高中通用技术苏教版必修1第四章练习题（无答案）一、选择题1.为了解决人们如何吃东西的问题，中国人设计出了筷子，而西方人设计出了刀叉．就技术问题来源而言，这个例子主要体现了（）A. 人类生存活动中必然遇到的问题B. 由别人给出问题，设计者必须针对问题寻求解决方案C. 基于一定的目的由设计者自己地主动地发现问题，并试图解决它D. 偶尔遇到的问题2.大学生科里·森顿和尼莱什·帕特在进行工程课设计课题时，发明了可以直接测量人心率的手套。
该案例中问题的发现途径是( )A. 对日常生活的观察B. 收集信息C. 技术试验、技术研究D. 灵感3.如图所示，通过一个次级水槽将常规水龙头的水流延伸数寸，让小朋友或残疾人都可以方便安全地洗漱．设计该产品时，以下因素中不需要考虑的是（）A. 水龙头的尺寸B. 水龙头的制作工艺C. 洗手盆的大小D. 次级水槽的材料4.有人发明了一种“双头火柴”，即在火柴棒的两端均装上药头，目的是节约能源和材料，在通常引燃次数相同的情况下，使火柴梗的用量与加工次数减少一半，所以是一种比现有火柴更经济实用的发明创造，后来进行了制作和试验．但“双头火柴”自发明以来，一直受到市场的冷落．从设计的过程来看，这是可能是由于设计者哪个步骤没做好（）A. 设计分析B. 发现问题C. 明确问题D. 设计的交流5.某设计师要为公交车站设计一款线路指示牌，制定了以下的设计要求，你认为不合理的是（）A. 产品要设计成可快捷移动，方便拆卸B. 款式新颖、悦目，符合市容美化要求C. 结构要稳定、牢固，经久耐用D. 注意使用环保材料，符合可持续发展原则6.小明发现用普通的台灯看书比较伤眼睛，于是他决定设计一款护眼台灯。
在确定问题的价值时，他查阅了大量的资料，发现已有的护眼台灯很多，相关技术也很成熟，因此确定该问题的研究价值不高。
小明判断的依据是( )A. 问题缺乏科学性B. 问题已得到解决C. 现有的技术条件不能解决该问题D. 问题无普遍意义7.夜间开车时，遭遇车祸概率最高的汽车是（）A. 棕色汽车B. 银灰色汽车C. 白色汽车D. 绿色汽车某设计师查阅相关数据后，发现火灾中大多数人死亡的原因是吸入毒性气体。
于是他设计了如图所示的消防装置，由灭火器和防毒面具组成，既能灭火又能保护使用者。
请回答下列各题。
8.该设计师发现问题的途径是( )A. 观察日常生活B. 科学实验C. 技术试验D. 收集和分析信息9.在设计过程中需要明确解决问题受到的限制，下列不属于该装置设计限制因素的是( )A. 灭火器的技术规范B. 火灾发生的原因C. 制作成本D. 设计者的设计能力10.某学校因发展的需要，要在校园内安装电子显示屏，因没有广泛征求老师和同学的意见，结果等到电子显示屏安装好之后才发现，校园内师生和校外来访人员不方便看到显示屏上的内容。
造成这样结果的原因是发现与明确问题的（）没有做到位。
A. 发现问题的途径B. 明确问题的内容C. 明确问题的价值D. 明确问题的限制条件11.小丽同学想设计一种两用眼镜盒，提供给同时拥有框架眼镜和隐形眼镜的人群使用。
在设计前，她收集了以下信息：①制作眼镜盒的材料；②眼镜的度数；③眼镜盒的连接方式；④隐形眼镜镜片盒及护理液所占空间大小。
其中你认为必要的信息是A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④12.“水变油技术”是一个曾经在中国名噪一时的骗局，此技术的“发明”者王洪成是一名司机。
他声称其原理是在水中加入极少量的“可燃炔”制剂，充分溶解，成为“水基燃料”之后，水就可以作为燃料，成本极其低廉。
后来“水变油技术”被认为是骗局和伪科学。
“水变油”这个问题没有价值，是因为( )A. 该问题没有普遍意义B. 现有技术无法解决该问题C. 解决该问题所需投入太大D. 该问题违背基本的科学原理13.小刘买了如图所示的一只竹躺椅，使用后有以下发现：①竹椅面的透气性非常好；②竹躺椅展开后，靠背的角度不能调节；③竹躺椅能够折叠收起；④人躺下时没地方搁脚，不舒适；⑤人在竹躺椅上翻身时，竹躺椅会发出咯吱咯吱的响声。
如果小刘要对竹躺椅进行改进，有价值的发现是( )A. ①④⑤B. ②③⑤C. ②④⑤D. ②③④14.如图所示为某企业要开发如图所示的电子留言转盘，可收录留言，且有留言、收听、删除功能．在开发这一装置时，会受到主客观条件的限制，以下不属于限制条件的是（）A. 企业设计团队的设计能力B. 企业的生产能力C. 留言转盘的功能要求D. 留言者的声音特点15.有位同学发现打火机掉进水里捞出后再也点不着火，于是他想发明一款防水打火机，在明确该问题的价值后，他紧接着应该做（）A. 明确问题的表述B. 明确问题产生的原因C. 明确设计受到的限制因素D. 明确防水打火机的模型16.如图所示为一款不锈钢材料制作的切菜护手器，能将手指和菜刀隔开，切菜时不用担心伤到手。
