小学英语优质课活动实施方案
根据我县教育局有关文件精神，结合我校实际，特制订我校小学英语优质课的实施方案。

一、指导思想
以科学发展观为指导，以促进教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，扎实有序地开展优质课活动，大力提升教师队伍整体素质，创建高效课堂，推进素质教育的实施，全面提高教育教学质量。

二、活动目的
积极推动我校小学英语教师进一步提升教育教学质量，进一步提高教师教育教学技能，推进学校教师有效利用现代化教育教学手段，努力提升学校整体教育教学质量，结合学校工作实际，按照本期教科室工作计划，特制定此方案。

此次活动将以公开课，突出”新理念、新课程、新技术“，提高英语教师实施素质教育的能力和水平，切实引导广大英语教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，真正做到使学生“一听就懂，一学就会，一用就灵”，在我校范围内形成人人都想上公开课的良好教学氛围。

三、组织领导。

为使此次活动有计划、有组织、有管理，成立我校“小学英语优质课”活动小组。

四、活动要求
英语教师要深入钻研课标、教材，深入了解学生学情，仔细备课，认真上好每一节课。

1、参与优质课的教师须按教研组安排及时组织好学生上下课
2、教师上课时，本教研组内其他教师须准时参加听课；
3、课后英语老师集体评课
五、活动过程
（一）准备阶段
1、主要内容：制定开展“英语优质课”活动实施方案。

2、具体工作：
（1）制定活动方案。

（2）各学校安排优秀英语教师上优质课，行政领导和其他组教师可以参加听评评课课活动。

（二）实施阶段
1、2016年1月9日开展优质课。

2、2016年1月10日进行评课。

六、总结阶段
1、执教教师上交一份课后反思和一份教案。

2、听课教师每一位上交一份观课记录表。

3、教研组长做好汇总、上报工作。

电路与电子技术基础复习题
一、基本概念题：
1、电路包括电源、负载和中间环节三个组成部分。

2、电源或信号源的电压或电流，称为激励，它推动电路的工作；由它在电路各部分产生的电压和电流称为响应。

3、习惯上规定正电荷运动的方向为电流的实际方向。

4、选定同一元件的电流参考方向与电压参考方向一致，称为关联参考方向。

选定同一元件的电流参考方向与电压参考方向相反，称为非关联参考方向。

5、若电阻元件的伏安特性可以用一条通过平面坐标原点的直线来表征，称为线
性电阻元件。

若电阻元件的伏安特性可以用一条通过、平面坐标原点的曲线来表征，就称为非线性电阻元件。

6、在电压和电流的关联参考方向下，欧姆定律表示为u=Ri 。

在电压和电流的非关联参考方向下，欧姆定律表示为u=-Ri 。

7、基尔霍夫电流定律(KCL)：任何时刻，对任一节点，所有支路电流的代数和恒
等于零。

基尔霍夫电压定律（KVL）：任何时刻，沿任一回路各支路电压的代数和恒等于零。

8、下图所示电路中，I1=2 A，I2=3 A, I3=-2 A；I4=-3A 。