天津中德职业技术学院
主题5：人际交往艺术
友谊——朋友类型
•知心朋友：完全信赖、心心相印 •亲密朋友：可以交谈个人问题 •好朋友：相处很融洽，但不感觉有特别深的情感上的温暖 •集体内共同活动的人：共同参加一项活动的人，但在其他 方面没有往来 •集体中不共同活动的人 •旁观者
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主题5：人际交往艺术
团体训练——鸡蛋变凤凰 目的：增强主动性、自信、感受竞争中的得与失 活动程序： 1.双手背后，每个学生都从“鸡蛋”开始 2.与相同级别的同学“石头剪子布”
鸡蛋
小鸡
大鸡
凤凰
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主题5：人际交往艺术
团体训练——解开“手链”
目的：体会团队合作的力量与乐趣 感受个人与集体的关系，体验个人对团队的信任和责任 活动程序：
爱情 能够正确理解“爱情”
能够发现恋爱中自己的问题 能够看到自己的真实需要
能够掌握与恋人沟通的技巧
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主题5：人际交往艺术
爱情——内涵
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主题5：人际交往艺术
爱情——内涵 I LOVE YOU I——Inject（投入）
L-Loyal（忠诚）O-Observant（用心） V-Valiant（勇敢） E-Enjoyment（喜悦）
1、爱情是什么 2、爱神的赐予 3、爱情宝典
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主题5：人际交往艺术
友谊 1、什么是有效交往 2、朋友的类型 3、交往的艺术 4、交往自信心
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主题5：人际交往艺术
友谊——交往 交往是指人与人之间的信息沟通和物资交换。 交往是指人与人之间通过动态的相互作用形成 起来的心理关系，亦即通常所说的人际关系。
距离之间找到一个最佳契合点。“亲密而有间”
“和谐的人际关系”是不是和所有人都成为朋友？ 是不是我们的好心别人必须理解？ 是不是不是朋友就是敌人？
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主题5：人际交往艺术
友谊——有效交往 ❖人际间和谐关系的建立靠的是真诚而有效的交往。 这种交往需要一定的条件。 ➢交往双方都有交往的愿望 ➢交往双方期望获得一定的交往效果 ➢交往双方都力争达到互相了解
1. 成员手拉手围成一圈，记住左右的同学 2.然后散开，随意走动，当老师说”停“，全部停止脚步 3.小组成员只能沿着一个方向互相集中，握住自己左右手的
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主题5：人际交往艺术
团体训练——微笑握手 目的：增强主动性、自信、感受接纳他人与被 他人接纳 活动程序： 1。面带微笑，发自内心 2。尽可能多的与同学握手、问候 “很高兴认识你”、“和你作朋友真好”、 “感谢你对我的帮助”、“注意身体”等等
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主题5：人际交往艺术
友谊——交往 《庄子·山木》说：“君子之交淡如水，小人之交 甘若醴；君子淡以亲，小人甘以绝…” “淡”？？？
纯洁 润物细无声——实在 真水无香——不做作
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主题5：人际交往艺术
友谊——有效交往
友谊、爱情的建立不 是一蹴而就的
人际关系就是指人们通过社会交往过程产生和发展起 来的、人与人之间以情感为基础的个性关系。
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心灵成长与职业素养
——团体辅导课程
主题5：人际交往艺术
why ? 生命本就是与外界互动的过程
What? 友谊 爱情
How ？ 微笑握手 鸡蛋变凤凰 解开手链 信任后仰
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生命本就是与外界互动的过程
爱情篇
友谊篇
1、有效交往 2、朋友的类型 3、交往艺术
Y-Yes （愿意） O-Obligation（责任） U-Unison （和谐）
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爱情——内涵
爱情是什么呢？
所谓爱情就是指一对男女基于一定 的社会关系和共同的生活理想，在 各自内心形成了对对方最真挚的倾 慕，并渴望对方成为自己终身伴侣 的强烈的感情。
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爱情——内涵
爱情有哪些基本要素呢？
观点1：需要、关心、信任、宽容 观点2：给予、关心、责任心、
尊重、了解
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主题5：人际交往艺术
爱情——误区
你有以下观念吗？
➢ 要求他/她也爱你 ➢ 控制他/她的思想行为 ➢ 要求他/她照顾你的人生快乐
爱一个人，只给你想为他/她做一些事的权利。而 就算这样，也是由他/她决定是否接受，你不能要 求更多。
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主题5：人际交往艺术
爱情——赐予
勇气 耐心 信任 温柔
分享 委屈 独立
倾听 宽容 自信
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主题5：人际交往艺术
我爱你， 不是因为你是谁， 而是因为在你面前我是谁。
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主题5：人际交往艺术
我们有没有在交往中， 彼此都变得越来越好， 越来越自信， 越来越自在， 越来越像自己期待的自己？？？
人不知而不愠，不亦君子乎？ 不患人之不知己，患不知人也
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主题5：人际交往艺术
友谊——交往艺术
对他人真正充满兴趣 真诚主动 学会倾听 学会换位思考 学会赞美他人 学会说“不”，接受别人说“不” 少一份猜疑，多一份信任 宽容他人
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主题5：人际交往艺术
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主题5：人际交往艺术
爱情——宝典
有诚意地谈，而非谴责、质问 支持配偶，就算他/她做得并不完美 避免嘲笑伴侣
避免批评抱怨对方 避免喋喋不休 避免讨价还价
避免盘根问底
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主题5：人际交往艺术
恋爱，其主要意义不是让我们找到一个能黏一辈子 的伴侣，而是让我们真正明白自己是一个独立的人， 伴侣是另一个和自己一样独立一样重要的人。并且， 我们还深深地懂得，这两个相互独立的人，又能无 比亲密地相处。
“亲疏远近”彼 此投入真心的多
少
每个人都是不 一样的
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主题5：人际交往艺术
友谊——有效交往
他在交往上有什么问题？ 一个同学说他和别人感觉远，他主动帮助别人，
但是反而被误会，感觉很委屈。不想再交朋 友了，觉得一个人也无所谓。
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友谊——有效交往 和谐的人际关系是人与人之间在无穷远与零心理