2018 开放日活动方案 (4 篇 )一、指导思想以“我们尽心，家长安心，孩子开心 ;我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，把家长请进校园，让家长瞧一瞧，听一听、说一说，了解学校的教育教学管理的要求和情况，并能够积极参与到对孩子的教育中，共同探讨教育孩子的方法，彰显“共同参与，快乐体验”的家长开放日活动特色。
二、活动时间和开放班级为充分利用好学校电化教室，确保开放班级活动有效开展，本学期将于 1 月9 日全天开放。
三、活动内容1、把家长请进来。
诚挚邀请家长走进校园、走进课堂，亲临教育教学第一线，以开放的校园、开放的课堂迎接家长。
2、让家长瞧一瞧。
让家长参观学校、班级文化氛围建设，观摩课间操、课堂，了解学校教育教学的要求和情况。
3、让家长听一听、说一说。
第三节课召开开放班级家长座谈会，由各班班主任老师和科任老师一起汇报班级管理和教学工作，家长参与到教育教学管理中，提出建议和意见，真正实现“家校携手共话成长”。
四、活动要求1、这是促进学校发展的大事，我们所有领导和教师都要高度重视，要挖掘学校和自己的优势和亮点，以合适的形式表达出来介绍给家长，以取得家长和社会对教育的支持和理解。
2、通过学校开放日这样的一个途径，向家长展示我校环境设施、教师精神面貌、学生学习表现等最好的一面，所以我们要积极、认真、精心地准备，搞好环境卫生，做好校园和班级的氛围布置，安全设施要到位，服务质量要到位，征求家长意见要到位。
3、为了保证开放日活动的顺利进行，班主任要根据学校的工作布置，积极动员家长参与，及时下发《凤凰高级小学家长会调查表》做好反馈工作。
对于学校下发的征求意见表，班主任要动员家长认真填写并全部收回。
学校将认真汇总各种信息，将反馈情况进行分析和研究，采取措施努力根据家长的意见改进学校工作，并适时以适当的形式向家长表达学校对反馈意见的态度。
五、具体分工教务处：制定活动方案，安排开放当天课程，全面关注活动过程，组织教师备课、试讲，做好活动总结。
政教处：1、安排摄影、摄像，做好宣传报道工作。
2、发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表到开放班级。
3、检查、落实活动情况，回收家长开放日邀请函回执，并做好参与家长人数统计。
4、做好家长开放日反馈表的回收和情况统计工作。
5、做好学校校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。
总务处：1、悬挂家长开放日条幅。
校门横幅：热烈欢迎各位家长参加凤凰高级小学开放日活动! 凤凰高级小学家长开放日活动圆满成功! 教学楼条幅：我们尽心心孩子开心我们诚意家长满意孩子受益祝家长安2、布置、整理多媒体教室，摆放家长坐的椅子。
班主任：1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。
2、精心布置教室，加强班级文化氛围建设。
3、做好家长签到工作，并发放家长开放日意见反馈表。
任课教师：1、所有任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课。
开放班级任课教师要于活动前一天上报上课课题或内容。
2、所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。
教学开放日活动方案 2018 开放日活动方案（ 2） | 返回目录一、指导思想为了全面贯彻落实素质教育新课程标准，推进新课程改革，增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。
让家长亲历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
使“以社会为平台、学校为重点、家庭为基础” 的三位一体的育人网络能为学生全面素质的培养提供广阔的舞台。
因此，岳会小学决定举行课堂教学开放日活动，诚邀全体学生的家长参加。
二、活动目的：1、让家长参与学校管理，了解学生的学习与生活；2、让家长了解每一位教师的工作，体会教师工作的艰辛；3、使每一位教师的课堂教学开放化，主动接受家长监督；4、加强家校联系，呈现社会、家庭、学校共同关注学生的良好局面；5、向社会宣传学校管理，恳请社会、家长对学校工作的监督和支持。
三、总体要求：课堂教学开放日活动，不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质，教育水平的一个全面、立体的检查和展示。
因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。
将本次课堂教学家长开放活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。
四、活动时间： 11 月 10 日五、活动内容：1、参观校园环境、教室布置。
2、深入课堂，随堂听课，参与教学活动，和自己的孩子一起感受新课程。
3、发放意见反馈表，广泛征求各位家长对我校教育教学各项工作的建议。
六、具体安排如下：按课程表安排进行。
七、有关事宜：1、各班主任应积极动员、组织家长参加本次活动。
2、全体教师要提高认识，精心安排，认真上好每节课，严格遵守学校各项规章制度。
3、如使用有关专用教室，请学科老师提前告知学生，转告家长，以方便家长有选择地听课。
请使用多媒体教室的老师本周五前到教务处备案，以便统筹安排。
