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《铁生锈了》课件PPT(3篇)


铁生锈了
简答 观察小苏打和白醋混合后生成的气体,分 析其特点
答:小苏打和白醋混合后生成气体的特点是: 无色透明,比空气重,能使火焰熄灭
铁片和铁锈比较记录表
颜色 空隙 光泽度 手感 敲击 导电性 被磁铁吸引
铁片 银白色无空隙 金属光泽 光滑 韧性 导电
吸引
铁锈 红褐色 小孔 无光泽 粗糙 脆 不导电 不吸引
实验结果:
铁生锈了
本课要点: A、小苏打和白醋会发生化学反应,产生新物质。 B、二氧化碳是具有特殊性质的一种气体。
铁生锈了
一、填空。
小苏打和白醋混合的实验记录表
实验方法 实验现象 初步结论
取一只玻璃杯倒入三匙的白醋后小心倒入一匙小苏打稍后 在玻璃__量__气_泡_______。用手
触摸杯壁,感觉__比_原__来__凉__________。
把白醋和小苏打混合后,它们__有_______(填“有”或 “没有”)明显的有变化,_________(填“有”或“没 有”)新物质产生。
新物质检测实 当我们把盖在杯子口的玻璃片移开时,迅速用点燃的竹棒

或火柴伸进杯子口,发现_火__焰__立__即_熄__灭_____。后来,经过
生活中,我们经常 会发现一些铁制品 生锈。
观察比较铁片与铁锈,它们之间有什么不同? 铁生锈变成了铁锈,这是一种化学变化吗?我们用 什么证据来证明自己的观点?
铁片和铁锈比较记录表
颜色 铁片 铁锈
铁片和铁锈比较记录表
颜色 铁片 铁锈
探索铁生锈的原因
研究的问题: 我们的假设: 实验方法:
观察到的现象:
选择
铁生锈了
4、小苏打和白醋混合后留在杯中的液体( C )。
A、全部是白醋 B、全部是水 C、是含有新物质的液体
5、把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中,
火焰会( B)。
A、继续燃烧 B、马上熄灭
C、燃烧半分钟后熄灭
6、把小苏打和白醋混合后生成的气体倒向蜡烛的火焰,
火焰( )A。
A、会立即熄灭 B、不会熄灭 C、半分钟后熄灭
研究的问题:
1、铁为什么生锈? 2、铁生锈与什么因素有关?
3、铁生锈与空气有关吗?
研究的问题: 铁生锈与空气有关吗?
科学家反复实验和其他实验,证明了这种新物质是 二__氧__化_碳___。这种新物质的特征是无__色__透__明_、__比__空__气__重___
_能_使__火__焰__熄__灭_。________
一、填空。
铁生锈了
小苏打的特征是___白_色__细__小_晶__体_,__溶__于_水__。____ 白醋的特征是__无_色__液_体__,__有_酸__味_。__________。
选择
铁生锈了
1、下列选项,属于小苏打的特点的是( C )。 A、白色大颗粒 B、都是立方体颗粒 C、粉末状颗粒
2、下列选项,属于白醋的特点的是( AC)。 A、具有酸味 B、白色液体 C、无色液体
3、小苏打和白醋混合后产生的气体是(B )。 A、氧气 B、二氧化碳 C、氢气
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