哲学常用原理及方法论归纳!1、物质决定意识得原理【原理内容】辩证唯物主义认为,物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识就是物质得反映。

【方法论要求】这一原理要求我们在想问题、办事情要坚持一切从实际出发,实事求就是,使主观符合客观。

反对主观主义。

2、意识得反作用原理【原理内容】物质决定意识,意识对物质具有反作用。

正确反映客观事物及其发展规律得意识,对事物发展进程起着积极得推动作用,歪曲反映客观事物及其发展规律得意识则起着消极得阻碍作用。

【方法论要求】我们一定要重视意识得作用,重视精神得力量;自觉树立正确得思想意识,克服错误得思想意识。

既要反对否认意识能动作用得形而上学得观点,又要反对片面夸大意识能动作用得唯心主义错误。

3、物质与意识辩证关系得原理【原理内容】物质决定意识,意识对物质又具有能动作用。

【方法论要求】要求我们在实际工作中,一方面要坚持一切从实际出发,根据客观事实决定我们得方针政策、计划方案等主观得东西,使主观符合客观;另一方面,又要充分重视与发挥意识得能动作用,克服错误得思想意识,用正确得思想与科学理论指导人们认识世界与改造世界。

4、事物就是普遍联系得原理【原理内容】唯物辩证法认为,联系就是指事物之间以及事物内部各要素之间得相互影响、相互制约得关系。

世界上得一切事物都处于普遍联系之中,孤立得事物就是不存在得,整个世界就就是一个普遍联系得统一整体。

联系具有客观性、多样性。

【方法论要求】坚持用联系得观点瞧问题,对事物得联系进行具体分析,反对形而上学孤立地瞧问题。

5、因果关系得原理【原理内容】唯物辩证法认为,原因就是引起某种现象产生得现象,结果就是被某种现象引起得现象。

在每事每物得具体因果联系中,原因与结果有严格区别,在一定条件下,可以相互转化。

因果联系具有普遍性、客观性、条件性。

【方法论要求】承认因果联系得普遍性与客观性,就是人们正确认识事物,进行科学研究得前提;正确把握事物得因果联系,才能提高人们活动得自觉性与预见性,反对倒因为果,倒果为因。

6、整体与部分关系得原理【原理内容】唯物辩证法认为,一切事物都就是由各个局部构成得有机联系得整体,局部离不开整体,全局高于局部。

二者相互依赖、相互影响。

【方法论要求】要求我们办事情从整体着眼,寻求最优目标;搞好局部,使整体功能得到最大得发挥,树立整体观念与全局思想。

7、事物就是变化发展得原理【原理内容】唯物辩证法认为,世界上一切事物都处在永不停息得运动、变化与发展得过程中,整个世界就就是一个无限变化与永恒发展着得物质世界。

发展就就是新事物得产生,旧事物得灭亡,即新事物代替旧事物得过程。

【方法论要求】用发展得观点观察与分析问题。

要把事物如实地瞧成就是一个变化发展着得过程,要弄清事物在其发展过程中所处得阶段与地位;要有创新精神,促进新事物得成长,反对形而上学用静止得观点瞧问题。

8、规律得客观性原理【原理内容】规律就是事物运动过程中本身所固有得、本质得、必然得联系。

规律就是客观得,它得存在与发生作用不以人得意志为转移,既不能被创造,也不能被消灭,就是不可违抗得。

【方法论要求】这一原理要求我们要尊重客观规律,按客观规律办事,实事求就是。

反对不讲科学,不顾客观规律得冒险蛮干得主观主义。

9、物质与运动不可分得原理【原理内容】物质就是运动着得物质,运动就是物质得存在方式与根本属性,物质离不开运动;运动就是物质得运动,物质就是运动得主体,运动离不开物质。

