努力今天
斗拼 搏
奋
收获明天
·
新学期 新希望 新辉煌
你说 她说
我们的成绩 我们的不足
我们的成绩
1、很多同学个人很大进步；
我们的不足
1、与文明班级无缘； 2、少部分同学成绩、学习习惯堪忧； 3、纪律有所松弛；（课堂、自习） 4、少部分卫生值日生偷懒； 5、升国旗排队比以前涣散； 6、仍有违规现象；（看课外书、带手机、迟到）
畅所欲言
新学期开始，你觉得应该怎 样来对待这个新的开始?
前言
• 中考，是人生的一个大转折点，因为考取好的高中，
就有助于你考上好的大学，从而能够更好地实现自 己的人生理想，报答父母、服务国家和社会。
• 而初二则是整个初中阶段的关键，在初二取得好的
成绩几近决定了你初中乃至一生的成功！不少优秀 的同学在初二就努力做到优秀，而初三中考者失败 往往扼腕叹息：初二时要是认真学习多好！那样我 也会考取免费生呀！
15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到 一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说 “我不会耶”。18岁觉得英文难，放弃英 文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，
你只好说“我不会耶”。人生前期越
嫌麻烦，越懒得学，后来就越
可能错过让你动心的人和事，
错过新风景。——蔡康永
俗话说：“良好的开端等 于成功的一半。”新学期 开学了，我相信同学们一 定会满怀信心走向成功。 在这里，我向同学们提议， 新学期希望每个同学要做 到“五心”：
新学期希望每个同学要做到“五心”:
一是收心。把寒假以玩为主的生活方式转变为以学 为主的生活方式。
二是决心。新学期有新开始，尤其对于初中生来说。 人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期 伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
三是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下 功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
同学们有没有想过： （1）我们的班集体就象是一个木桶呢？ （2）而你自己，究竟是这个班级里的哪 一块木板？你又想成为哪一块木板？
老师的温馨提示:
在我们的学生生涯中，我们每个人 都希望自己生活在一个优秀的，向上的， 让人自豪的班集体里。但是，一个良好 的班集体的建设，离不开你，我，他！！ 希望每一个同学都努力地提升自己的高 度，希望我们的班集体成为我们未来人 生最美丽的回忆！
1、减少犹豫的时间，明确任务
治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，首先想 清楚这段时间的任务总共几项，哪个重要，哪个较 为次要，然后做好标记，任务明确了，马上开始。
2、持之以恒，形成习惯
一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做 的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由 自主的去做，想停止都难。
3、制定周详的学习计划
失败九大因素：①言行孤僻，不善与人合
作；②言而无信；③脾气古怪无常；④处事敷 衍，丢三落四；⑤自负，目空一切；⑥惹是生 非，胆大妄为；⑦看不起同学，自诩天下无双； ⑧不求进取，懒惰；⑨不尊重别人建议，亦不 接受别人的意见。
学习重要，集体也重要 • 第四个故事：帮助别人
• 一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：
• 学校有活动、班级需要你的时候，请挺身而出——这既是为集体
争光，更是显示你的才能、帮助你更好地成长！
古代有一位学者问他的学生：“一 滴水怎样才能不干涸？”学生们面面 相觑回答不出来。最后学者的答案是： “把它放进大海中去。”
著名的“木桶理论”： 一个木桶装水量的多少，取决于长
度最短的那一块木板。
你做到了吗？
从思想上深刻认识什么才是开学的状 态，即有严明有序的行为习惯、明确 的目标、不虚度光阴的时间观念、张 弛有度的自我调整意识、拼搏吃苦的 意志力。反思开学以来，自己与这些 基本要求还有哪些欠缺，以便规整自 己的言行。
学习习惯测验
1. 你学过的功课，是不是加以复习？ 2. 你是不是预习要学的功课？ 3. 你上课的时候，注意力是否集中？ 4. 你是否喜欢回答老师的问题？ 5. 你上自习课的时候是否自觉？ 6. 你不懂的功课，是否向别人请教？ 7. 你是不是按时完成作业？
学习计划要落实到每天, 每时，每分，每秒。 早自习··· 午休··· 晚自习···休前的时间，晚修 前的时间，如果我们坚持，利用我们的空余时间， 收益是非常可观的。
成功九大要素：①为人有幽默感；②待人
处事温文尔雅；③注重友情、热心；④与同学 互帮互助；⑤仪表大方；⑥人格平衡发展；⑦ 富于想象力；⑧有克服任何困难的勇气；有必 胜的坚强毅力。
一、减少无效劳动
（1）人家在自习、看书，你在那说笑话、说大话、 说课外的话等.
