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带刺的朋友第二课时 人教部编版 PPT 优秀课件
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电影《白 蛇传说》 ,由程小 东导演, 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事,人物也 还是那几 个个人物 ,但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了。其 美轮美奂 的场景, 扣人心弦 的动漫效 果,栩栩 如生的明 星人物, 把白蛇爱 上许仙的民间 传说演绎 的跟真实 一般,却 又超出真 实接近神 奇。影片 中修炼千 年的白蛇 、刚正不阿的 法海、善 良痴情的 帅哥许仙 、机灵善 良的众小 妖、极具 震撼的水 漫金山、 蛇佛大战等等 相当的冲 击眼球和 撞击心脏 ,让我大 为赞叹。 到现在, 我依然找 不出这部 电影之中有什 么不足之 处。如果 一定要有 ,那就是 李连杰扮 演的法海和 尚的白袍好 像有点欠缺 ,如果换 成红色,也 许视觉效果 会更 好 。
爱美的刺猬小姐 在一个茂密的森林里,有一天,风光秀丽,阳光明媚,刺猬小姐被邀请 去参加舞会。刺猬小姐精心打扮了一番:她提着意大利最有名的皮包,穿上英 国最有名的红舞鞋,哼着现在流行的歌儿,欢快的向舞厅走去。
作业布置
一路上,漂亮的刺猬小姐引来四面八方的小动物的称赞:小兔子夸她的 皮包很漂亮,小松鼠夸她的红舞鞋很漂亮……小刺猬听的心里乐开了花。这时 候,一只饥饿的恶狼看见了她,狡猾的眼珠一转,想出了一个鬼点子。恶狼笑 容满面的对小刺猬说:“刺猬小姐,您今天可真美丽,可是,你一身的刺让你 看起来不那么完美。”小刺猬一听,马上跑到理发师的面前坐了下来,对理发 师说:“请您把我一身的刺剪掉”。理发师看傻了眼,以为自己听错了话,直 到小刺猬不耐烦的催着他快点,理发师才回过神,帮她把身上的刺都剪掉。
奢
望
,
只
是
对
生
存
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现
状
欣
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接
受
。
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漠
红
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,
芸
芸
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生
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光
深
处
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流
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,
转
瞬
间
,
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就
会
老
去
,
留
在
心
头
的
,
只
是
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留
在
时
光
深
处
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边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
,
淡
看
流
年
,
掬
一
捧
岁
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一
份
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得
,
红
尘
纷
扰
,
我
自
心
安
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书
一
笔
清
远
,
盈
一
抹
恬
淡
,
浮
华
三
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,
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做
自
己
;
人
间
有
情
,
心
中
有
爱
,
携
一
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光
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微
笑
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暖
。
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电
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那
或许 真正的 自由就 是坦白 吧,压 抑了这 么多年 的怨恨 纠缠和 对现实 世界的 厌恶全 部都完 完整整 、彻彻 底底、 干干 净净的 结束了 ,张自 力是这 样,吴 志贞也 是如此 ,明白 了这个 就不难 理解为 什么网 友评论 张自力 最后那 段独舞 真的 是表达 内心情 感的最 好诠释 ,动作 粗放有 力,表 情自然 放松, 节奏感 超强, 巨舒坦 ;明白 了这个 就不难 理解张 自力 之前为 什么要 带着吴 志贞坐 上了咯 吱作响 的破旧 的摩天 轮去眺 望那个 曾经的 白日焰 火歌舞 厅,劝 她自首 ,给她 机会 ,让她 明白他 的爱有 多深; 明白了 这个就 不难理 解张自 力为什 么要在 吴志贞 被警察 拷走的 时候在 漫天的 雪地里 放焰 火,焰 火象征 着什么 ,仅仅 是为了 扣住电 影的题 目吗, 还是自 由、美 丽,或 者说是 我的想 象力有 限?又 或者是 他给 了自己 一个自 由,给 了爱人 一个自 由,也 给了感 情一个 交代, 到了这 里才领 悟到电 影开始 张自力 和她, 坐上了 雪国 的列车 。他明白了,那我们呢?