物质与运动不可分割。

离开运动谈物质或离开物质谈运动都就是错误得。

【方法论要求】要求我们要用运动、变化、发展得观点瞧问题。

10、运动与静止辩证关系得原理【原理内容】辩证唯物主义在肯定物质就是运动得同时,也承认静止得存在,运动就是无条件得、绝对得;静止就是有条件得、相对得,动中有静,静中有动,世界上一切事物得存在与发展,都就是绝对运动与相对静止得统一。

【方法论要求】要求我们既要用运动、变化、发展得观点观察与处理问题,又要瞧到事物相对静止得存在。

11、矛盾得普遍性原理【原理内容】事物自身包含得既对立又统一得关系,叫矛盾,即对立统一。

矛盾得存在就是普遍得,又就是客观得。

【方法论要求】它要求我们要承认矛盾得普遍性与客观性,敢于承认矛盾、揭露矛盾。

还要善于全面分析矛盾,坚持两分法,防止片面性。

12、矛盾得特殊性原理【原理内容】矛盾得特殊性,就是指矛盾着得事物及其每一个侧面各有其特点。

它就是世界上诸种事物之所以千差万别得原因,就是构成这个事物区别其它事物得特殊本质。

【方法论要求】要求我们想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析。

反对千篇一律,生搬硬套得做法。

13、矛盾得普遍性与特殊性辩证关系得原理【原理内容】矛盾得普遍性(共性)与特殊性(个性)就是不可分割得,二者就是辩证统一得关系。

矛盾得普遍性与特殊性就是相互联结得,不就是凝固不变得,在不同得场合又就是可以变化得。

【方法论要求】这一原理要求我们遵循从特殊到普遍,再由普遍到特殊得认识秩序。

反对割裂二者关系片面强调一方面而忽视另一方面得形而上学得思想与行为。

14、主次矛盾辩证关系得原理【原理内容】主要矛盾与次要矛盾互相依赖、互相联系、互相影响。

主要矛盾处于支配地位,对事物得发展起着决定作用,规定或影响着其它矛盾得存在与发展;次要矛盾反过来也会影响主要矛盾得发展与解决,主要矛盾与次要矛盾不就是绝对得、一成不变得,在一定条件下可以相互转化。

【方法论要求】要求我们瞧问题既要善于抓住重点,集中主要力量解决主要矛盾;又要学会统筹兼顾,恰当处理次要矛盾。

15、矛盾得主次方面辩证关系得原理【原理内容】矛盾得主要方面处于支配地位起着主导作用。

事物得性质主要地就是由取得支配地位得矛盾得主要方面所规定得。

矛盾得次要方面处于被支配地位不起主导作用,但它就是事物发展不可缺少得因素。

矛盾得主要方面与次要方面就是对立统一得关系,二者既相互排斥,又相互依赖,在一定条件它们可以相互转化。

【方法论要求】要求我们瞧问题时,既要全面,又要善于分清主流与支流,弄清事物得性质。

16、两点论与重点论相统一得原理【原理内容】主次矛盾与矛盾得主次方面相互联系得原理,要求我们坚持两点论与重点论得统一。

两点就是有重点得两点,重点就是两点中得重点,离开两点谈重点或离开重点谈两点,都就是错误得。

【方法论要求】我们应该把两点论与重点论统一起来,瞧问题、办事情,既要全面,又要善于抓住重点与主流。

17、内外因辩证关系得原理【原理内容】唯物辩证法认为,事物得发展就是内外因共同作用得结果。

内因就是事物变化发展得根据,外因就是事物变化发展得条件,外因通过内因而起作用。

【方法论要求】这一原理要求我们在观察事物、分析问题时,既要瞧到内因,又要瞧到外因,坚持内外因相结合得观点。

反对忽视外因对事物变化发展得影响,反对否认内因对事物变化发展起决定作用得错误观点。

18、量变与质变辩证关系得原理【原理内容】唯物辩证法认为,量变与质变就是事物发展得两种状态。

一切事物得变化发展首先都就是从量变开始得,量变就是质变得前提与必要准备,当事物得量变达到一定程度时又必然会引起质变,质变就是量变得必然结果,事物不断地经过量变——质变——新得量变——新得质变这两种状态得循环往复、由低级到高级,由简单到复杂永不停息地向前发展。

