但我们无话可说,因为我们尽力了,人生是不能假设的,在关键时刻,如果因为我们自己的不经意造成了失败,留给我们的就将是终生的遗憾。
希望各位家长能做到:(一)关心孩子的前途,帮助孩子确定科学、有效的目标,有计划地进行学习和生活。
6月13、14日中考,今天临近中考只剩下4个月的时间了,所以我们提出的目标就是中考。
为什么说目标要科学、有效呢?因为目标是学习的动力,没有目标的学习常常是徒劳无益的,经过将近三年的努力,学生的实际状况是不同的,那么目标的指定当然也就不同。
对于目前学习成绩优秀的同学一定要力争考取重点高中;学习成绩处在班级中游的同学要引导他们努力考取普通高中;学习成绩一般的同学要争取顺利升入民办普通高中;学习成绩不理想的同学也要竭尽全力,考虑进入职业高中学习。
总之,无论孩子现在处于怎样的位置上,都要有一个明确的目标,决不能不战而败,更不能临阵退缩。
对于目前学习暂时困难的同学的家长而言,一定要教育孩子不要放弃,因为只要努力事情总是向好的方向发展的。
(二)关心孩子的思想,注意孩子初三复习过程中的精神状态与情绪变化,千方百计的为孩子营造一个良好而宽松的学习环境,最大限度满足孩子的成长需要。
进入初三冲刺阶段以后,由于学习的压力和对中考的担忧会使得孩子的情绪发生一些变化,归纳起来大致有两种:一是因骄傲而滋生的放任、随意和无所谓;二是因自卑而产生的沮丧、焦躁甚至放弃。
对以上两种情况作为家长一定要给予足够的关注,因为初三时间已经所剩不多,孩子一旦落下就很难追赶。
另外有些孩子由于没有一个明确的学习目标,所以不能将心思集中到学习上来,比如沉湎于网络游戏或个人的爱好,这些因素无异于前进路上的绊脚石,如果不及时解决会直接影响到孩子的前途,造成功亏一篑的遗憾,以至于抱憾终生。
发现这些问题之后一定要及时地与学校和老师取得联系,共同协商解决的办法,力争防患于未然。
好的环境可以帮助孩子提高学习效率,使孩子能够专注于学业。
在剩下的65天中,真诚地希望家长同志们能够抽出时间来多陪陪孩子,和孩子同甘共苦,让孩子在关怀中走过初中最关键的日子,在中考中取得让人满意的成绩。
(三)关心孩子的学习,加强与学校的联系,帮助孩子顺利地完成初中学业。
初三的压力是很大的,这种压力甚至超过高考。
其中学习的压力所占比例又是最大的,每个家长都希望自己的孩子能够在一种比较轻松的环境中愉快学习,更希望孩子的学习能够出类拔萃,至少是在不断进步,如何帮助孩子轻轻松松学习、快快乐乐生活,加强与学校的联系,密切与老师的沟通是很值得提倡的办法。
因为只有经常性地与老师交流沟通,才能及时地发现孩子身上的问题,将问题解决在萌芽状态中,同时使孩子感受到来自父母的关爱,使孩子在父母的关爱中幸福的成长,顺利地完成初中阶段的学习。
除了与老师经常沟通以外,及时地了解孩子的学习状况也是很有效的一条途径,经常问一问孩子在学校的学习情况,时常翻一翻学生的各类练习,有计划地关注孩子的考试成绩,并与孩子一起分析总结,制定下一阶段的学习目标都是必要的,这样会让孩子意识到中考的重要性,与家长同舟共济,使学习进入一种正常而良性的状态,使孩子不断进步。
(四)关心孩子的生活,为孩子的中考提供充足的物质保证。
身体是学习的本钱,一定程度上说,中考既是拼智力也是拼体力,好的身体和饱满的精神是学习的条件,作为家长应该在这一方面投入足够多的精力,在饮食上,在睡眠条件的创造上,在时间的安排上给予孩子尽可能多的关照。
归结起来:(1)面对孩子的客观实际,与孩子一道共同制定出恰当的升学目标,并引导、监督孩子努力去实现这一目标。
(2)注意饮食不乱买营养品,注意思想动态不罗嗦,注意劳逸结合不溺爱,注意复习质量不乱买资料。
(3)家长要给孩子创造良好而宽松的学习环境,经常与老师沟通,特别在自己的孩子情绪异常的时候尤其要注意,不宜给孩子造成过大的精神压力,尽可能地帮助孩子发挥最佳的效益。
最后再一次对各位家长的莅临表示感谢,希望今后您们能够继续支持学校的工作,让我们携起手共同为孩子的成长尽一份力,让孩子在关怀中顺利度过人生这一关键时期。
谢谢大家!初三中考家长会发言稿范文篇2各位家长:刚才校长已经讲得很到位了,我在此再一次对各位家长百忙中的到来深表感谢。
你们的到来就是对孩子最大的帮助,也是对学校工作的最大支持。
俗话说:机不可失,时不再来。
中考全市有近2万名考生,可谓千军万马过独木桥,谁冲在前就能过河,稍有不慎放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。
在中考前的这仅仅半个月时间里,我们一定要以孩子复习应考为中心,孩子、学校、家长三方面共同努力,才能确保孩子在中考中取得理想成绩。
不少家长已经看过教室后墙上贴的中考誓言,有学生的自我总结、措施、中考目标、口号,有各位家长的意见厚望,有我班主任的一句鼓励性的评语。
这些可以说都是对孩子的要求。
我们老师和家长该做些什么呢?这就是今天我们坐到一起来的用意所在。
先听我汇报一下近来班级学生的大致情况:1、调研考试成绩;2、体育、口语、历史会考成绩;3、学风有所好转,除了一贯比较认真勤奋的,如顾澄、王珊、袁东坤、周林波、许益芬、曹云、奚娜等同学外,出现了不少有明显进步有了一定干劲的同学,如:张超、许枫、王珊珊、周晓彬、徐城强、沈春南、龚益鑫、王艳等。
