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全科医生实习心得体会

全科医生实习心得体会
全科医生执行全科医疗的卫生服务。

又称家庭医师
或者家庭医生,收集了全科医生实习心得体会,欢迎阅读。

全科医生实习心得体会【一】
经过近一个月时间的全科医生的理论培训班的学习,本人对全科医学知识有了一定的认知和了解,悉知全科
医学的含义,将原有的各科相关知识有机的融合。

做为全科医生将在全科医疗中充当重要角色,全科
医生是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效
的一体化的基层医疗保健服务,进行生命、健康与疾病
的全过程、全方位负责式的管理的医生。

在这一个月的学习时间里,老师给我们传授了全科医学基础、社区保健与康复、人际沟通学、医学心理学、社区预防医学五门课程,使我从中了解了社区卫生服务
的特点,熟悉了全科医学的特点和全科医学基本知识理论。

虽然课程多、时间紧,与同学之间面对面的交流、
研讨的机会也不多,但是通过这有限时间的学习与交流,拓宽了知识面,提高了认识。

认识到自身的不足,需要
不断提高自己的专业知识。

通过学习,让我深刻的认识
到全科医疗与专科医疗的区别和联系,充分显示出全科
医疗在现今社会中社区居民的需求中所处的重要地位。

更进一步认识到做全科医生,社区医生在社区职责的重
要性。

总之,通过这一段时间的学习深刻的体会到全科医
生在社区卫生工作中的重要性——全科医生肩负着在新
的历史时期中社区广大居民身体健康的重要责任。

这就
要求我在今后学习和工作和工作中端正态度,更加努力
的学习,提高专业技术水平,从而全面提高自己在新的
全科医师岗位上的工作能力。

由于从事社区卫生医疗工作时间不长,工作还不深入,对全科医学和社区医学认识还不够全面,很多理念
还停留在专科医疗的模式之中,在应对患者的过程中还
存留着以医疗为主、以疾病为中心、以医生为中心的就
诊模式,对社区常见的健康问题、康复医学、中医药照
顾等全科医学知识还缺乏全面的了解和掌握,所以在今
后的实践学习中要充分利用现阶段的有利条件更新观念,继续学习,为今后的全科医疗工作打下良好的理论基础。

争取圆满、合格的完成此次转岗培训。

全科医生实习心得体会【二】
门诊的一周很快就过去了,这七天里,我对社区医
院的环境有了一个粗略的印象,也让我有了一些思考。

大概是受小的时候家属区里的医务室的温馨环境的
影响,我一直在心中保留着做一个社区医生的小愿望。

因为我觉得社区医生有更多的时间和精力和患者的家庭形成良好的信任和情感基础,这在中国这一特定的环境下,非常有助于提高患者的就医依从性。

门诊的患者每天来来去去,其中有很多患者,不过是走马观花的看医生,并没有好的依从性,这一点对于中国广大的慢性病患者是非常不好的;还有一些患者对于医生有着强烈的不信任感,这与现在的医疗大环境不无关系,但也与医生因为自身工作繁忙,没有时间和精力与患者进行良好的沟通有关。

对于这两点问题,我一直认为,有责任感和医术高超的社区医生是一种解决问题的方法。

在社区门诊的这些天,让我对这一点有了更多的信心,因为我在这里收获了很多知识和感动。

二门诊的老师们,学识都很渊博,很受患者尊重。

这也是我很喜欢全科医生的一点,他们看上去都亲切而低调,但他们却是有着大医院专科医生不能小觑的广博的知识,看似信手拈来的功夫,却是患者就诊的第一道守护者。

虽然看每个病人的时间还是有限,但是他们还是比专科医生多了一份热情和亲切,对患者的教育和指导也要多一些。

尤其是很多患者已经在大医院就过医,他们在二门诊开药的同时,医生们也不错过任何宣教的机会,这一点,使我更加坚信,也许大医院的医生对于
最新的知识有着更深入的了解,用药更有把握,但是社
区医生在患者教育这方面所起的作用是绝不亚于他们的。

很遗憾,给我安排入户的那天并没有入户,所以我
失去了一次很好的深入了解社区医生工作的机会。

但是
那天在儿童保健的智力筛查门诊,我还是更加深刻的感
受到了社区医生在患者的基础保健工作中的不可替代的
重要作用,也让我回忆起了小时候在家属区里医务室里
疫苗接种或是看病的温馨经历。

