字词听写
走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的 热闹场面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷 花。这里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、 点心铺等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业 。我正享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。
爸就不用挑水去浇了。“我”多么爱爸爸
啊！
动词
水 提水 洒水 挑水 浇水
最后，我们一起来写一写会写字吧！
学写字
nà
左宽右窄。
先写横撇弯钩再 写竖，竖写长。
横变提
dào
学写字
竖钩 略低
学写字
zhe
课堂演练 一、读一读，连一连。
zuò jiāo sǎ zhào jìnɡ qún
浇洒座裙照镜
二、选一选。 面把
de bú jiù chénɡ le yì duǒ cǎi yún mɑ nǐ kàn jiàn
的，不 就 成 了一 朵 彩 云 吗？你 看 见
le ɡāo xìnɡ mɑ
了，高 兴 吗？
对哥哥说
rú ɡuǒ wǒ bǎ tā ɡuà zài cǎi hónɡ qiáo shànɡ zuò
如 果我 把它 挂 在 彩 虹 桥 上，坐
雨 过 天 晴 白 云 飘，天 空 架 起 彩 虹 桥。
hóng chéng huǎng lǜ lán diàn zǐ shǔ shǔ yǎn sè yǒu qī dàn
红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫，数 数 颜 色 有 七 道。
cǎi hóng qiǎo nǎ lǐ lái tài yáng gōng gong qīn shǒu zào
彩 虹 桥，哪里来？ 太 阳 公 公 亲 手 造。
课堂演练
一、读句子，回答问题。 雨停了，天上有一座美丽的桥。 1.这里“美丽的桥”是指__彩__虹___。 2.彩虹一般出现在__雨__过__天__晴__时。
二、看图，说一说。
妈妈 ，如果我 带着朋友 ， 走到桥上 ，我 玩滑滑梯 ， 你高兴吗？
这是“我”的想法，只是一种假设， 不是真的在做。
nà bú jiù shì wǒ zài xià yǔ mɑ
那不 就 是 我 在 下 雨 吗？
什么意思？
nà jiù shì wǒ zài xià yǔ
那就是我在下雨。
为什么“我”要站在彩虹上洒水？
nǐ jiù bú yònɡ tiāo shuǐ qù jiāo tián le nǐ ɡāo xìnɡ mɑ
你系在门前树上的秋千。 分层朗读
学认字
前鼻音
qiān
秋千
先读好短语，再 读长句子吧！
整体感知
读了课文后，你知道了什么？
课文一共 4 个自然段， 标出自然段序号。
“我”看到这座美丽的彩虹桥，小脑 袋里冒出了很多奇妙的想法，“我”把 这些奇妙的想法跟谁说了？
爸爸
妈妈
哥哥
互动课堂
集体朗读课文第1自然段， 读完说一说你知道了什么？
tā zǒu dào qiáo shànɡ tiān shànɡ bú jiù du 到 桥 上， 天 上 不 就 多 了 一 个 月 亮
mɑ wǒ ná zhe yuán yuán de yuè liɑnɡ zhào zhe nǐ shū tóu nǐ
爷爷，你每天都要看的报纸呢？ 如果我拿着它，走到桥上，大声读 给你听，那不就成了天上的小喇叭？ 你就不用费力看报纸了，你开心吗？
学写字
gāo
最后，我们一起来学习会写字吧！
两个“口” 要写扁。
chénɡ
斜钩支撑，最后 一笔点在右上方。
学写字
xìnɡ
第三笔写长，横 长、压横中线。
qiān
横从横中线起笔， 竖压竖中线。
哥 哥，你系 在 门 前 树 上 的 秋 千 呢？
rú ɡuǒ wǒ bǎ tā ɡuà zài cǎi hónɡ qiáo shànɡ zuò
如 果 我 把 它 挂 在 彩 虹 桥 上， 坐
zhe qiū qiān dànɡ lái dànɡ qù huā qún zi piāo ɑ piāo
着 秋 千 荡 来 荡 去，花 裙 子 飘 啊 飘
你就不用 挑水 去浇 田了，你高 兴 吗？
疑问语气
洒水浇田 更轻松
挑水浇田 很辛苦
rú ɡuǒ wǒ tí zhe tā zǒu dào qiáo shànɡ bǎ shuǐ
如 果 我提 着 它，走 到 桥 上，把 水
sǎ xià lái nà bú jiù shì wǒ zài xià yǔ mɑ nǐ jiù
