杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸
杭
州
师
范
大
学
2017 年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码： 考试科目名称： 848 音乐教学论
说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。
一、填空（每空 2 分，共 10 题，计 20 分） 1、我国最早公开发表学堂乐歌作品的是 2、在我国近现代教育史上，是 ，创作有《练兵》 《游春》 《扬子江》等曲目。 第一次提出了智育、德育、美育、体育四育并举的教
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二、选择（单项选择，每题 2 分，共 5 题，计 10 分）
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考试科目代码 848
考试科目名称 音乐教学论 （本考试科目共 3 页，第 1 页）
杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸 1、音乐教育可以帮助人们在参与音乐活动中交流思想和感情，增进友谊和了解，体现了音乐 的 A、娱乐 C、文化传播 功能。 B、审美 D、社会交往
2、音乐教育可以帮助人们认识和欣赏音乐，追求高层次的美的音乐作品，从而提高文化品位 和生活质量，体现了音乐的 A、娱乐健体 C、文化传播 功能。 B、审美 D、社会交往
3、1989 年 11 月，国家教委正式颁布了《全国学校艺术教育总体规划（1989—2000 年） 》是 我国第一个全国学习艺术教育的纲领性文件，提出了 1989 年至 2000 年学校艺术教育的 和主要任务。 A、管理目标 C、科学目标 4、音乐教学手段主要包括： A、教师的知识素养和教学技能 B、教学大纲和教材 C、教师主导和学生主体 D、教学形式、教学方法和教学设备 5、音乐课的类型是指课堂教学的内容而划分的音乐课的种类，一般可分为： A、歌唱课和欣赏课 C、单一课和综合课 B、器乐课和声乐课 D、理论课和实践课 。 B、教学目标 D、发展目标 等。
三、简答（每题 10 分，共 4 题，计 40 分） 1、歌唱教学在音乐教育中的地位与作用 2、国家教育部颁布《音乐课程标准》的意义 3、奥尔夫音乐教学法的基本原则 4、音乐艺术的美主要体现在哪些方面
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考试科目代码 848
考试科目名称 音乐教学论 （本考试科目共 3 页，第 2 页）
杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸 四、论述（每题 15 分，共 3 题，计 45 分） 1、谈谈你对“音乐校园活动应提倡普及性和多元化”的认识 2、音乐教育如何激发学生的学习兴趣 3、音乐教学中应如何处理音乐审美与“双基”之间的关系 五、小论文（每题 35 分，共 1 题，计 35 分） 试论儿童音乐教育的意义
育宗旨，第一次提出了将美育作为教育内容的重要组成部分。 3、上海国立音乐院与国立音乐专科学校的建立与发展，与我国著名的音乐教育家、作曲家 是分不开的，他是中国现代音乐教育的奠基者之一。 4、 体态律动是 5、 手势。 6、民国时期，蔡元培任教育总长后，于 1912 年 2 月发表了《对于新教育之意见》 ，提出了军 事国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、 7、1986 年，国家教委成立了 工作的专门机构。 8、柯达伊对匈牙利音乐教育事业的主要贡献是 9、用身体作乐器，进行节奏训练的一种简单而有趣的方式，叫 10、学校音乐教育的基本组织形式是 。 。 教学。 五育并举的教育方针。 ，这是国家教委新设立的第一个主管普通学校艺术教育 教学法中最著名、 影响最大的组成部分， 集中体现了他的音乐教育思想。 （哪国人）约翰·柯尔文在 1870 年首创了一套用于音准训练的手势-----柯尔文