存在的主要问题有:一种是成绩一贯不理想的人,缺乏动力,没有时间紧迫感,自暴自弃严重,上课不专心听讲,作业马虎应付甚至抄袭、不做(如时金平、许萍等),午睡不睡,还影响别人(如卞、林、韩等);另一种是知道要好,但学习不得法的人:或三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放弃,其实还是学习动力不够,如黄金、黄雨星、丁阳等;或不重视各课知识的系统梳理,做到融会贯通,以一胜百;或不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目,做查漏补缺的工作,而是老做无用功;或是平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案,或者只满足于听老师课上来讲解,似懂非懂,能力水平老得不到提高。
或压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,往往上课无精打采,这样事半功倍,得不偿失。
在最后阶段,我们家长该做些什么呢?除了刚才校长讲的以外,我认为根据各自孩子的特点,提两步,三方面,四注意:两步走:1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,并陪他(她)学习一段时间,让他感到马虎不得,感到再不认真也说不过去。
切不可简单粗暴。
2、中考期间不加压,让孩子心情轻松、自信、健康,保持最佳发挥状态。
心态平常大考门槛轻松过。
创造良好的环境,让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。
三方面入手:1、思想上鼓劲加压:明确目标,相信孩子的能力,关键在于为与不为;不同分数上不同学校。
2、生活上贴心照顾:思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。
这时一定要坚持劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环,如果晚上开夜车,白天倒没精神,只能导致功课没长进,身体也垮了。
这个时候,家长也要关心孩子的起居饮食,督促孩子劳逸结合,调整好生物钟。
3、心理上热情疏导:(交流、宽松)四个注意点:①切忌期望过高。
不少家长对孩子抱有不切实际的期望,爱把“至少要考500分”、“一定要上‘四、七、九’”之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。
其实,到了这个时候,孩子的知识水平和能力基本上已成定局,短时间内不可能有“质的飞跃”,因此,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子:“只要尽到最大努力就行了!”②切忌制造紧张空气。
为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态,如请假在家做“专职后勤”,晚上绝不打开电视等等。
其实,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气”来。
明智的做法是,家长该干嘛就干嘛,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,营造温馨、宽松的家庭氛围。
例:前年朱丽艳家长③切忌打击孩子的自信心。
自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度,在考前阶段,家长对孩子要鼓励、肯定,不要动辄批评、指责。
当孩子某一次考前测验失利时,一味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃,这时,家长最好多与老师、孩子沟通,共同找出失利的原因,帮助孩子尽快走出失利的阴影。
④切忌唠叨。
在孩子复习迎考期间,一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!”、“你一定要考好呀!”等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱。
你有这唠叨的功夫,不如给孩子讲讲笑话,让他的神经放松一下。
初三中考家长会发言稿范文篇3尊敬的领导、老师们、同学们:大家好!学习中有两个不等式:学习时间≠学习效果,效率是关键因素;知识掌握≠考试成绩,答题技巧、考试心态、身体状况等起到重要影响作用。
考前100天,让我们用积极的'心态,给初三的学习注入激情———问题一“距中考还有100多天,成绩还能提高吗?这几天该干什么呀?”对策:“还能提高吗”,这个问题只有自己能回答自己。
如果在做之前,就先否定了自己“注定失败,我怎么也不行”,那结果会如你所料。
如果不放弃努力,即使明天就中考也有可能提高。
临考了,提高十几分不易,但丢掉几十分却很容易,所以不要轻易对自己说NO。
“临考做什么”,这个问题因人而异,但大体思路是“抓基础+抓漏洞+抓重点”。
这个时候不宜再做偏题、难题、怪题,应注重基础。
在此给大家三点建议,可以结合自己情况合理规划这几天的学习:一看以前做过的卷子,重点看错题,找出漏洞,不仅是知识点的漏洞,还有在考试心态、答题技巧等方面的不足,再进行弥补;二看老师强调的重点、难点和热点问题;三做一些典型题目,注意练手。