可以想见,入户这种更
加体贴周到的医疗行为,对于很多医疗观念比较淡薄的
患者的母婴健康保障是非常有必要的。

当然二门诊有很多好处,我还是感受到了一些不得
不面对的问题。

总体上,二门诊还是北医三院的一部分,所以综合水平是很好的,这带来了很多除了一万五千人
的社区居民以外的临近的社区患者。

虽然很多患者在家
门口就能看上病,十分方便,但是如此庞大的患者群体,每个诊室还是门庭若市,患者还是要等待,医生们也是
很忙碌,每个病人获得的时间并没有比大医院多上多少,医生们与患者也并不是特别熟悉,对患者的宣教也不是
特别有效,这一点让我觉得还是有点小遗憾的。

但是这
个也许是国内现在医疗条件不均衡下的必然产物,所有
好的医院都是人山人海,二门诊也不除外。

依托着三院
的强大的支持,二门诊的医生们有了较好的再教育的条
件,但是相对于大医院的专科医生,他们还是少了许多
参加高水平研讨会和国际会议等高水平的学习机会。


以在治疗上,很可能会有一些与专科医生不同的治疗意见,这点不仅会不利于患者的治疗,也不利于全科医生
自己的成长。

与此相应的,在这个化验检查对高精医疗
检验仪器高度依赖的时代,社区医院与大医院也有一定
差距,这个也是限制社区医院的诊疗范围的一个因素吧。

新的医疗改革正在进行,我这短短一周的实习感受
使我相信,社区医院作为医改的重要环节,会越来越受
到重视,获得越来越多的医疗资源,发挥越来越大的作用。

全科医生实习心得体会【三】
要在较短的时间内学好这些知识,如果不采取一些
有效的方法来进行学习,单靠刻苦,显然是不行的,在
前面的章节,曾经谈到过有关搞好实习的经验,本章将
进一步和同学们谈谈有关搞好实习的方法,相信这些方
法同样能够为同学们搞好实习起到一些启迪作用。

一、很抓基本技能的训练
作一名医生首先需要掌握一些必备的基本技能,这
是做好医生的基础,作为进入临床实习的实习医生来说,首先应该搞好这些基本技能的训练,这是今后进一步发
展的基础,如果基础打得不牢,今后的提高只能是一句
空话。

可以所本篇所涉及到的内容都与基本技能有关,
如接触病人、询问病史、体格检查、病历书写、申请单
的书写、处方的书写、病史汇报、诊断分析、管理病人
的方法等等。

这些都是作医生必须具备的基本技能,而
且这些技能不是通过看书、或“见习”就能掌握的,必
须通过不断的锻炼才能熟练掌握。

因此,同学们应该在
练好这些技能上下功夫。

二、重视“方法”的学习
实习学什么?许多大部分同学都认为是学疾病,临
床上许多同学对于遇见一个少见病,发现一个少见的临
床体征而津津乐道,而很少思考这个少见病或体征是如
何诊断或发现的,这实际上是同学们实习中常常出现的
误区,关于实习学什么?教员的观点则认为:实习学的
主要是“方法”,而不是疾病。

理由很简单,熟悉和掌握了一个疾病,终究只是一
个疾病,而掌握了认识疾病的方法,就可以发现更多的
疾病,从而认识和掌握更多的疾病。

所以说学习和掌握
认识疾病的方法比认识一个或几个疾病更为重要。

因此,同学们在实习应该在学习或掌握“方法”上下功夫。

三、找共同点法
所谓找共同点,就是找具有共同性的规律。

例如,
对疾病的认识总是从其病因、发病机理、临床表现、诊
断标准、治疗方法等几方面进行总结,而病历的内容,
与门诊病历的内容、病史汇报的内容、以及特殊申请单
的内容都有许多相同之处,只是各自的侧重点不同而已,如果掌握了病历书写,那么其它的内容写起来就显得相
对容易了。

总之,在临床实习中会有许多类似的共同点
或者共同规律可循,因此同学们在实习中应该有意识地
总结这些规律,掌握了这些规律,将会使临床实习在有
效的实习时间内学到更多的知识。

四、找特点法
世界上千差万别的事物,都有自己的特殊性,正是
因为它的特殊性才使事物间彼此区别开来,这种特殊性,也就是我们常说的特点,把握住事物的特点,就能帮助
我们较好地认识世界上千差万别的事物。

临床上同样如此,每一疾病有其特点,每一学科有其特点,每一病人
有其特点。

如果能够把握住这些特点,这对于正确认识
疾病,搞好实习,将起到很大的促进作用。

因此同学们
在实习时应该学会善于找特点。

一、找疾病的特点,认识疾病的本质
学医的同学都有这样的体会,医学上需要记忆和了
解的内容实在太多,且不说基础医学的概念、名词解释、人体的生理生化以及病理、病生等内容,仅教材上众多
疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断及治疗方法就
得花费相当的精力进行记忆和学习了。

的确,医学上的许多知识需要记忆,但这并不等于医学知识都需要死记硬背,使用正确的方法将给学习带来极大的效益。

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