音乐鉴赏测试题
一、填空题(25空，2分/空，共50分)
（1）音乐有性、性、性和性等四个基本的情感表现特征。

（2）音乐表现的9个基本要素
是：、、、、、
、、、、
（3）美国作曲家科普兰说：“音乐有意义吗？
—对这个问题，我的回答是：。

你能用一些文字来说明它的意义吗?
—对这个问题，我的回答是。

”
（4）在鉴赏音乐过程中，除了要了解作品的基本信息外，必须注重感受和体验
和，还须分析主要的表现。

（5）巴洛克音乐时期最有代表性的三位音乐家
是、、。

（6）西洋管弦乐队主要由乐器组、乐器组、乐器组和乐器组等四个乐器组构成
二、选择题（10道，2分/道，共 20分）
（1）音乐表现要素“节奏”是（）
A、指音乐运动中音的长短和强弱。

B、音乐进行中节拍的快慢程度。

C、音乐中音量的强弱程度。

（2）音乐表现要素“力度”是（）
A、指音乐运动中音的长短和强弱。

B、音乐进行中节拍的快慢程度。

C、音乐中音量的强弱程度。

（3）音乐表现要素“速度”是（）
A、指音乐运动中音的长短和强弱。

B、音乐进行中节拍的快慢程度。

C、音乐中音量的强弱程度。

（4）音乐表现要素“旋律”是（）
A、高低起伏的乐音按一定的节奏有序地结合起来的横向进行。

B、指音乐材料的排列形式，是音乐作品的结构布局。

C、指音乐运动中音的长短和强弱。

（5）音乐表现要素“曲式”是（）
A、高低起伏的乐音按一定的节奏有序地结合起来的横向进行。

B、指音乐材料的排列形式，是音乐作品的结构布局。

C、指音乐运动中音的长短和强弱。

（6）音乐表现要素“和声”是（）
A、高低起伏的乐音按一定的节奏有序地结合起来的横向进行。

B、指音乐材料的排列形式，是音乐作品的结构布局。

C、把和弦横向组织起来的进行。

（7）音乐表现要素“织体”是（）
A、高低起伏的乐音按一定的节奏有序地结合起来的横向进行。

B、多声部音乐中各声部的组合形态。

C、把和弦横向组织起来的进行。

（8）音乐表现要素“调式”是（）
A、高低起伏的乐音按一定的节奏有序地结合起来的横向进行。

B、以一个音（主音）为中心构成一个体系的音群。

C、把和弦横向组织起来的进行。

（9）音乐表现要素“音色”是（）
A、指声音的品质特征。

B、指音乐运动中音的长短和强弱。

C、指音的长短和强弱。

（10）在巴洛克音乐时期的音乐创作中最有代表性的创作手法是（）
A、主调织体
B、复调织体
C、单旋律
三、判断题（请判断以下题目的对错，并在括弧内选择√或×）（10道，3分/道，共30分）
（1）在鉴赏音乐作品时，应了解作品的基本信息，感受、体验作品的音乐情绪和音乐意境和分析音乐要素表现的主要特点。

（）
（2）音乐能够象文学一样描述出细致具体的事物形象。

（）
（3）在聆听音乐作品时想象不到作品文字介绍中所描述的音乐形象，是因为没有音乐天赋的缘故。

（）
（4）音乐能给人们无限的联想空间，是因为音乐有“抽象性”的表现特征。

（）（5）音乐能在最短的时间内唤起情感，是因为音乐有“直接性”的情感表现特征。

（）
（6）音乐可对人们产生大范围的客观影响，是因为音乐有“弥漫性”的物理特征。

（）
（7）“音乐风格”是具有个性的音乐要素（或要素组合）表现，所形成的独特音乐情绪和意境特征。

（）
（8）新中国时期的音乐创作，在继承传统的基础上，大胆借鉴西方创作经验，形成了民族风格浓郁，具有鲜明时代特色的风格特点。

（）
（9）在巴洛克音乐时期的音乐创作中“主调织体”是最有代表性的创作手法（）（10）肖邦的音乐创作成就主要体现在钢琴音乐领域。

（）。