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2020幼儿园大班语言教案-登鹳雀楼
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活动目标：
1．初步理解古诗内容，并尝试用语言大胆表达。

2．学习整首吟诵，感知古诗的韵律美。

三、准备：
画有古诗内容的图画、《登鹳雀楼》、自制古诗挂图四、活动过程：
（一）通过图画初步理解古诗内容。

1．出示第一幅图（1）提问：你们看到了什么？想到了什么？
（2）老师用概括性语言总结：
陈老师看见了什么呢？让我们一起来听一听：
站在高高的鹳雀楼上，你抬头看那天边，一轮落日，伴这群山渐渐落下去。

（3）小朋友也来用完整的话来说一说。

陈老师用完整的话说了，现在请小朋友也来跟着老师来说一说吧！
2.出示第二幅图。

（1）提问：你们看到了什么？想到了什么？
（2）老师用概括性语言总结：
陈老师看见了什么呢？让我们一起来听一听：
那看那黄河奔腾、咆哮着向那大海一泻千里。

（3）朋友也来用完整的话来说一说。

陈老师用完整的话说了，现在请小朋友也来跟着老师来说一说吧！
2.出示第三幅图。

（1）提问：你们看到了什么？想到了什么？
（2）老师用概括性语言总结：。