设计该产品时，以下因素从“物”的角度考虑的是( )A. 人手的大小B. 不锈钢材料的强度C. 菜刀的形状D. 指套无毛刺17.某设计师在洗头时，发现取用洗发液瓶（如图甲所示）中的洗发液需双手操作，感觉不方便．于是他设计了如图乙所示的洗发液瓶，只要单手按压便可取用洗发液．请回答11-12题该设计师发现问题的途径是（）A. 观察日常生活B. 技术试验C. 技术研究D. 收集和分析信息18.赛格威(如图所示)是具有自我平衡能力的运输载具。
但自我平衡的实现却需要一个高造价的精度陀螺仪，因此产品自投放市场以来销路一直不好。
根据设计的一般过程评析，这是因为设计者在设计产品时疏忽了( )A. 明确问题的价值B. 技术试验环节C. 制作模型环节D. 发现问题环节19.我们常常会遇到“好的创意不一定会实现”的情况，这是出现在以下哪个环节中的（）①明确问题的内容和价值②明确解决问题受到的限制及具体的设计任务③设计计划④提供问题的人员的素质水准．A. ①B. ①②C. ③④D. ①④20.在信息时代，种类繁多，纷至沓来、层出不穷的信息是丰富的问题之源．以下哪个方法是以询问的方式收集和获取信息发现问题的（）A. 问卷调查B. 查找文献C. 家庭走访D. 上网收集信二、分析评价题21.如图所示是一款可调节型平板电脑放置架，使用时放置在地面上，支撑柱和支撑臂间采用图c所示的连接件实现调节。
观察平板电脑放置架的结构，回答以下问题：（1）支撑柱与支撑臂之间采用的连接方式是 (在A．铰连接；B．刚连接中选择合适的选项，将序号填写在“”处）；（2）该平板电脑放置架可调节的高度要适合成年人的身高，这主要考虑了（在A．特殊人群；B．人的心理需求；C．人的动态尺寸；D．人的静态尺寸中选择合适的选项，将序号填写在“”处）；（3）金属材质的支撑柱上需要加工直径为M6的螺纹孔，则应选择直径为的钻头进行钻孔(在A．Φ5.3mm；B．Φ6.0mm；C．Φ6.3mm；D．Φ6.7mm 中选择合适的选项，将序号填写在“”处）；（4）为了防止平板电脑放置架使用时在地面上滑动，下列措施中合理的是（在A．在支撑臂和支撑柱的连接处安装弹簧垫圈；B．在支撑脚下安装橡胶垫；C．为支撑脚表面喷涂防锈漆中选择合适的选项，将序号填入“”处）；（5）小明对平板电脑放置架进行测试时，发现其稳定性较差，他发现问题的途径是（在A．观察日常生活；B．技术研究与技术试验；C．收集和分析信息中选择合适的选项，将序号填写在“”处）；进一步分析得出，主要原因是其支撑脚设计不良引起的，以下优化方案最合理的是 (在下列方案中选择合适的选项，将序号填写在“”处）A．支撑脚横截面改为三角形B．底部围成封闭状C．延长支撑脚三、技术应用题22.小黄发现同学们课桌上放置的水杯易被碰倒，于是他想设计一个夹持在课桌边沿的杯托，要求辈子取放方便，不易被碰到．他在网上找倒了图示的杯托，但是他发现这个杯托专用过多的过道空间，同时结合现状，他只能选用金属或者木料材质进行制作，于是，他觉得结合这个杯托自己设计一个．为了解决上述问题，完成下列各题：（1）在设计之前需要收集相应的信息．下列信息中：①桌子高度；②桌子面板厚度；③桌子面板外伸部分的尺寸；④桌面的大小；⑤辈子的形状和尺寸；⑥杯子的材料．你认为需要收集的信息是______．A．①②③B．②③⑤C．③④⑤D．④⑤⑥（2）用草图表达你的设计方案，必要时用文字说明．______．（3）如果你选择的材料是金属，请问：金属加工过程中常见的划线工具有哪些？______．23.小明在家里烧菜时发现锅盖的放置没有合理的方法，平放时面朝上拿取不方便，面朝下又感觉不卫生，因此想设计一个能够将锅盖竖直放置的结构，小明在对锅盖的数据进行了测量和收集，发现常用锅盖的直径为160-360mm，锅盖手把及最小处为尺寸如下图，小明根据所学的知识提出以下设计要求：①能使锅盖保持竖直方向，放取方便；②有一定的稳定性；③能适应不同大小的锅盖，锅盖的底部始终靠在结构底部；④材料用40mm宽，3mm厚的钢板。
根据题意，请完成以下几小题：（1）小明在发现锅盖放置不合理这一问题的方法和途径是________（在①观察日常生活；②收集和分析信息；③技术研究和技术试验选择一项，将序号填入空格中。
）（2）请用草图画出你的设计方案，必要时可用文字说明。
（3）在设计方案中标出相关尺寸。
（4）在设计方案出来后，小明请同学们来进行讨论，想对方案进行优化，以下优化措施不合理的是_________、__________（在①在锅盖放置时的底部处设计一个收集水的装置用于收集锅盖中流下的水；②在锅盖架中加一个冷却装置，使锅盖能在短时间能冷却；③用厚度更大钢板增加结构的强度；④用不锈钢板代替普通钢板增加环境适应性；⑤增加一个清洗功能的装置可以随时清洗锅盖上的污渍中选择两项，将序号填入空格中。
）。