一、填上合适的关联词语。
（）我知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
（）他们都不免带有民族和历史的局限，（）他们不计生死坚持信念的浩然之气，是我永远崇敬的。
二、理解字义。
失：①没有掌握住②改变常态③错过④遗失⑤找不着⑥错误大惊失色（）坐失良机（）失物招领（）过失（）三、修改病句。
我一旦认识到错误，就坚定地改正。
_____________________________________大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
_____________________________________从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。
_____________________________________四、比较，再组词。
橙( ) 复( ) 紫( ) 壁( ) 陈( ) 练( ) 些( ) 澄( ) 夏( ) 柴( ) 璧( ) 阵( ) 炼( ) 比( ) 窄( ) 宜( ) 尝( ) 惜( ) 埋( )榨( ) 谊( ) 赏( ) 借( ) 理( )五、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：你还是个党员吗？_____________________________。
改变语序，使句子意思不变。
我非常热爱我们的祖国。
_____________________________。
缩句。
海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。
_____________________________。
反问句改陈述句。
这么美丽的地方，我们怎么舍得离开呢?、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？六、古诗词练习。
正是江南好风景，落花时节又逢君中的君是指（）。
李延年李龟年崔九七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。
花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。
（）生物真是人类的好老师啊！（）一、填上合适的关联词语。
（）我去，（）你去，总之一定要有一个人去。
一年之中唯有过年这几天是孩子们的自由日，在这几天里（）怎样放胆去闹（）不会立刻得到惩罚。
二、理解字义。
行：①能干②走③可以④做不管是什么人，谁向我们指出都行。
（）我们的卫星运行在预定的轨道上。
（）三、修改病句。
这条路结冰了，老大爷走得很艰苦。
_____________________________________现在，国产电视机的质量增加了，价格减少了。
_____________________________________我把养花当作生活中的一种情趣。
_____________________________________四、比较，再组词。
睛( ) 熟( ) 冈( ) 榜( ) 限( ) 详( ) 惯( ) 晴( ) 热( ) 岗( ) 傍( ) 很( ) 祥( ) 贯( ) 佛( ) 临( ) 挺( ) 粉( ) 截( )沸( ) 监( ) 诞( ) 纷( ) 裁( )五、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
姑娘对孩子们说：我可以喝井里的水吗？_____________________________。
改变语序，使句子意思不变。
他又冷又饿，流落到这种地方，怎样活下去呢？_____________________________。
缩句。
童年的往事多得像天上的繁星。
_____________________________。
反问句改陈述句。
淮南的柑桔，又大又甜。
可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？六、古诗词练习。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花中坐的意思是（）。
因为坐下座位七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。
一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
（）在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
（）一、填上合适的关联词语。
小菲是个多才多艺的女孩（）会唱歌，（）会跳舞。
（）把他看作是一块宽大的布料，那（）可以把它做成一件温暖的新衣。
二、理解字义。
盛：①兴旺②丰富，华美③深厚④盛大，热烈茂盛（）盛会（）盛情款待（）身着盛装（）盛气凌人（）盛开（）盛况空前（）三、修改病句。
他取得一点儿成绩，就激动地炫耀自己。
_____________________________________他的家乡是北京人。
_____________________________________语文对我特别感兴趣。
_____________________________________四、比较，再组词。
督( ) 却( ) 绝( ) 刻( ) 状( ) 协( ) 勿( ) 瞥( ) 怯( ) 决( ) 克( ) 壮( ) 胁( ) 匆( ) 仿( ) 延( ) 彻( ) 旺( ) 卓( ) 匀( ) 宿( ) 防( ) 廷( ) 砌( ) 汪( ) 悼( ) 钧( ) 缩( ) 五、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
妈妈对我说：下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。
_____________________________。
改变语序，使句子意思不变。
小花开放在冷风冷雨中。
_____________________________。
缩句。
晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
_____________________________。
反问句改陈述句。
遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢？六、古诗词练习。
海上生明月，（）共此时是张九龄的名句。
天地天下天涯七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。
