关于手机的话题演讲稿优秀范文手机君，你是否知道自己有如此强大的魅力，古稀老人、三岁幼儿都对你爱不释手?下面是我分享给大家的关于手机的演讲稿，希望对大家有帮助。

关于手机的演讲稿篇一尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!手机君，你是否知道自己有如此可怕的威力，只要是你的“铁粉”，都容易戴上近视眼镜?手机君，你是否知道自己有如此精明的头脑，不会做的题目问问你就有答案?手机君，你的到来给我们的生活带来了许多方便：冷风刺骨的冬天，因为你，不用冒着寒风买早餐，只需用手点点“美团”，外卖就送上门;出远门的亲戚，彼此想联系，因为你，不用写信，打开“微信”就可以和他进行视频聊天;烈日炎炎的夏天，因为你，不用去拥挤闷热的市场买衣服，手机“淘宝”买啥都快;在外地没有车想去玩，因为你，不用步行了，“滴滴打车”通行方便……可是，也因为你，我们的生活出现了种种不利!因为你的魅力，人人成了“低头族”，操场上的足球不再滚动，同学们都坐在台阶上，热聊手机里新出的游戏。

朋友聚会时不再有欢歌笑语，都一边吃饭一边玩手机，嘴里时不时发出“呵呵”的傻笑。

因为你的威力，我们的四周到处都是“四眼田鸡”，跑步运动时，总是怕把眼镜摔坏;学习时，他们总是要坐前几排，好不方便啊。

因为你的“头脑”，我对你有了依赖……四年级时，我也有一段时间迷上了你，经常捧着你坐在沙发上玩游戏，那时就感觉时间好紧张，还没做作业，天就黑了。

那几天就感到非常疲惫，上课都无精打采。

一遇上难题，就问问“度娘”，总有一种会被别人在学习上赶超的预感。

就这样，我的视力开始下降，有一次看电视，竟然觉得眼前有些模糊。

我意识到了问题的严重性，下定决心，要“戒手机瘾”。

经过妈妈的帮助，这个暑假我成功戒掉了手机瘾：每天我最多能玩15分钟手机，作业自己独立完成，遇到问题自己思考，改掉对手机的依赖……有一次，我想偷偷玩会儿手机，突然想到自己快近视的双眼，心中犹豫不决，我掐了自己一下，急忙把双手放开。

戒掉手机瘾的我现在感觉非常轻松，有好大一部分时间可以让我疯玩、散步、做实验、思考人生。

学习也有很大进步，尤其是奥数，题目几乎都是我独立思考出来的!以前玩手机的时间，现在可以拿来做我感兴趣的事：弹钢琴、练书法、阅读……我的视力也好了很多。

和手机君做朋友，可不能太爱哦!否则，受伤的就是我们。

如果各位同学身边也有这样的人，那就劝他(她)快戒掉手机瘾吧!关于手机的演讲稿篇二尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!“玩手机好不好?”我想这会撩起别人的谈兴，那我就跟大家好好聊聊这个现实问题。

玩手机有好处。

在电视上了解到的新闻大事，不一定是最全的。

而让你在手机上搜索到你感兴趣的新闻，那可就是轻而易举的就得到了;在手机上QQ、微信，不进呢个增加朋友之间的感情，还能获取身边的好友资讯;还有，如果你想查找什么资料的话，那么你就在“百度”上搜索你想了解的，可就是信手拈来了。

但时间长了，玩手机就由好处变成坏处了：它会让你早日变成四只眼;低头看多了还会引起颈椎病;会让你的身体有更多的辐射;会让你碰到某个游戏就“走火入魔”，以至于最后成绩下降，得不偿失。

下面让我们看看这一个个例子吧：湖北的一名高三女生因为玩手机入了迷，以至于忘记了脚下的坑坑洼洼，最后一脚掉进了一个深坑，当场死亡。

玩手机会让你的身体产生辐射：据美国一家杂志社调查出的结论来说，手机的辐射远远大于电视机和电脑。

尤其是在你打电话时、玩游戏时、听音乐时等等。

辐射会杀死身体里能抗癌的白细胞?等等。

玩手机会让你和你的家人产生距离：据《新华社》曾经做过的一项调查显示，有80%的年轻人一回到家就玩手机，甚至在这80%的人当中还有40%的人是跟父母一句话也不说，就只玩手机，吃完了饭就去上班，更有一些年轻人，他们宁愿在办公室里玩手机也不愿回去跟父母交流，哎!有了手机，就等于有了一个大“祸害”呀!假设父母面对着的是一个正在玩手机的你，心里该是多么的寒心啊!事情有好的一面，也有坏的一面，就像“玩手机”一样。

但是，我们要充分的运用现代科技趋利避害，做一个聪明的“手机玩者”。

关于手机的演讲稿篇三尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!终于熬过了一个紧张而又丰富的学期，我张开怀抱，仿佛可以把寒假给紧紧地拥入怀中。