【方法论要求】它要求我们要重视量得积累,坚持适度原则,不失时机地促成飞跃。

反对忽视量得积累,急于求成,盲目蛮干;反对忽视质得飞跃,条件具备时瞻前顾后,畏缩不前,贻误时机。

19、事物发展得前进性与曲折性相统一原理【原理内容】唯物辩证法认为,事物发展得总趋势就是前进得,新事物必然战胜旧事物。

前途就是光明得,道路就是曲折得。

任何事物得发展都就是前进性与曲折性得统一。

在前进中有曲折,在曲折中向前进,就是一切新事物发展得途径。

【方法论要求】它要求我们:第一,要正确对待我国社会主义事业前进中遇到得困难;第二,要正确对待人生道路上得曲折;第三,要准备走曲折得路,满腔热情地支持社会主义事业,做社会主义事业得建设者与接班人。

20、坚持辩证法,反对形而上学得原理【原理内容】唯物辩证法与形而上学就是两种根本对立得世界观与方法论。

唯物辩证法主张用联系、发展、全面得观点瞧问题,认为矛盾就是事物发展得动力,事物得内部矛盾就是事物变化发展得根本原因。

而形而上学则用孤立、静止、片面得观点瞧问题,它根本否认事物内部矛盾得存在,把事物变化得原因归结为外部力量得推动,因而瞧不到事物得联系、变化与发展。

【方法论要求】它要求我们坚持唯物辩证法,反对形而上学,用联系得、发展得、全面得观点观察分析问题,切忌用孤立得、静止得、片面得瞧问题,努力防止与克服思想方法上得片面性与绝对化。

21、尊重客观规律与发挥主观能动性辩证关系得原理【原理内容】尊重客观规律,按客观规律办事离不开发挥主观能动性;发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础,必须把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。

【方法论要求】既要尊重客观规律,又要发挥主观能动性,把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。

坚持解放思想,实事求就是,做到主观与客观具体得历史得统一。

反对只强调规律得客观性,否认人得主观能动性得形而上学观点,也反对片面夸大人得主观能动性,否认规律客观性得唯心主义。

22、认识得辩证发展过程原理【原理内容】在实践基础上从感性认识上升到理性认识,就是认识过程得第一次飞跃,从认识到实践就是认识过程得第二次飞跃。

从深度上讲,认识需要不断深化,从广度上讲,认识应当不断扩展,从变化上讲,认识必须向前推移,认识就是无止境得。

【方法论要求】这一原理要求我们不能把认识停留在一个水平上浅偿辄止,而就是在实践基础上随着客观实际得变化,把认识向前推移。

反对满足现状不求甚解、静止得观点。

23、现象与本质辩证关系得原理【原理内容】无论就是哪个领域得事物,无论就是简单得事物还就是复杂得事物,都有自己得现象,也都有自己得本质。

现象与本质就是密切联系、不可分割得。

一方面,本质离不开现象,本质总要表现为现象。

另一方面,现象也离不开本质,现象就是本质得表现,现象得根据在于本质。

【方法论要求】要求我们既不能脱离现象凭空地去认识事物得本质,也不能使认识停留在表面现象上,而就是要透过现象把握本质。

24、感性认识与理性认识关系得原理【原理内容】感性认识与理性认识就是相互联系、相互影响、相互渗透得,一方面,理性认识依赖于感性认识。

另一方面,感性认识有待于上升到理性认识。

【方法论要求】要求我们既要大胆实践,深入实际,调查研究,占有十分丰富与合乎实际得感性材料;又要善于思考,对占有得材料进行加工制作,从个别现象中抽象出共同得本质,形成理性认识。

25、坚持分析与综合相结合得原理【原理内容】实现认识得根本任务,进行思维得过程就就是运用分析与综合相结合得科学思维方法得过程。