学如逆水行舟，不进则退。
（）成千上万的笑鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地方，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
（）一、填上合适的关联词语。
（）面对多大的难题，我们（）能一一克服。
（）他早已开始为买战斗而存钱，（）妈妈每星期只给他五角零花钱，（）他存了好长时间才存了九块钱，（）而战斗机的标价是三十九元，还差三十块呢！二、理解字义。
满：①全部充实②使满③达到一定期限④完全⑤满足⑥骄傲反骄破满（）满不在乎（）满意（）满打满算（）不满四年（）插满了箭（）满上这杯酒（）三、修改病句。
值日生把桌子擦得干干净净，整整齐齐。
_____________________________________阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平。
_____________________________________校门两旁的迎风招展红旗。
_____________________________________四、比较，再组词。
烽（）诡（）概（）贪（）锋（）脆（）慨（）贫（）窄( ) 宜( ) 尝( ) 惜( ) 埋( )榨( ) 谊( ) 赏( ) 借( ) 理( )五、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
.桑娜对渔夫说：咱们的邻居西蒙死了，她死得很惨。
_____________________________。
改变语序，使句子意思不变。
星期天，我去看望奶奶。
_____________________________。
缩句。
晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
_____________________________。
反问句改陈述句。
在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？六、古诗词练习。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开写的是（）。
春色梨花雪景七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。
骆驼是沙漠之舟。
（）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
（）一、填上合适的关联词语。
（）速度和质量都提高了，工作效率（）会更好。
第二天，孩子（）穿着那件绿上衣。
二、理解字义。
顾：①转过头来看②注意，照管③商店或服务行业称来买货物或要求服务的奋不顾身( ) 顾客( ) 顾此失彼( ) 回顾( )三、修改病句。
我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
_____________________________________西湖的春天是游览的好地方。
_____________________________________我在区运动会上，为学校争得了名誉。
_____________________________________四、比较，再组词。
权( ) 纬( ) 庸( ) 挠( ) 桶( ) 否( ) 翩( ) 杈( ) 伟( ) 康( ) 饶( ) 涌( ) 杏( ) 偏( ) 斥( ) 秉( ) 锐( ) 屉( ) 辉( ) 梁( ) 炕( ) 斤( ) 乘( ) 悦( ) 届( ) 挥( ) 粱( ) 抗( ) 五、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
爸爸说：小甜病了，我会不知道吗？_____________________________。
改变语序，使句子意思不变。
大会在热烈的掌声中结束了。
_____________________________。
缩句。
一天，我心爱的金丝雀突然死了。
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反问句改陈述句。
遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢？六、古诗词练习。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花中坐的意思是（）。
因为坐下座位七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。
危楼高百尺，手可摘星辰。
（）有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。
（）一、填上合适的关联词语。
（）他们给出的意见是正确的，我们（）应该虚心接受。
（）他早已开始为买战斗而存钱，（）妈妈每星期只给他五角零花钱，（）他存了好长时间才存了九块钱，（）而战斗机的标价是三十九元，还差三十块呢！二、理解字义。
盛：①兴旺②丰富，华美③深厚④盛大，热烈茂盛（）盛会（）盛情款待（）身着盛装（）盛气凌人（）盛开（）盛况空前（）三、修改病句。
我们因该向小红那样助人为乐，把坐位让给小同学座。
_____________________________________老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
_____________________________________战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
_____________________________________四、比较，再组词。
摸( ) 怨( ) 掸( ) 脂( ) 继( ) 蛛( )模( ) 怒( ) 弹( ) 指( ) 断( ) 珠( )恰( ) 泼( ) 镶( ) 柴( ) 膀( )拾( ) 拨( ) 壤( ) 紫( ) 榜( )五、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
张老师对小明说：这件事情，你冤枉了小红。
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改变语序，使句子意思不变。
北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架。
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