部编版2020年六年级语文小升初全真模拟试题（九）一、积累运用1.下列字读音有错误的选项是_____。

A. 吞噬（shí）哄堂大笑（hōnɡ）寺院（sì）B. 间断（jiàn）婀娜（ē）万象更新（ɡēnɡ）C. 分外（fèn）张灯结彩（jié）腊月（là）2.与“脸色苍白”结构相同的短语是（）A. 烧火做饭B. 目光灰暗C. 公平买卖3.给句中划线字选择正确的解悉，填序号。

老：A.年岁大；B.在某此方面富有经验，老练；C.陈旧；D.很，极。

（1）少小离家老大回。

________（2）太阳已经老高了。

________（3）这座老房子有百年历史了。

________（4）在这个领域，他可是老手了。

________（5）人家老拿冠军，咱可得加油啊！________4.读《金色的鱼钩》理解下面句子的含义，选择正确的答案。

“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”这句话的含义是_____A. 这个鱼钩是金子做的，在阳光的照耀下，闪烁着金色的光芒。

B. 鱼钩虽然长满了红锈，但它闪烁着老班长金子般的思想光辉，闪烁着革命英雄主义的光辉。

5.“相看两不厌”和“湖光秋月两相和”（）A. 这两句诗中的“相”意思相同。

B. 这两句诗中的“相”意思不同。

6.下列说法不正确的一项是（）A. 《石灰吟》《墨梅》《马诗》都运用了托物言志的写法。

B. “卢沟桥事变”发生在1937年7月7日，标志着抗日战争的全面爆发。

C. 《学会合作》一文中，作者写“外国教育家的实验”这一事例，只是为了说明成功的合作要具有协作精神。

D. 《理想的风筝》中“教室里腾起一片笑声”，一个“腾”字写出了笑声来得突然，道出了场面的热闹，说明刘老师刚才的话太有趣了，大家都被逗乐了，更看得出刘老师很乐观。

7.诗句填空（）回乡偶书（唐）贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

，笑问客从何处来。

A. 桃花潭水深千尺B. 等闲识得东风面C. 家家乞巧望秋月D. 儿童相见不相识8.下列说法正确的是( )A. “不耻下问”告诉我们不要向不如自己的人提问请教。

B. 朱熹认为“三到”之中最重要的是“口到”。

C. 曾国藩告诉我们读书人“志”“识”“恒”缺一不可。

D. “知之为知之，不知为不知，是知也”中最后一个“知”字意思是知识。

9.下面有关《爱的教育》说法错误的是（）A. 是一部日记体儿童小说，原名《心》。

B. 记述了发生在四年级学生中的两百个动人的故事。

C. 小说写出了主人公对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。

10.先把下列的句子补充完整，再搜索两句关于学习的名人名言。

（1）风声雨声读书声声声入耳，________天下事事事关心。

（2）________，假人之长以补其短。

（3）为学患无疑，________。

（4）如果让你上网搜索2句关于学习的名人名言，你会输入哪些关键词呢？最恰当的一项是_____A. 学习B. 名人名言C. 学习名人名言11.记忆大搜索。

（1）两岸猿声啼不住，________。

（2）________，门泊东吴万里船。

（3）________，熟读深思子自知。

（4）看到两个好朋友要离别的时候，我会想起表达汪伦对李白情意深的诗句：________，________。

（5）看到蝴蝶、菜花、儿童，我会情不自禁地吟诵起杨万里的诗句：________，________。

（6）在北风呼呼，大雪纷纷的夜晚，听到狗叫声，我会想起刘长卿的诗句：________，________。

（7）在山上看不到一只鸟，看不到一个人，我会想起柳宗元的诗句：________，________。

（8）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。

才见它飞起，一眨眼，又________停在苇秆上了。

它________地________泛着微波的水面，________游来的小鱼。

（9）春节时贴在门上的对联叫作________。

12.把下列含有“花”的诗句补充完整。

（1）________，春风花草香。

（2）竹外桃花三两枝，________。

（3）________，春来江水绿如蓝。

（4）________？牧童遥指杏花村。

（5）人间四月芳菲尽，________。

二、现代文阅读13.阅读下文，回答问题。

金子那是许多年前发生的故事，我一直都没有忘记。

因为在这件事中我也看到了金子。

那一年的春（cūn chūn）天，村里的两个小女孩小琴和英子提着篮子，拿着小铲子去南村（cūn chūn）挖野菜。

呀！这里有好大一片野菜。

孩子们的手又快又巧，不一会儿，小篮子里装（zhuāng zuāng）满了野菜。

小琴挖着挖着，突然，刀尖碰到了一个硬硬的东西。

她用小铲子一挑（tiāo ti ǎo），从松软的土里挑出了一个黄澄澄的、亮晶晶的圆片。

“哎，这是什么呀？”小琴叫起来。

“这是不是金子？”英子把圆片掂一掂说，“我看肯定是金子！”于是她们急忙向村里跑。

孩子们飞快地进了村，找到正在开会的村长，抢着说捡金子的经过。

老村长笑着，看了看孩子们说：“这不是金子，是装饰马鞍用的铜钉帽。

”孩子们不好意思地笑了。

老村长笑呵呵地继续说：“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的金子。

”（1）选择文中括号里正确的读音。

春________（cūn chūn）天南村________（cūn chūn）装________（zhuāng zuāng）满挑________（tiāo tiǎo）（2）全文共________个自然段。

