教学目标
1、理解我国地势、地形特点，及对气候、河流和社会生产的影响。

2、知道我国河湖的基本概况,以及黄河和长江的开发和治理情况。

3、气候对农业经济的影响。

教学重难点
重点：1、中国的地形、气候特征。

2、长江、黄河地理概况。

难点：1、黄河、长江的生态环境问题。

2、我国人文、自然特色的成因、影响及各要素的联系。

教学方法：读图法、归纳分析、比较法
教学过程
一、出示内容导入复习
回忆课本第二章知识，完成知识梳理：
二、复习知识的方法指导：
（1）图文结合。

学习中注意“以文释图”，“以图释文”和“以图释图”。

（2）学思结合。

要通过“问题情境”，在疑难中积极思维，敢于质疑，善于思考。

（3）学用结合。

要联系生活实际，学会解决现实生活中的问题。

（4）学练结合。

要通过练习促进知识向能力的转换。

合作探究
3、东北---西南走向
4西北---东南走向
下游
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、合作探究
季风气候雨热同期对农业的有利影响，旱涝对农业产生的危害。

黄四、巩固练习
2、我学到的主要知识和技能：__________________________________________________
3、我学会的主要方法：________________________________________
4、我还存在的疑难问题是：____________________________________________________
教后反思。