【范例】 ----一、指导思想：搭建家校“沟通了解，共谋双赢”桥梁，促进学校教育教学质量再上台阶二、开放时间： 5 月 26 日（第十四周周三）上午 8:20— 11:50三、领导机构：组长：游业强副组长：曾见阳廖宇新成员：黄光威、李文杰、邝先辉、邓焕金、温惠君、谢东红及各科、级组长四、职能组别：1．统筹组：黄光威（教学）、邓焕金（德育）、温惠君（后勤）（统筹安排部门相关工作，并督促和检查落实情况。
）2．宣传组：李文杰（组长）、朱保军、石南芬、李玉娟、王倩（负责准备欢迎标语、宣传栏布置、摄影、宣传报道等。
）3．接待组：谢东红（组长）、廖玉婵、陈碧云、黄文金（负责印制教学开放日课程表、听课反馈表、教学楼示意图等入袋资料，做好签到、引领和《反馈表》回收等。
）4.后勤组：①电教设备保障：邝先辉（组长）、黄晓彬②后勤服务、卫生保洁、水电：温惠君（组长）、黄国保五、活动流程：8:20-10：10 开放一、二节课堂教学及课间操10:10-10:50 机器人特色项目观摩10： 50—11：50 学生文艺演出六、应急措施：若当天上午天气下雨影响活动，则按照以下安排进行：①9：00-9：30 学生早操改为课间活动，由级组长及班主任做好组织管理；②7：50-9:00 的接待签到处以及学生作品展板移至教学楼一楼中厅；③体育课转到室内上体育健康知识教学。
七、工作日程安排时间工作内容责任人5月 13日拟定开放日活动方案曾见阳5月 14日（星期五）下午 4:30 召开全校教职工动员会曾见阳5月 17日（星期一）1、安排开放日总课表2、公布班容班检查评比方案3、拟定宣传栏制作方案黄光威邓焕金李文杰5月 24日（星期一）1、各班发放邀请 15 份函邀请家长来校听课；2、完成宣传栏更换张贴3、完成学生作品展板布置4、班容班貌检查评比5、完成资料装袋6、各任课教师完成试教（ 5 月 18 日 -24 日）（星期二）1、早操后进行全校学生文明礼仪教育2、下午 5:00 前信息科组老师调试好各班教室及电教室、综合楼功能室的教学平台；3、下午放学前，在各班教室和功能室各摆放15 张凳子；4、下午放学后做好教学楼、综合楼各功能室、校园的卫生保洁工作，搞好各个楼层厕所的卫生，检查水电；5、在三岔路口设置接待处，摆放学生作品展板；6、完成礼堂电教调试及会场布置7、在校门口悬挂横幅，校园挂标语。
1、7：50--9:00，签到，发放资料、矿泉水2、8：20— 9：00，家长听课3、9：00— 9：30，家长看操4、9：30— 10：10，家长听课5、10： 10—10：50，机器人特色项目观摩6、10： 50—11：50，学生文艺展示（礼堂） 校园开放日活动方案2018 开放日活动方案（ 3） | 返回目录“校园开放日活动”实施方案一、指导思想以党的 xx 大精神为指针，积极主动地丰富我校绿色生态德育新途径，努力创设“办人民满意教育，做人民满意教师”的浓厚氛围。
全面展示四星级高中的办学风格、校园建设、师生风采以及素质教育硕果，不断加强“家校沟通”的理论探索和教育实践，齐心协力，继续谱写“西亭模式”的新篇章。
二、活动目标1.进一步加强家长与学校的联系，让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路，实现民主治校，进一步转变教师教育教学观念，全面提升学校教育教学管理水平。
2.进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会沟通的渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，让社会了解学校，让学校更好地为社会服务。
3．进一步加强规范管理、依法治校，通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督，不断改进办学的不足，努力打造人民满意的教育品牌。
三、活动组织1、建立校“开放日”活动领导小组，具体负责“开放日”活动计划的安排、措施的制定、主题的选项及活动的组织安排。
组长：邢斌副组长：严少标、杨建琪、朱新星徐训荣成员：各处室负责人、教研组长、年级组长等。
2、建立开放日活动相应的执行小组，明确各自分工，根据计划安排负责各项内容的具体组织和实施。
四、活动安排：活动时间：第十八周（一）教育成果展示1、全面开放课堂教学。
组织家长和部分友好学校教师走进课堂观摩常态教学，了解教师在备课、作业批改、个别辅导等方面的工作，并进行书面评议。
2、展示素质教育成果。
制作有关学生素质发展成果的照片、图表、荣誉证书、发表作品等喷绘展板，更新宣传画廊供各界人士参观；发放“魅力亭中——十五成果展”等资料。
3、场馆及硬件展示。
组织家长参观学校教学楼、图书室、阅览室、多媒体教室、多媒体会议厅、报告厅、微机房、体育馆、美术室、音乐室、器乐室、演播室、食堂等，由相关管理教师介绍学校硬件投入、设施使用情况和学生相应素质发展状况。
4、校园文化展示。
组织家长参观校园，由学生介绍学校各建筑物、风景点的文化内涵，展示学校文化建设的各种文本材料、校园网络、学校及教师博客等。
举办师生书法摄影作品展，展示教师素质、丰富校园生活。
5、教师素质展示。
制作学校在师德教育、教师专业成长方面的专题展板和教师个人专业发展成果展板，组织家长参观。
印发活动日当天全校教师任课表，供家长自主选择相关教师，以课堂观摩的形式全面动态地了解教师素质。
6、家校、师生互动。
分批召开年级家长会，全面介绍学校办学的思想、目标、举措以及存在的制约学校和学生发展因素，提出家校协同教育的构想；举办起始年级家长委员会成立大会和其他年级家长座谈会，倾听家长的意见和建议，邀请知名专家作有关家庭教育专题报告，请家长对学校整体工作和任课教师的师德建设情况进行无记名书面评价。