通信工程专业培养方案
Communication Engineering
）080604专业代码：（一、培养目标
本专业培养能为社会主义现代化建设服务的、德、智、体、美全面发展的、具有较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感、掌握坚实的通信工程及相关专业理论知识，具有较强的创新意识和工程实践能力，能在通信领域中从事设备研发、设计、维护、运营的高级工程技术人才。

二、基本要求
本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,接受通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。

根据“基础扎实、口径拓宽、注重应用、提高素质”的总体培养要求，学生经过4年学习，应获得以下几方面的知识和能力:
1. 热爱祖国，热爱人民，树立科学的世界观、人生观，具有良好的道德修养和品行以及职业道德，具有敬业精神、社会责任感和团队协作精神；
2. 掌握通信领域内的基本理论和基本知识,具有扎实的计算机基础和互联网应用基础，熟练掌握单片机、嵌入式技术和计算机程序设计；
3. 掌握光纤、无线、有线、移动等通信技术的原理, 具有综合运用所学理论知识，分析和解决实际通信工程中问题的能力；
4. 掌握通信系统和通信网络的分析和设计方法；具有工程设计、开发、实施、维护以及应用通信系统和通信网络的基本能力；
5. 了解通信系统和通信建设的基本方针、政策和法规；
6. 了解通信技术的最新进展与发展动态；
7. 熟练掌握一门外语及文献检索、资料查询的基本方法，具备应用各种信息技术的能力，具有一定的科学研究和实践工作能力。

三、主干学科
信息与通信工程电子科学与技术
四、主要课程
电路分析基础模拟电子线路数字电路
通信电子线路电磁场与电磁波信号与系统
数字信号处理通信原理信息论与编码
五、学制、修业年限及授予学位
本专业学制4年，弹性修业年限3 ～ 6年，符合郑州大学授予学士学位规定,授予工学学士学位。

六、毕业学分要求
本专业须修满培养方案中规定课程170学分（其中公共基础平台64学分，学科基础平台38.5学分，专业共享23.5学分，实践24学分，模块9学分，课程群10学分）方准毕业。

七、主要实践性教学环节
实践性教学环节主要包括:金工实习、电装实习、课程设计、生产实习和毕业设计。

八、学分、学时汇总表
平模
专业方向
课程群合计公共基础专业学科基础实践教学信号处无线通共享课平台平台理方向信方向
21 学分 2 19 一360 学时 32 328
30 学分 20 2 8 二 564 60 2 152 352 学时
26.5 60 1 15 10.5 学分三 482 1 256 196 学时 30 各28 1 5 13.5 学分 8.5 30 学四 518 236 1 164 88 30 学时期计19.5 30 14.5 学分 3 2 五划352 学时 48 244 2 60
学16 （素质教44
5
4
60
学分分(17) 育）六与264 64
104
88
32
学时学(288)
时13 6
4
2
学分 (12)
七 236 2
64
96
60
学时 (220)
学分 60 16 16 八 16 480 480 学时学分24 10 170 9 65 38.5 23.5 480
合计3256 24
1152
676
720
404
144
160
学时(3264)
占总学分比例5.29% 38.24% 5.29%
22.65% 5.88% 14.12% 13.82%
35.38% 12.41% 4.92%
4.42%
20.76%
4.66%
22.11% 占总学时比例(20.71%) (35.29%)
(22.06%)
(12.37%)
(4.91%)
通信工程专业教学计划安排表
备。