三个连续动作
“我”真的提着那把爸爸的水壶吗？ 你从哪个词语知道的？
rú ɡuǒ wǒ tí zhe tā zǒu dào qiáo shànɡ bǎ shuǐ
如 果 我提 着 它，走 到 桥 上，把 水
sǎ xià lái nà bú jiù shì wǒ zài xià yǔ mɑ
洒 下 来，那不 就 是 我 在 下 雨 吗？
虫字旁
hóng
虹
甲骨文“虹”字像彩虹状，古人认为 虹是龙蛇类的活物。之后写成左形（虫） 右声（工）的形近字。
初读课文 扫清障碍
请同学们自由读课文，要求： 借助拼音把课文读正确，把句子读 通、读顺，难读的地方多读几遍。
学认字 先来读一读会认字吧！
hóng zuò jiāo tí sǎ tiāo
虹座浇提洒挑
吗？ 我 拿着 圆 圆 的 月 亮 照 着 你 梳 头，你
ɡāo xìnɡ mɑ
高 兴 吗？
你学到了哪些读好长句子的方法？
分层朗读
注意停顿
用我们学到的方法读一 读第4自然段，体会“我” 的又一个奇妙想法。
ɡē ɡe nǐ jì zài mén qián shù shàng de qiū qiān ne
你知道这是什么吗？ 今天我们来学习一篇和彩虹有关的文章。
语文 一年级 下册
第一课时 第二课时
第一课时
学习目标
1.会认本课生字，会写“那、着、到”3个字。 2.借助读好短语、关注标点等方式读好长句子。 3.朗读课文，读出问句的语气，体会“我”对 爸爸的关爱。
学认字
课题中的这个字你会读吗？
hóng 后鼻音
yǔ tínɡ le tiān shànɡ yǒu yí zuò měi lì de qiáo
雨 停 了，天 上 有 一 座 美 丽的 桥。 彩虹
学认字
平舌音
zuò
一座房子
一 座 量词
桥
彩虹
写出了彩虹的形状。
仿写句子
例：彩虹像一座美丽的桥。
彩虹像___一__条__七__彩__的__丝__巾__________。
洒 下 来，那不 就 是我 在 下 雨 吗？你 就
bú yònɡ tiāo shuǐ qù jiāo tián le nǐ ɡāo xìnɡ mɑ
不 用 挑 水 去浇 田 了，你 高 兴 吗？
提示：疑问中加点肯定，音量稍稍提高。（课后第1题）
“我”的想法多奇妙，提着浇花用的
水壶，走到桥上去，把水洒下来，这样爸
一（ 座 ）桥
座朵
一（ 朵 ）彩云
一（ 面 ）镜子 一（ 把 ）水壶
第二课时
复习前两个自然段
“我”的奇妙想 法是什么？
为什么这样做？
提着水壶站在 爸爸就不用 彩虹桥上洒水。 挑水浇田了。
学习目标
1.会写“高、兴、千、成”4个字。 2.学习第3、4自然段，巩固读好长句子的方法， 体会关爱家人的情感。 3.积累“荡来荡去、飘来飘去”这类结构的词， 会仿照说这样的词语。
ɡāo xìnɡ mɑ
高 兴 吗？
注意词语之间的停顿
想想用什么 方法读好这 个长句子？
再读这段话，注意读好长句子。（课后第1题）
mā mɑ nǐ shū tóu yònɡ de nà miàn jìnɡ zi ne rú ɡuǒ wǒ ná zhe
妈妈，你梳 头 用 的 那 面 镜 子呢？ 如果 我拿 着
荡来荡去 飘来飘去 游来游去 跑来跑去
都是“……来……去”的形式。
走来走去 跳来跳去 想来想去
（课后第2题）
花裙子 彩云
增加了彩虹的美丽，体现了“我”丰富的 想象力和对大自然的热爱。
nǐ kàn jiàn le ɡāo xìnɡ mɑ
你 看 见 了，高 兴 吗？
懂事
再读这段话（课后第1题）
ɡē ɡe nǐ jì zài mén qián shù shàng de qiū qiān ne
哥 哥，你系 在 门 前 树 上 的 秋 千 呢？
rú ɡuǒ wǒ bǎ tā ɡuà zài cǎi hónɡ qiáo shànɡ zuò
如 果 我 把 它 挂 在 彩 虹 桥 上， 坐
zhe qiū qiān dànɡ lái dànɡ qù huā qún zi piāo ɑ piāo
着 秋 千 荡 来 荡 去，花 裙 子 飘 啊 飘
结构梳理
彩虹
到彩虹上洒水浇田 拿镜子照妈妈梳头 在彩虹桥上荡秋千
纯真烂漫 关爱家人
主题概括
课文描写了“我”因为看到
_彩__虹___而引起的一连串的_想__象___， 赞美了童心的_纯__真___烂__漫__及对家 人的___关__爱___。
拓展延伸
cǎi hóng
彩虹
yǔ guò tiān qíng bái yún piāo tiān kōng jià qǐ cǎi hóng qiǎo
它，走 到 桥 上， 天 上 不 就 多 了 一 个 月 亮
mɑ wǒ ná zhe yuán yuán de yuè liɑnɡ zhào zhe nǐ shū tóu nǐ