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2020年内蒙古师范大学招聘辅导员试题及答案

2020年内蒙古师范大学招聘辅导员试题及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。


1、()是一种代表中国文化精神的修养方法。

意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。

A、学而不厌
B、慎独
C、反躬自省
D、自我修养
【答案】B
2、幼儿园中期教育目标是指()。

A、中班的教育目标
B、各年龄班的教育目标
C、一周的教育目标
D、一月的教育目标
【答案】B
3、幼儿游戏玩具“恩物”的设计者是()。

A、卢梭
B、裴斯泰洛齐
C、福禄贝尔
D、陈鹤琴
【答案】C
4、教育目的的主要功能有:导向功能、调控功能、和()。

A、评价作用
B、评价功能
C、教育功能
D、全面发展功能
【答案】B
5、双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。

A、遗传素质
B、家庭教育
C、文化环境
D、生理成熟
【答案】D
6、()是一种主要的记忆手段。

A、精细加工
B、组织
C、默写
D、复述
【答案】D
7、人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()。

A、连续性特点
B、创造性特点
C、长期性特点
D、示范性特点
【答案】B
8、心理定势对解决问题具有()。

A、积极作用
B、消极作用
C、无作用
D、既有积极也有消极作用
【答案】D
9、发展适宜性原则是针对幼儿教育的什么倾向提出的?()
A、小学化倾向
B、多元化倾向
C、游戏化倾向
D、活动化倾向
【答案】A
10、课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是()。

A、师生共同参加的
B、学生自愿选择的
C、有目的、有计划、有组织的
D、受教学计划、教学大纲规范的
【答案】C
11、教师对所有的对象都抱有较高的期望和肯定以提高教育效果,其运用的是()。

A、晕轮效应
B、有晕效应
C、罗森塔尔效应
D、名人效应
【答案】C
12、课堂上有两个学生正在交头接耳,这时,教师可以采取()的处理方法最为适宜。

A、言语提醒
B、非言语暗示
C、有意忽视
D、暂时隔离
【答案】B
13、提出“最近发展区”的观点的是()。

A、布鲁纳
B、班杜拉
C、桑代克
D、维果斯基
【答案】D
14、观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪一个范畴()。

A、体力
B、智力
C、创造力
D、个性
【答案】B
15、教学认识的主要内容是间接知识和()。

A、直接经验
B、科学实验
C、社会实践
D、间接经验
【答案】D
16、为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是()。

A、科学知识。

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