（3）短文主要写了________事。

（4）照样子，写词语。

黄澄澄、________、________、________、________（5）读读文中画横线的句子，说说老村长发现的“金子”指的是什么？14.阅读下文，回答问题。

天鹅湖天鹅湖是个美丽的湖。

湖水清澈见底，碧绿发亮，好像一块无瑕（xiá）的翡翠。

湖的四周都是郁（yù）郁葱（cōng）葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。

它在微风的吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂（fú）动着细长的手臂，迎风起舞。

树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星地点缀（zhuì）着红的、黄的、蓝的小野花，远远望去，就像缀着彩色图案的绿缎子。

湖上横跨（kuà）着一座美丽的桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。

（1）在短文中找到合适的词语填空。

________腰肢________树木________手臂________草地（2）短文是围绕“________”这句话写的，分别写了天鹅湖的________，四周的________，树下的________和________，湖上的________。

（3）找出文中的一个比喻句抄写在横线上。

15.课外阅读。

种一片树叶冰心埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。

这便是儿时最美的梦。

我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。

玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。

就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。

我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。

我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽……长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。

那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。

那件事，我会为之自豪一辈子……孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。

种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。

（1）从画线句子中你感受到了“我”（）的心理。

A. 忐忑不安B. 认真严肃C. 紧张慌乱（2）“那件事，我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是________。

（3）种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。

（4）这篇短文的中心是________。

A. 说明儿童内心的幼稚B. 表现童心的珍贵C. 展示童年生活的丰富多彩三、习作表达16.爱心，可以让傻子变得听话可爱；爱心，可以让死神望而却步……人世间最温暖的力量莫过于关爱。

短文《爱是最高的学位》为我们上演了一幕以“爱”为主题的真情故事。

其实，生活中有关“爱”的故事比比皆是。

请你赶快拿起笔，为大家叙述一件真实的，充满爱的感人故事吧!参考答案一、积累运用1. A2. B3. （1）A（2）D（3）C（4）B（5）B4. B5. A6. C7. D8. C9. B10. （1）家事国事（2）善学者（3）疑则进也（4）C11. （1）轻舟已过万重山（2）窗含西岭千秋雪（3）旧书不厌百回读（4）桃花潭水深千尺；不及汪伦送我情。

（5）儿童急走追黄蝶；飞入菜花无处寻。

（6）柴门闻犬吠；风雪夜归人。

（7）千山鸟飞绝；万径人踪灭。

（8）轻轻地；一动不动；注视着；等待（9）春联12. （1）迟日江山丽（2）春江水暖鸭先知（3）日出江花红胜火（4）借问酒家何处有（5）山寺桃花始盛开二、现代文阅读13. （1）chūn；cūn；zhuāng；tǎao（2）5（3）孩子们挖野菜时，发现许多“金子”，并主动交给村长的（4）绿油油；白茫茫；紫莹莹；红彤彤（5）老村长发现的“金子”指的是：孩子们拾金不昧的善良之心。

14. （1）柔软的；郁郁葱葱的；细长的；嫩绿的（2）天鹅湖是个美丽的湖。

；湖水；树木；草地；小野花；桥（3）湖水清澈见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。

15. （1）B（2）“我”种下一片树叶，坚信它能长成参天大树（3）“我”蹲在种树叶的地方等待。

结果是等到春天来临，树叶也没有发芽。

（4）B三、习作表达16.爱的故事轻叩爱的大门，被那喷泄而出的温暖包围着，置身在爱的大海里，感受不到遥远的恐惧。

悄无声息的爱，化作绵绵的雨滋润了每个人的心田。

爱的故事，有的好小好小，以至于很难发现，有的却很大，一目了然。

身边大大小小的爱使地球转动，使万物生长。

春雨绵绵，湿润大地，催促万物在这温暖的雨中生长。

春天，挤去了冬天的寒冷，大地上，又是一片鲜艳的色彩。

而我却极其讨厌春的来临，因为先天过敏性体质的关系，每到春天花朵在枝头绽放之时，我都无法欣赏那生命的美丽，只能远远地躲开，不然鼻炎就会发作，惹得一整天难受。

早上从睡梦中冻醒打了个喷嚏，昨夜那一场雨过后的痕迹还在玻璃上荡漾，屋外的枝头上开满了饱含露水的花朵。