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文档之家› 小学科学六下《有趣的食物链》PPT 公开课一等奖课件 (6)
小学科学六下《有趣的食物链》PPT 公开课一等奖课件 (6)
我们给凤仙花浇水时,一般往哪里浇? 为什么大部分都浇到土壤上?
植物的根在植物的生长发育过程中有什 么作用?
植物的根能够吸收土壤中的水分 和矿物质,满足植物生长的需要, 还能将植物固定在土壤中。
苏教版六年科学学下册
第3课
有趣的食物链
兴化市茅山中心校孙元祥
动动手
树
蝉
螳螂
黄雀
食物链:生物之间像链环一样的食物关系叫食物链。
稻谷
蚱蜢
青蛙
蛇
鹰
通常食物链从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。
食物网:生物间复杂的食物关系形成了 一个网状结构,叫做食物网。
生产者:食物链中能自己制造食物的生物叫生产者
学以致用
设计生物防治方案
松毛虫是一种常见的危害松树的害虫, 请查阅信息库知识或其他途径,找出 松毛虫的天敌除了赤眼蜂外,还有哪 些?从中选择一种松毛虫的天敌,并 设置一个可行的方案来防治松毛虫。
(鄂教版)四年级科学种子放置的方向有关系吗?
在重力的作用下,植 物的根具有向地性。
消费者: 直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者
分解者: 将消费者的粪便和尸体分解成简单的化合物的生 物叫分解者
下面这些生物中那些是生产者?那些是消 费者?那些是分解者?
(消费者) (生产者) (分解者) (生产者)
(分解者) (消费者) (消费者) (生产者)
如果大量捕杀蛇,会出现什么情况?