计算机与信息技术教学论文：关于计算机与信息技术教学的
思考
当今的信息时代计算机普及，计算机在工作和学习中成了不可缺少的工具，信息教学日益重要。

和传统学科比起来，计算机有其独特的一面，所以不能完全沿用传统的教学方法,应该根据教材灵活运用，以适应学生的学习，适应时代教学的需要。

在信息社会中,作为新一代的人才，信息的获取、修改、存储、传送、应用等成为基本的一种能力，成为一个人是否具备综合能力和素质的象征。

对于在校学生而言，掌握计算机的使用，对网络的了解、应用是基本的能力。

如何做好计算机的教学，方法至关重要，它是教学过程的重要组成部分,方法优良，教学质量就能够得到提高，学生的创造能力就可以得到开发，素质教育就会完美实施。

在多年的计算机教学实践中，我觉得无论学习什么都要注重对学生的能力培养。

尤其是当今社会进步的脚步加快，科学飞速发展，计算机技术日新月异，学习如果滞后于发展，就会不适合时代的需要，被社会淘汰。

所以，要注重对学生能力的培养。

学生有了能力，就能够不断对所学的知识进行修缮、补充。

社会上的计算机软件形形色色，更新迅速，即使学习计算机的时候能够做到认真，也难免穷于应付。

因此
在教学中应该对学生提出更高的要求，一方面对所学知识要求学得透彻、面面俱到，一方面要培养学生将来运用新技术的能力，面对学习和使用中的问题做到从容不迫，做到根据已知，研判未知，求证新知。

例如在教学“网页制作”的时候，我首先说明，计算机发展迅速，网页的制作没有顶峰，只有更好；我边说边上网浏览介绍，让学生了解网页的制作特点、方法和出色的网页作品，我介绍说，长江后浪推前浪，科学永无止境。

学生们都心潮澎湃，跃跃欲试。

之后我提出每一位学生都要制作出一份属于自己的独特的主页，风格不限，甚至时间也可以宽松，让学生自主、充分的制作。

当时，课堂气氛非常活跃，积极性得到激发，竞争力得以充分发挥。

网页作品制作完毕以后，同学之间进行对比、研究、讨论、总结，选出优秀的作品进行学习，然后改善自己的作品，自己觉得满意了，上传到internet，进行展示，看看获取什么样的评价，争取能够看到更多的建议，吸取到更多的营养，不断改进。

长此以往，学生们对制作方法就可以做到熟练掌握，应用起来能够得心应手，也培养了团结合作、勇于上进的精神，这为今后的学习和工作都打下了良好的基础。