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李大钊教学设计

走进革命先驱——李大钊
教学目标:
1、让学生了解革命先驱李大钊的故事,能时刻铭记这位伟大的革命先烈。

2、通过本课的学习,使学生学习李大钊的优秀品质。

激发学生热爱祖国,热爱生活的感情。

教学准备:师生准备的李大钊资料
教学过程:
1、导入:
同学们,我们生活在滦河岸边。

滦河流域,土地肥沃,人杰地灵,在这片土地上出现过许多优秀的滦河儿女。

原籍乐亭县的李大钊爷爷正是其中最杰出的一位。

大钊爷爷是中国共产主义运动的先驱,中国共产党主要创始人之一。

故乡的风土人情塑造了李大钊的爱国主义思想,在李大钊爱国主义思想和光辉业绩中,蕴藏着滦河文化的优良传统。

今天,让我们一起走近这位伟大的革命先驱,去了解李大钊的成长故事。

2、先请同学们读读老师提供的资料,看看你从中了解到了什么?
3、上周老师让同学们课下查阅有关李大钊的故事,都准备好了吗?下面拿出你搜集到的资料,先在小组内交流,然后每组推荐一位同学到前面给全班同学讲讲你搜集到的故事。

小组交流、推荐。

4、推荐的同学讲故事。

从1895年到1916年,大钊同志共度过了20年的学习生涯,他的学生时代是他步入革命生涯的闪光时代,在这20年中,李大钊对待学习一丝不苟,刻苦勤奋,对待老师,尊敬爱戴,情深意重。

李大钊的一生是革命的一生,战斗的一生,他为中国革命奉献了自己全部的光和热。

李大钊还有一些名言也被人们争相传诵,同学们谁来说说你搜集到的李大钊的名言。

5、总结:1927年,李大钊被奉系军阀逮捕后,一身正气,首登绞刑架,慷慨赴死,牺牲时年仅38岁。

滦河文化孕育了李大钊的爱国主义思想,李大钊弘扬了滦河文化。

如今,先驱虽然离我们远去了,可是他的事迹仍是火种,播种在我们心中燃烧。

同学们,让我们时刻牢记大钊精神,学会独立,学会自信,学会勤勉,学会坚强,奋力拼搏,老师相信你们一定能够在万里晴空展翅飞翔!
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