闲话
（2）把课余的时间消磨在聊天上，上课时无所 事事、呼呼大睡…
闲事
（3）正听着课，思路不知不觉地想着学习上遇到 不顺心的事情或考试成绩不理想，结果越想烦恼 越深，越不能平心静气地分析失误的原因。
闲思
二、增大单位时间内劳动量的方法
7、和别人比方法、比效率、比时间、比志气、 比信心、比毅力和自己比进步。——找准目标， 相信自己，进步就是成功 8、敢于坚持是自信，固执己见是愚蠢。—— 做好对的，改变错的 9、积极的人像太阳，照到哪里哪里亮。聪明 的人像月亮，初一十五不一样。——阳光快乐 不断进步快速成长 10、大事做不来，小事赶快做。——行动决定 一切
“一份耕耘，一份收获”，只要 努力就会有收获，愿同学们在新 学期有所进步。
做最好的自己，创最 好的班级！
• 一位信佛的老人告诉我，人好比一只空杯，里面的水满了，你得
施一半给人家，待杯子里又满了，再施一半给人家。只有不断进、 不断出，你这个杯子才会有价值，你这里的水才会是活水。
• 如果只进不出，你那只杯子也就再也装不进了。当你得到一杯水
的时候，你别忘记，其中的一半是奉献。假如你不愿奉献，你就 再也得不到了。
“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却 可以减轻不少负担。”
• 马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。” • 不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马
懊悔不已。
• 膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实，那就是：我们同在生活
这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我 们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自 己。
？）
（
班 12. 积极参与各种课外活动和奥赛选拔；
13. 尽心尽力收作业；按时按量交作业；不抄袭;
每
做 14. 自习课（或没有老师上课时）互相监督纪律； 题
15. 管理好班级的纪律和卫生；
一
齐读
1.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希 望我们好的人的指点和监督;
2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老 师理他.
四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。 尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有 用心做人、做学问，才能有所成。
步入初二关键期
人生的道路虽然漫长，但紧要处 常常只有几步，特别是当我们还年 轻的时候，没有一个人的生活道路 是笔直的，没有岔道的口，在这个 岔道口，走错一步，可以影响一个 时期，也可以影响一生。
当自己在改进不良学习习惯的时 候，要取得家人和好朋友的帮助，让 他们来做你的坚强的精神后盾。在自 己无法坚持的时候，跟家人和好朋友 及时地沟通，大家一起想办法。当自 己取得进步的时候，也反馈给他们， 让自己亲近的人能看见你的进步，也 可以提高你的自信心。
鲁迅说：“时间就像海绵里的水， 只要愿挤，总还是有的。”
3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!!你犯错了,你 的仇人最高兴…….不关心你的人一点感觉也没 有……只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才 难过……我们,究竟想要什么???所以,请珍惜身边每 一个关心你,爱你的人!!
1、老师的话永远是对的。 ——相信老师成功了90% 2、有想法，敢实现的人才是成功的人。——所以要 有目标，敢闯敢干 3、你在班中付出越多，心中收获也越多。——优秀 班集体要靠每一个人，也成就每一个人 4、活鱼会逆流而上，只有死鱼才随波逐流——要乐 观向上，要战胜挫折 5、成功要得到：高人指点，贵人相助，旁人找茬， 个人奋斗。——依靠自己，化不利为有利 6、再难也要坚持，再好也要淡泊，再差也要自信， 再多也要节省，再冷也要热情。——有信念的人才会 享受幸福人生
• 其实，“快考上”与“考不上”只差那么一点点，
而这一点点的差距就可能产生在初二这关键一 年！！！
中学时代的学习和生活是紧张的，也是 让人向往的;学习是艰苦的，也是收获的。 无怨无悔的拚过一次，也许是人生最难得 的财富。“人能走多远，这话不是要问两 脚，而是要问志向;人能攀多高，这事不是 要问双手，而是要问意志。于是，我想用 青春的热血，给自己树起一个高远的目标， 不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求 一种境界。目标实现了，便是光荣，目标 实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而 变得丰富而充实。在我看来，这就是不虚 此生”。
过 我 1. 认真做好值日工作(无论卫生区还是教室)； 分
2. 最后走会关门、窗；
；
3. 出黑板报；
满的为
4. 跑好步； 5. 提教学和班集体的意见；
分事八
情 （ 6. 为班活动付出实际行动；
7. 积极配合班干部的工作；做好本职工作；
分
8. 配合好老师上课；遵守课堂纪律；
）
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15
9. 地上有纸或粉笔就帮忙捡起来； 10. 上课铃响后不讲话； 11. 主持早读；带队；带操；