我想，终于可以放松了。

于是立马拿出手机，在社交网络上记录下了这一令人激动的时刻。

转眼间，我的假期过去了好几天，我渐渐失去了当初心神飞扬的激动，开始感到乏味。

可是，我亲爱的手机却给我出了主意，我开始用它刷网页、看电影、下载游戏，我乐在其中，感觉手机真是个宝贝，可以带来这么多的乐趣。

于是我开始沉迷手机，每天都拿着手机入眠，醒来也要习惯性地先拿手机。

手机啊，你真是比我妈还亲呢，真是一个亲爱的。

渐渐地，时间像空中的云，消纵即逝。

每一天拿着手机，一小时，两小时，三小时……呀，不知不觉寒假就要过半了。

我又开始觉得乏味了，我又开始想念我的学校生活了，而这时，我仿佛开始厌恶起手机来，是它打坏了我对于寒假的全盘健康计划。

于是，我决定不再依赖手机，而读书和积累成了我最大的乐趣。

读书，像清晨的早茶，使我心旷神怡，每天完成自己的学习任务，也让我感到分外神安气宁。

晴天，出门眺望远处的大山，闻着田野花香;雨天，坐在窗前看着淅沥小雨，双手托着下巴感受泥土芬芳。

夜晚，烛光如豆，又像银河中的星星。

不远处书架上的墨香传入鼻间，一种安宁的氛围环绕，再喝上妈妈送来的一杯热牛奶，你会发现，其实没有手机的时光，竟然那么美好!随着一张张对联贴起来，一个个大红灯笼挂起来，一串串鞭炮噼里啪啦响起来，年，终于来了。

这时候我又拿起了较生疏的手机，用它给亲人们发出了声声真挚的祝福，这些祝福是自己与亲人们一条心中的细线，把每个人心中的温暖都串联在了一起。

手机就像引线人，让我感受到与远在异乡的亲人们之间的浓情和牵挂。

这时候，我又想对手机说：亲爱的，谢谢你。

寒假里，手机给我的有懊悔，有快乐，也有浓情。

寒假里无考试的压迫，却也难抵手机给我们的诱惑，它时而是善美的小精灵，时而是危害我们的恶魔。

卷袖执笔，低头暗诵，寒假生活应该时常伴随着自己朗朗的书语声和花草泥土的大地芬芳，而不仅仅是手机游戏和网络社交的闲暇。

手机固然是好，却也伴随着危险。

不要让自己流下的汗水只是汗水，不要让自己的努力只是看起来的努力。

寒假生活也告诉了我一个道理：只有健康的生活，才有健康的自己。

正确地使用手机，才能使我们的生活美丽而丰富，健康的使用手机，手机才能是“亲爱的”。

关于手机的演讲稿篇四都说科技造福人类，但唯物辩证法告诉我们，事物都有两面性，类似于手机这样的高科技产品也在不知不觉中为人类带来了一系列负面影响，例如，空调开的时间长了对身体不好，对环境不好，电脑用多了对眼睛不好，对身心不好。

因此我认为，被越来越多的中学生随身携带的手机有必要去研究它的利弊。

随着科技的不断进步，手机越来越智能化，多样化，人性化，受到社会上绝大多数人的喜爱。

同时，随着人们生活水平的提高，手机的价格也能让大多数家庭所能接受。

手机已经不再是有权有势人的“私有财产”。

回想90年代初，“大哥大”就像一块大砖头，能配得上它的是和它成正比的重量级人物，它的地位不亚于现在的任何一辆名牌跑车，是所有有权有势的人的重要代表物，谁又能想到，十多年后，手机已是“旧时富人手中机，飞入寻常学生中”。

如今的信息发达，中学生们的视野越来越广，开始像成年人一样追求时尚的东西，当下时尚的智能手机成了他们的心上之物，许多家长抓住“天机”以手机作为学业的奖励，或作为节日的礼物送给孩子，这样就造成手机不光在成年人中普遍出现，也在中学生中掀起了一股热潮，中学生玩手机成为一道“亮丽的风景线”。

从某种意义上说，手机，已经成为他们生活中极为重要的组成部分。

拥有手机的中学生人数也日渐增多，手机的档次也大有水涨船高之势。

从最便宜的到价格不菲的能拍照的，各种品牌、各种款式的手机都能在校园里找到它们的拥有者。

中学生有大量的时间是在学校，特别是在校住宿的学生，有的学生会以用来与父母联系的名义把手机带进学校。

那么，中学生在校使用手机的到底是利还是弊呢?答案自然是有利也有弊。

其中利有：1、手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。

2、与以前同学多交流，可以保持原有的友谊;与现在同学多交流，可以增进友谊，遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论。

3、一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。

4、里面的闹钟装置，可以随时使用。

5、通话记录功能，手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道，在手机里是有记录的。

方便查阅。

6、手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。

7、当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。

虽然手机的利有很多，但是它的弊也有不少：1、短信聊天，影响休息，贻误学业。

多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。

调查的两个班中，甲班成绩明显高于乙班，说明手机必会给学业造成大的影响。

2、不良信息，玷污心灵。

据了解，北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是黄色短信息，部分学生甚至把相互转发“”当作时尚。

3、助长学生攀比成风。

每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手的款式和功能。

校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。

在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位。

这样会让学生把父母当成靠山，不思进取。

4、额外增加父母负担。

在学校进行的抽样调查显示，学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。

以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要500元。

对于经济条件并不宽裕的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。

5、手机为考试作弊提供了条件。

本校高20XX届学生中就曾发生利用手机作弊而被惩罚。

用手机舞弊是公开的秘密了，而且一条信息可以发给好几个同学，作弊的范围很广。

6、影响校园治安。

手机是贵重物品，若有不良行为的学生会发生偷盗现象。

据反映，我校有个别班级出现钱、钱包被盗，手机如果不随身携带，也会被盗。

在一些发达国家，学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中学生的犯罪，有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。

7、使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。

上课时有的同学手机没有关机，突然来电话，影响全体同学听课。

会给整个教室带来不愉快的情绪。

本人初三月考时曾因为前座突然来电话而受影响。