12
毕业实习及毕业
（论文）设计
4
8
16
16
是对学生综合素质和业务水平的大检阅。能综合运用四年所学的基本理论和基本知识，通过现场调研、资料收集和分析，较独立地完成某一物联网工程的分析、设计、编程或某一专门问题的研究论文。在教师指导下独立完成分析、设计、编程任务，有足够的工作量，撰写符合要求的分析、设计和编程说明书，对物联网工程进行分析，撰写毕业论文，编制析程序，对物联网做进一步应用和开发，并具有答辩资格，进行毕业论文答辩。
5.3%
小计
40.5
21.3%
合计
190
100%
授予学位：本专业学生在校期间必须修满本培养方案中规定的学分方能准予毕业，符合国家学位规定和成都理工大学学位授予条件者，授予物联网工程专业工学学士学位。
五、主要课程
本专业主要专业课程：物联网技术概述、传感器与检测技术、多传感器信息融合技术、无线传感器网络、RFID原理、单片机原理及嵌入式系统、ZigBee技术及应用、计算机网络、IPv6路由协议栈原理与技术、通信原理、C/C++程序设计、面向对象的编程技术、数据库原理与设计、中间件技术、云计算、信息安全、密码学基础。
二、培养目标
本专业将培养具有良好的科学素养、良好的职业道德，并熟悉物联网产业链中标识、感知、处理和信息传送四个环节，具备相当的计算机网络专业知识，掌握电子、射频、无线通信相关技术，同时精通无线传感器网络技术的专业人才。能从事物联网技术研究方面的工作，又可以从事物联网技术应用、维护等，既具有较强的实践工作能力又具有创新能力的高层次的物联网技术人才。学生毕业后能够在信息领域、科研部门从事物联网相关领域的科学研究工作，也能胜任物联网技术在智能交通、环境保护、地质灾害监测、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、个人健康等多个领域中的应用工作。学生毕业后也可在校攻读“电路与系统”、“通信与信息系统”、 “信号与信息处理”硕士学位、“电子与通信工程”领域工程硕士学位，也可攻读校外信息与通信工程、电子科学与技术专业方向的硕士和博士学位。
表2物联网工程专业核心课程
物联网工程相关技术
核心课程设置
感知层
传感器与检测技术
RFID原理及应用
网络层
ZigBee技术应用及无线传感器网络
计算机网络及IPv6技术
通信原理
应用层
C/C++程序设计
面向对象的编程技术
数据库原理与设计
中间件技术
云计算
公共技术和支撑技术
多传感器信息融合技术
单片机原理及嵌入式系统
（3）能熟练掌握物联网系统的实际应用工作，熟悉物联网技术的软硬件配置。
（4）具有较高的物联网应用开发能力，能从事物联网的系统设计、开发、管理和物联网软件开发工作的高层次应用型专业技术人才。
（5）了解物联网工程技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态。
四、修业年限及学分要求
修业年限:本专业以4年作为基本学制年限，在此基础上按照弹性学习年限的学籍管理办法，允许学生根据自己条件缩短或延续在校学习年限(在校学习年限为3-6年)。
本专业要求学生入学时具有坚实的文化课程知识基础。本专业要求毕业生掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养；掌握现代计算机系统的组织与体系结构；掌握计算机软硬件的基本理论与基本知识；掌握计算机技术在物联网领域中的应用；熟练掌握计算机网络、基本电子技术、RFID射频识别技术、无线通信技术、模式识别技术以及无线物联网安全技术；了解计算机科学领域的发展动态，具有学习新理论及新技术的能力。
4.5
72
72
72
5
马克思主义基本原理
3
48
48
48
6
体育（一）
1
36
4
32
36
7
体育（二）
1
36
4
32
36
8
体育（三）
1
36
4
32
36
9
体育（四）
1
36
4
32
36
10
大学英语（一）
4
80
64
16
80
11
大学英语（二）
4
80
64
16
80
12
大学英语（三）
4
80
64
16
80
13
大学英语（四）
4
80
64
16
80
14
计算机导论
2
32
24
8
32
15
工程制图
2
32
32
32
16
高等数学II（上）
4.5
72
72
72
17
高等数学II（下）
4.5
72
72
72
18
大学物理学II（上）
4
64
64
64
19
大学物理学II（下）
4
64
64
64
20
大学物理实验
3.5
56
56
56
21
线性代数
2.5
40
40
40
22
概率论与数理统计
合 计
总学时
总学分
31.5周
29.5
八、课程教学进程一览表
第一学期
序号
课程
编号
课程名称
学分
总
学时
讲
课
实
验
备注
1
1
形势与政策
2
17
17
公共基础课
2
2
思想道德修养与法律基础
3
48
48
公共基础课
3
23
物联网导论
1
16
16
专业基础及专业课
4
6
体育（一）
1
36
4
32
公共基础课
5
10
大学英语（一）
4
80
64
16
40
29
微波技术与天线
3
48
32
16
48
30
RFID原理及应用
2.5
40
36
4
40
31
C/C++程序设计
3
48
28
20
48
32
数据库原理与设计
2
32
20
12
32
33
离散数学
2
32
32
32
34
数据结构
2.5
40
32
8
40
35
中间件技术
3
64
40
24
64
36
计算机网络及IPv6技术
4
64
48
16
64
37
本专业要求学生熟练掌握本学科相关的基本理论与方法、具有良好的数理基础、实践技能和良好的科学素养，能适应高新技术发展的需要，具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力，具有在本学科以及跨学科从事应用技术开发的基本能力。掌握一门外国语，能阅读和翻译有关的文献、资料和书籍，熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获取知识和信息的能力。
信息安全
密码学基础
六、课程教学进程计划表
课程类别
序
课 程
学分
学时数
各学期学时分配
号
名 称
总学时
讲课
实验上机
一学年
二学年
三学年
四学年
1
2
3
4
5
6
7
8
公共基础课
1
形势与政策
2
119
119
17
17
17
17
17
17
17
2
思想道德修养与法律基础
3
48
48
48
3
中国近现代史纲要
2
32
32
32
4
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
9
课程设计(三)
电子系统设计
4
7
1
1
熟悉模拟电路子系统、数字电路子系统和单片机子系统的设计方法，掌握电子系统设计中常见的抗干扰、电子设备热设计和可靠性设计等工程问题的处理。
10
专业实习
4
7
3
3
以物联网服务平台的设计为目标。应用已学过的各种专业知识，设计构建一个具有一定安全性、稳定性、灵活性的物联网服务平台。
公共基础课
6
14
计算机导论
2
32
24
8
公共基础课
7
31
C/C++程序设计
3
48
28
20
专业基础及专业课
8
16
高等数学II（上）
4.5
72
72
公共基础课
9
21
线性代数
2.5
40
40
公共基础课
10
15
工程制图
2
32
32
公共基础课
11
军事训练
2
合计
27
421
345
76
第二学期
序号
课程
编号
课程名称
学分
总
学时
6
课程设计(四)
传感器应用设计
2
4
1.5
1.5
掌握常用传感器应用、会非电量与电量的转换，掌握处理、显示和传送。