拓展提高
“哇,真漂亮呀”小刺猬照着镜子得意地说。于是它想跑小兔子家去炫耀自己的 新衣服。可谁知,它这一去就再也没回来了。原来,在它蹦蹦跳跳地去小兔子家 的半路上,窜出一只猛虎,小刺猬若无其事地说:“你不怕刺,就来吧!”话一 出口,它突然想到自己刚拔了刺,连忙蜷缩成一团球向山下滚去,老虎追上来, 轻而易举地就把小刺猬给吞了。
课堂练习
用下列词语造句 归拢 :他把稻谷归拢在一起。 高明 : 她的解题思路很高明。
拓展提高
你喜欢这一篇文章里的小刺猬吗?
爱敢时髦的小刺猬 从前,有一只爱赶时髦的小刺猬。一天,小刺猬在跟小伙伴玩捉迷藏,迎面 走来了狐狸大哥。它身穿镶着宝石的衣服,就连裤子也是名牌的。小刺猬心想: “要是我能跟狐狸一样穿着名牌衣裤,那就好了。”于是,它就去全城名牌的服 装店――大黑熊服装店。一进店,它就被五彩缤纷的衣服给迷住了。小刺猬心里看 着乐开了花,它东挑挑、西挑挑,看上了一件天蓝色的上衣,付完钱,它飞快地 跑回家。可是,意想不到的事发生了:它刚穿上那件衣服,只听见“咔嚓”一
作者仔细观察,抓住小刺猬的动作进行描写,读者如同亲眼所见小刺猬偷枣那精彩 的场面。
新知讲解
理解“钦佩”的意思。 赞扬、佩服 从钦佩中你体会到什么? 作者喜欢这只小刺猬。
新知讲解 “小刺猬已经没了踪影”说明了什么? 小刺猬动作迅速
新知讲解
找出文中作者对小刺猬的称呼。 那个东西 那个家伙 小东西
新知讲解
从不同的称呼中,你体会到了什么?
起初作者不知道偷枣的是刺猬,称 “那个东西”,作者当时心里是有些讨厌 的;当称“那个家伙”时,作者心中有了 温情;当作者钦佩刺猬时,内心已油然而 生对它的喜爱之情,所以称它为“小东 西”。尽管刺猬偷走了红枣,但它的可爱、 本事高明却深深地留在了作者的心中。
课堂练习
解释下列词语 新月 :农历每月初出的弯形的月亮。 墙根 :墙壁下部以及地面近墙处。 兴许 :也许,或许。 归拢 :把零散的东西归并、聚拢在一起。 高明 : (见解、技能)高超。 高明的人。
新知讲解
小刺猬偷枣的本事高明在哪儿? 它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你 猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。 也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了。
找出描写小刺猬动作的词。 爬 归拢 滚 驮 跑 这些动词好在哪里?
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的
第
一
部
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有
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一
部
戏
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从
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清
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作
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所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
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我
不
想
等
。
你
可
以
说
我
没
有
耐
心
不
过
我
对
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员
还
是
很
有
耐
心
。
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
,
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
很
快
就
可
以
拍
。
但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ,15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。
作业布置
小刺猬剪完刺,昂着头,笑眯眯地走向舞厅,刚走一会儿,就碰到恶狼 对面向她走来,小刺猬骄傲的对恶狼说:“怎么样,漂亮吧!”,“漂亮,漂 亮,可是你要当我的下酒菜了。”说完,一口把小刺猬吞了下去。
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,
拓展提高
声,衣服破了。“唉,都怪这些刺!”,小刺猬自言自语埋怨道。于是,它立刻 跑到猴大夫的拔牙室里。猴大夫问:“小刺猬,是牙疼,还是蛀牙?我可以帮你 什么忙?”“我没蛀牙,也没牙疼,只想叫你把我身上的刺拔掉。”小刺猬回答 道。“好的!”猴大夫爽快地答应了。小刺猬躺在手术台上,等待动手术。猴大 夫拿来拔牙工具,一根接一根的拔着刺,每拔一根,小刺猬就疵牙咧齿的,在脸 上露出了痛苦的表情,心里却想着:“忍一忍吧!就要过去了。”经过了3个多 小时的艰苦历程,终于完成了手术。小刺猬急忙跑回家穿上那件天蓝色的衣服,