gòng 供品
供
gōng 提供
字歌
供(gōng)不应求货紧俏， 供(gòng)认不讳已全招。 提出方案供(gōng)参考， 供(gòng)奉父母要周到。
多音字学习
少年闰土
Shǎo Nián Rùn Tǔ
zhēng 正月
正
zhèng 正好
例句
每年的正(zhēng)月十五元宵 节，我们家都会在阳台的正 (zhèng)中央挂上大红的灯笼。
这一段不仅给我们的印象深，而且留给作者的印 象也很深。所以，作者只要一想起闰土，就会想 起闰土月夜看守西瓜的危险经历。
再读课文，整体感知
少年闰土
Shǎo Nián Rùn Tǔ
快速默读第2—3自然段，说说闰土的身份及名字的来历。
承接上文
少年闰土
这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在S h将ǎ o有N i á
人物介绍
少年闰土 “我”
少年闰土
Shǎo Nián Rùn Tǔ
是鲁迅笔下的一个朴实、健康、 活泼、机灵、勇敢、聪明能干、见 多识广、害羞的农村少年的形象。
是一个少爷，幼年时家境不错， 后家境开始衰落，长大后因此离开 家乡出外打拼。在步入中年后返乡， 在准备接走家人时碰到了闰土。
少年闰土
Shǎo Nián Rùn Tǔ
伶俐：聪明、灵活 素不知道：向来不知道
课文详解 想一想：
少年闰土
Shǎo Nián Rùn Tǔ
同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，明确课文
的主要内容。思考：想想课文主要的主要内容？可以分为几部分？
文章结构
第一部分(1) “我”记忆中的闰土。 第二部分(2－3)
少年闰土
Shǎo Nián Rùn Tǔ
词语解释
少年闰土
Shǎo Nián Rùn Tǔ
一望无际：一眼望不到边。形容非常辽阔 猹： 一种动物，像獾，喜欢吃瓜类 祭祀：节日或每逢祖先生辰忌日，人们向神或祖先献贡品、行礼 值年：同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准备，轮到准备的那一年，就叫值年 装琼：琼：捕鸟工具。装琼就是把琼装置好，用来捉鸟 秕谷：干瘪的谷子
再读课文，整体感知
少年闰土
Shǎo Nián Rùn Tǔ
1.读第1自然段，思考：句中描写了哪些景物，描绘了哪
些色彩。
景物：天空、圆月、大海、 沙地、西瓜；
色彩：深蓝、金黄、碧绿。
一幅神秘、美丽的夜景图
少年闰土
Shǎo Nián Rùn Tǔ
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，
都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，
项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身
一扭，反从他的胯下逃走了。
这段文字描写了月光照耀下的瓜地——神秘、 美丽；少年——可爱、勇敢；猹——狡猾。 给读者留下了深刻的印象。
用小标题概括此段内容
看瓜刺猹
少年闰土
Shǎo Nián Rùn Tǔ
思考：结合下文内容，我们知道，“看瓜刺猹”是闰土 告诉我的新鲜事之一，那为什么要放在前面呢？
毡帽
wèi
刺猬
bài
拜年
xiū
害羞
líng lì
伶俐
少年闰土
Shǎo Nián Rùn Tǔ
zū
收租
sǎ
撒下
chuàn
逃窜
撒
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少年闰土
Shǎo Nián Rùn Tǔ来自sǎ 撒播运用
sā 撒手
表示“散播，散布”“散落，洒”时， 读sǎ，如，撒种;表示“放，放开”“尽量施 展或表现出来(多含贬义)”时,读sā,如，撒 网、撒气、撒娇。
主要作品
小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《华 盖集》等。
他人评价
鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟
大的思想家。
——毛泽东
激趣导入
今天我们就来学习鲁迅先 生的一篇作品《少年闰土》， 这是鲁迅先生的小说《故乡》 中的一部分。在这篇课文中， 鲁迅先生向我们介绍了他儿时 的一位朋友——闰土。他和我 们年纪相仿，是一个健康、活 泼、可爱的少年。
少年闰土
Shǎo Nián Rùn Tǔ
少年闰土
Shǎo Nián Rùn Tǔ
1.初读课文，完成：
（1）自读课文，借助拼音，读准字音，并画出生字词，注意把课文读通顺。 （2）查字典或联系上下文理解词语。
2. 交流学习情况
读一读，注意生字的读音和写法
kuà
胯下
chú
厨房
fù
束缚
zhèng
郑重
zhān
24
少年闰土
人教版六年级·上册
激趣导入
我国有一位大文豪：他 时常穿一件朴素的中式长 衫，短短的头发刷子似的 直立着，浓密的胡须成一 个隶书的“一”字……你 们知道他是谁吗？
少年闰土
Shǎo Nián Rùn Tǔ
生平简介
鲁迅简介
少年闰土
Shǎo Nián Rùn Tǔ
鲁迅（1881一1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 伟大的文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。1918 年5月，首次用笔名“鲁迅"发表中国现代文学史上第一篇白话小 说《狂人日记》。五四运动前后，参加《新青年》杂志工作，成 为新文化运动的伟大旗手。
闰土是“我”儿时的伙伴，与他分别三十年了。但“我” 时时想起他，常常惦着他。每当这时，“我”的脑海里就会 浮现这样一幅神奇的图画——请读第1自然段。
少年闰土
Shǎo Nián Rùn Tǔ
深蓝的天空中挂着一轮金 黄的圆月，下面是海边的沙地， 都种着一望无际的碧绿的西瓜，
其间有一个十一二岁的少年， 项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹 猹尽力的刺去。那猹却将身一扭， 反从他的胯下逃走了。
n Rùn Tǔ
“三十年”
三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。 告诉我们，
那一年，我家是一件大祭祀的值年。这祭祀，说是三十多年才能 文中所写
轮到一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，的事情是
“我和闰土认识的原因”。
第三部分(4--5)
“我”第一次跟闰土见面的情形。
第四部分(6--18)
闰土告诉“我”许多稀奇的事情
第五部分(19)
闰土和“我”分别
少年闰土
Shǎo Nián Rùn Tǔ
1919年12月，鲁迅从北京回到故乡绍兴，与同族十多户人家共同卖掉 新台门故宅，带着母亲、三弟及家属来到北京。这次回到乡间，幼年的伙 伴、农民章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅，想不到三十年后的章闰 水衰老、憔悴、怯懦，与儿时的他判若两人。他耳闻目睹了中国农村疮痍 累累的残酷现实，看到农民生活在封建政权压迫剥削、愚弄、毒害下。于 是写出了这篇悲凉沉郁但又不失希望的小说。